給教師的建議(編輯修改稿)
2025-08-17 07:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望（二） 書中還講了學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生冷漠態(tài)度的原因有三點(diǎn)： 就是教師本人在工作中缺乏熱情。 沒把學(xué)生的注意力集中起來。 教師把一些“棱角”磨平，減輕學(xué)生掌握教材的難度，代替學(xué)生去克服因難，就是在某種情況下把因難的教材降了格，或是馬馬虎虎地學(xué)過去。 體會 沒把學(xué)生的注意力集中起來。 學(xué)習(xí)愿望并不取決于學(xué)生的任何天賦才能，而是要在日常勞動中、在克服困難中逐步培養(yǎng)出來的一種品質(zhì)。，我想注意力也一樣。 學(xué)生的注意力如果不集中，學(xué)習(xí)效
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