【總結】第一課時玻璃中含有什么物質?玻璃器皿為何能通過人工吹制方法制得?一、玻璃1、原料:純堿、石灰石和石英2、主要設備:玻璃熔爐3、生產過程:原料粉碎,玻璃熔爐中強熱,成型冷卻Na2CO3+SiO2==Na2SiO3+CO2↑CaCO
2024-11-10 01:09
【總結】第二節(jié)富集在海水中的元素氯氯原子結構表現為典型的非金屬性通常狀況下,氯氣呈黃綠色,有強烈刺激性氣味,有毒。能溶于水,易液化,密度比空氣大。1、氯氣的物理性質問題:如果你所在的二樓發(fā)生氯氣泄漏,請問你是向樓上還是樓下跑?2、氯氣的化學性質(1)氯氣與金屬反應氯
2024-08-25 01:46
【總結】第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氨硝酸硫酸第一課時1918年,德國化學家哈伯因為在合成氨方面的巨大貢獻而獲諾貝爾化學獎。1931年,諾貝爾化學獎再次垂青于與合成氨有關的研究。哈爾濱氨氣泄漏數百人緊急疏散2022年9月17日10時40分許,在南崗區(qū)學府路2
2024-08-25 01:27
【總結】生活中常用的金屬有哪些?身邊的金屬汽車配件金屬或合金使用原因電線芯汽車外殼燈絲發(fā)動機排氣管銅導電性好,價格便宜價格便宜,硬度強度較小,可塑性高,加工成型性好,焊接性好軟鋼(低碳鋼)鎢熔點最高(3410攝氏度)鋁合金不銹鋼
2024-11-11 04:31
【總結】第一章關注營養(yǎng)平衡第二節(jié)重要的體內能源——油脂思考:1、花生油、豆油、汽油、煤油都是油,它們是同一類物質嗎?2、為何常溫下花生油、豆油是液態(tài)的,而牛油是固態(tài)的?3、高一時我們學過醇和酸能生成酯類,“酯”和“脂”音相近、字相似,它們之間又有何聯(lián)系和區(qū)別呢?一、油脂的成分油脂油
2024-11-10 01:17
【總結】第二單元食品中的有機化合物第1課時乙醇基礎梳理一、乙醇的物理性質俗稱氣味狀態(tài)密度(與水相比)揮發(fā)性溶解性(在水中)酒精特殊香味
2024-11-09 05:01
【總結】微山二中教學目標:、濁液的有關知識引出分散系的概念。,培養(yǎng)學生觀察能力,分析問題的能力,以形成膠體的概念,并正確的認識膠
2024-11-09 02:50
【總結】第二單元食品中的有機化合物第1課時乙醇第1課時課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案探究整合應用課前自主學案自主學習一、乙醇1.乙醇的分子結構分子式結構式結構簡式特殊原子團_______CH3CH2OH______羥基C2H6O—OH思考感悟
2024-11-13 11:55
【總結】第二單元食品中的有機化合物專題3有機化合物的獲得與應用第四課時糖類1、糖類化合物的組成與存在葡萄糖蔗糖淀粉纖維素組成C6H12O6C12H22O11(C6H10O5)n相對分子質量從幾萬到幾十萬(C6H10O5)n相對分子質量200萬以上在自然界的存在葡
【總結】食鹽氯堿工業(yè)海水曬鹽海鹽巖鹽湖鹽井鹽粗鹽不溶性的泥沙,可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸鹽等。討論海水的化學組成示意圖粗鹽中含有哪些雜質?思考:前面所做取的食鹽中是否含有雜質離子?如何檢驗呢?演示:取
2024-11-10 01:16
【總結】化學人類進步的關鍵1、化學研究的對象以原子或分子形式存在的物質。2、化學的發(fā)展史3、現代化學的發(fā)展方向⑴材料化學:納米材料、超導材料⑵能源化學:新能源開發(fā)⑶環(huán)境化學:沙漠化、溫室效應⑷生命化學:克隆、基因工程實用技術近代化學現代化學
2024-11-09 05:17
【總結】第四節(jié)氨硫酸硝酸N2+3H22NH3高溫高壓催化劑哈伯1918年博施1931年埃特爾2020年80%的氨氣用于制造化肥提高糧食產量中153264編號添加試劑的順序1粒氫氧化鈉固體干紅石蕊試紙濕紅石蕊試紙2滴酚酞溶液
2024-11-11 02:40
【總結】第2節(jié)研究物質性質的方法和程序交流·研討1、在初中化學學習中,你認識了哪些物質?你是通過什么方法在研究它們的性質的?物質研究它們性質的主要方法氧氣觀察和實驗法氫氣鋅的鐵鹽酸非金屬的通性分類、比較法金屬的通性酸的通性
2024-11-12 01:50
【總結】第三章第二節(jié)石油和煤重要的烴第1課時石油的煉制煤的干餾[聯(lián)想·質疑]公路邊的加油站里有不同型號的汽油和柴油.你知道它們是怎樣用石油制得的嗎?以石油為原料還能制得哪些物質?它們有什么性質和用途?石油主要是由分子中含有不同數目的
【總結】第一節(jié)金屬的化學性質吉林省乾安縣第四中學李偉東第一課時馬踏飛燕(東漢)司母毋方鼎(商朝)18開黃金和銥合金做的鋼筆尖精致的金屬飾品鈉+11281舉例說明金屬具有哪些性質?物理性質:化學性質:點燃2
2024-11-13 12:08