【總結】第一篇：七顆鉆石教學的反思 本次授課內(nèi)容是語文人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊七顆鉆石的第二課時，本單元圍繞的主題是人間真愛，本課的教學重、難點是抓住水罐一次次神奇的變化，感受愛的神奇力量...
2025-09-28 13:25
【總結】《七顆鉆石》第二課時教案設計學科：語文授課年級：三年級學校：彭陽縣第一小學教師姓名：李世烈章節(jié)名稱小學語文三年級第六冊第19課《七顆鉆石》教學課時2學習內(nèi)容分析這篇精讀課文是俄國作家列夫?托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災，許多人和動物都焦渴而死，一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水，愛心使水
2025-11-12 06:37
【總結】《七顆鉆石》教學設計銀川市西夏區(qū)華西中學：王瑞海一、教學目標：1、本課要求會認6個生字，會寫10個生字，能正確讀寫“鉆石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、遞給、忍不住、唾沫、涌出、新鮮”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、從水罐的一次次變化中，體會愛心的神奇力量；感知
2025-11-13 01:58
【總結】1《七顆鉆石》教學設計教學設計理念：淺文趣教。課型設計：閱讀活動課。就是既要閱讀又要說話·探討還要想象的課。教材處理：從全篇到具體，都圍繞課文主題內(nèi)容進行。創(chuàng)意說明：學生在小學就學習過童話，甚至在走進校門之前就聽讀過童話。但僅僅是理解童話故事的內(nèi)容，領悟童話故事的主題。所以七年級學習童話應在這些基礎上適當理
2025-11-12 06:04
【總結】七顆鉆石教學目的：1、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學生對文學作品的興趣愛好。2、理解“愛心”的神奇力量，學會關愛他人，成為能獻出愛心的人。3、培養(yǎng)學生的想象、聯(lián)想能力。教學重點、難點：1、學習文中體現(xiàn)的愛心。2、運用豐富的想象創(chuàng)作。教學過程：一、創(chuàng)設情景，導入新課：同學們，開學之初，我們學過巴金爺爺?shù)摹斗毙恰?，在那篇文章?/span>
2025-11-12 04:58
【總結】第一篇：七顆鉆石教學設計[模版] 《七顆鉆石》教學設計 ——全國第七屆青年教師閱讀教學觀摩活動廣東省深圳市福田區(qū)荔軒小學劉學金 教材分析： 《七顆鉆石》是人教版課標本小學語文三年級下冊第五單元...
2025-09-29 20:29
【總結】第一篇：《七顆鉆石》的教學設計 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點） 2、能從水罐的變化中，體會愛心的神奇力量，感知童話的豐富想象力。（難點） 3、通過對課文的閱讀，使學生受到...
2025-09-29 19:56
【總結】第一篇：七顆鉆石教學分析 《七顆鉆石》是三年級下冊第五單元的的第三篇課文，這篇精讀課文是俄國作家列夫?托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災，許多人和動物都焦渴而死，一個小姑娘抱著水罐出門為生...
2025-09-29 20:30
【總結】17DiamondProcess七顆鉆石流程天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：1755696322Whatisthe7DiamondProcess?七顆鉆石的流程是什么？The7DiamondProcessisoneofmanytoolst
2025-11-28 21:49
【總結】七顆鉆石的教學設計教材分析：《七顆鉆石》是人教版課標本小學語文三年級下冊第五單元中的一篇精讀課文，是19世紀俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰寫的一篇童話故事。課文以淺顯易懂的語言和清晰有序的脈絡，為我們講述了一個小姑娘在地球上發(fā)生了大旱災，許多人和動物都焦渴而死之時，為她生病的母親找水，而當?shù)玫剿臅r候卻幾次讓水，使得水罐一次又一次發(fā)生神奇變化的故事。鑒
2025-11-12 02:19
【總結】第一篇：課文七顆鉆石教學設計 【教學目標】 1、了解課文內(nèi)容，知道愛心永恒無價。 2、有感情地朗讀課文。 3、體會懂得關心別人，懂得用愛心對待生活。 【教學重難點】 1、理解課文內(nèi)容，體會...
2025-10-06 13:10
【總結】列夫·托爾斯泰授課教師：朱德玉授課班級：三（2）班檢查預習:1．自讀課文，讀準字音，讀通課文，記記生字。2.想想課文主要講了一件什么事。(什么時間，誰干什么，有什么變化，結果如何。)我會認:jìngcōngbàns
2025-11-12 04:18
【總結】第一篇：《七顆鉆石》最新教學設計 學習目標 “竟、匆”等幾個生字，會寫“渴、罐”等15個生字，正確讀寫“鉆石、水罐，喜出望外”等詞語。 。 ，在水罐一次一次變化中體會到互相關愛、樂于奉獻的美好...
2025-09-29 19:59
【總結】第一篇：《》教學反思 《》教學反思 一節(jié)課下來，自我感覺效果還可以，學生的參與面廣，學生很感興趣，想象豐富，課堂氣氛活躍。 比如，“讓學生想象有一位仙人看到了小姑娘的遭遇，她會看到什么，又會怎么...
2025-09-28 10:22
【總結】第一篇：七顆鉆石優(yōu)秀的教學設計 一、教材簡析 《七顆鉆石》是人教版課標本小學語文三年級下冊第五單元中的一篇精讀課文，是19世紀俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰寫的一篇童話故事。課文以淺顯易懂的語言和清晰...
2025-09-29 20:34
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