【總結(jié)】六合實驗高中振動和波第四講振動和波1.能綜合運用運動學(xué)、動力學(xué)以及動量和能量等知識,分析機(jī)械振動和機(jī)械波的運動特點及規(guī)律。要注意機(jī)械振動和機(jī)械波的共性,即質(zhì)點位移、速度、加速度變化的周期性,更重要的是注意它們的區(qū)別:振動是單個質(zhì)點的運動,波動是大量質(zhì)點振動的集體表現(xiàn)。2.在高考中考查的重點是簡諧運動及簡諧波的計算
2024-11-19 08:50
【總結(jié)】六合實驗高中動量和能量第三講動量和能量牛頓運動定律與動量觀點和能量觀點通常稱作解決力學(xué)問題的三把金鑰匙。其實它們是從三個不同的角度來研究力與運動的關(guān)系。解決力學(xué)問題時,選用不同的方法,處理問題的難易、繁簡程度可能有很大差別,在很多情況下,用動量和能量的觀點來解題,會更快捷、更有效。六合實驗高中動量和能量動
2024-11-19 03:01
【總結(jié)】vtx?221gty?一.實驗原理:用描跡法該實驗的平拋運動可以看成是兩個分運動的合成:一個是水平方向的勻速直線運動,其速度等于平拋物體的初速度;另一個是豎直方向的自由落體運動。利用有孔的卡片確定做平拋運動的小球運動時的若干不同位置,然后描出運動軌跡,測出曲線任一點的坐標(biāo)x和y,利用就可求出小球的水平
2024-11-10 07:42
【總結(jié)】電路化簡汪作斌一、化簡原則1理想導(dǎo)線可任意長短2無電流支路可去掉3等電勢點可合并4摘表:理想電壓表可看成斷路,理想電流表可看成短路,電流穩(wěn)定后,電容器可看成斷開。5判斷電阻串、并聯(lián)關(guān)系,兩個電阻并聯(lián)后可看成一個整體。6支路法:假想高低電勢點,電流從高電勢點流入,從低電勢點流出,看經(jīng)過哪些支路。二
2025-07-25 15:40
【總結(jié)】交變電流復(fù)習(xí)課專題一交變電流的產(chǎn)生及其變化規(guī)律2020年考試大綱知識點及要求?交變電流交變電流的圖象(A級)?正弦交變電流的函數(shù)表達(dá)式峰值和有效值(A級)?理想變壓器(A級)?遠(yuǎn)距離輸電(A級)?變化的磁場產(chǎn)生電場,變化的電場產(chǎn)生磁場.電磁波及其傳播.電磁波的傳播速度(A級)
2024-11-10 00:22
【總結(jié)】光的本性?光的波動性?光的粒子性光的波動性一、光的本性學(xué)說的發(fā)展史上的五個學(xué)說:認(rèn)為光是高速粒子流,它能解釋光的直進(jìn)、光的反射現(xiàn)象.:認(rèn)為光是某種振動,以機(jī)械波的形式向周圍傳播,它能解釋光的干涉、衍射現(xiàn)象.:認(rèn)為光是電磁波,赫茲實驗證明了光與電磁波在真空中傳播的速度相等且均為橫波.:認(rèn)為光的傳播是一份一份
2024-11-09 08:44
【總結(jié)】思考:如果沒有了摩擦力,將會對我們的日常生活有什么影響?請舉幾個例子加以說明?一、知識梳理:?一、兩種摩擦力的比較:種類產(chǎn)生條件方向大小靜摩擦力接觸面粗糙接觸處有壓力兩物體間存在相對運動趨勢總是與接觸面相切,并且跟物體相對運動趨勢的方向
2024-11-10 00:21
【總結(jié)】激光一、激光1、概念:激光準(zhǔn)確內(nèi)涵是“來自受激輻射的放大、增強的光”。英文全稱為LightAmplificationbyStimulatedEmissionofRadiation縮寫為Laser,中文也常音譯為“鐳射”。2、產(chǎn)生機(jī)理:激光的產(chǎn)生原理是利用了物質(zhì)原子受激輻射
2024-11-10 07:23
【總結(jié)】第1章小結(jié)幾何光學(xué)的基礎(chǔ):基本概念及基本定律(見第一節(jié)小結(jié))成像分析:1、完善像的定義及完善成像條件2、光路中的基本概念與符號規(guī)則3、光路計算:1)內(nèi)容:a.成像位置關(guān)系(計算公式)b.成像特性分析(放大率)——虛實正倒縮放、共軛點沿軸移動、光束孔徑角變化學(xué)習(xí)思路:a
2025-08-05 10:13
【總結(jié)】六合實驗高中第二講運動和力六合實驗高中勻速直線運動勻變速直線運動運動學(xué)特征:x=vt動力學(xué)特征:F合=0運動學(xué)特征:動力學(xué)特征:F合=ma,a恒定直線運動特例:自由落體v=gth=gt2/2豎直上拋vt=v0-gth=v0t-gt2/2
2024-11-09 08:40
【總結(jié)】從高考試題談物理復(fù)習(xí)海安縣教育局教研室王輝生20xx年9月江蘇新課程高考模式的實施已經(jīng)歷了五個年頭,特別在09年高考方案微調(diào)后,物理學(xué)科的地位和權(quán)重也發(fā)生著微妙的變化,如何適應(yīng)變革并進(jìn)一步提高物理的復(fù)習(xí)效果,有許多問題值得思考。其中,研究近三年江蘇高考試題的命題
2025-08-15 10:23
【總結(jié)】第二十講光的本性淳安中學(xué)曾繼【知識要點】一、對光的本性的認(rèn)識二、光的干涉和衍射三、光的電磁說四、光電效應(yīng)與光子說一、對光的本性的認(rèn)識?人類對光的本性的認(rèn)識經(jīng)歷了?微粒說:是高速運動的粒子流?波動說:某種振動在介質(zhì)中的傳
2025-06-18 18:59
【總結(jié)】專題六:振動與波專題解說一.命題趨向與考點?簡諧運動既是動力學(xué)和運動學(xué)的綜合應(yīng)用,又是學(xué)習(xí)機(jī)械波和電磁振蕩和電磁波的基礎(chǔ),這部分內(nèi)容對綜合思維能力的要求較高,是能力考查的一個重點。?機(jī)械波的形成與傳播,對學(xué)生的空間想象能力、思維的多向性及嚴(yán)密性要求較高,應(yīng)用波動圖像解題時,關(guān)鍵要理解波的形成和傳播過程,波的傳播方向
【總結(jié)】量子論初步復(fù)習(xí)油田一中高物組謝愛軍量子論初步本章知識結(jié)構(gòu)一、光電效應(yīng)二、光的波粒二象性三、玻爾原子模型能級四、物質(zhì)波一、光電效應(yīng):在光的照射下物體發(fā)射電子的現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)現(xiàn)象.光電子:在光電效應(yīng)中,物體中發(fā)射出來的電子叫光電子一、光電效應(yīng):
2024-11-18 08:14
2024-11-09 08:43