【總結(jié)】腫瘤學(xué)信息資源信息資源類型?期刊?專著與講義?標(biāo)準(zhǔn)與指南?數(shù)據(jù)庫?辭典與百科全書?圖譜與影像資源?重要學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)?主要的導(dǎo)航站點(diǎn)一、期刊(一)國內(nèi)期刊1979年創(chuàng)刊,月刊,中華醫(yī)學(xué)會(huì)主辦。Medline收錄。重點(diǎn)報(bào)道中國腫瘤防治研究工作的成就、進(jìn)展及新動(dòng)向
2025-01-18 20:03
2025-01-18 19:21
2025-01-21 14:01
【總結(jié)】綜合科學(xué)課程的理論與實(shí)踐北京師范大學(xué)物理系郭玉英綜合科學(xué)教育(教學(xué))的含義?(a)將所有科學(xué)看作具有普遍的規(guī)律、共同的概念框架和探究過程的知識(shí)統(tǒng)一體,不同學(xué)科之間的統(tǒng)一因素比不同學(xué)科之間的差別更重要。?(b)為了教學(xué)的目的,用整合的方式教授科學(xué)的不同學(xué)科。?第一種是以認(rèn)識(shí)論和方法論為基
2024-10-17 16:32
【總結(jié)】第六章信息資源的標(biāo)準(zhǔn)化管理?標(biāo)準(zhǔn)化概述?標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施?信息資源標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化概述?–標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)重復(fù)性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定。它以科學(xué)、技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的綜合成果為基礎(chǔ),經(jīng)有關(guān)方面協(xié)商一致,由主管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),以特定形式發(fā)布,作為共同遵守的準(zhǔn)則和依據(jù)。–標(biāo)準(zhǔn)化:在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、科學(xué)及管理等社會(huì)
2025-01-11 06:29
2025-01-18 20:15
2025-01-18 21:26
【總結(jié)】第2章科學(xué)課程的設(shè)置和類型◆學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課程的含義,了解現(xiàn)代科學(xué)課程的性質(zhì)、特征與范疇;2.理解學(xué)??茖W(xué)課程設(shè)置的特點(diǎn)、設(shè)置類型和設(shè)置的形式;3.了解現(xiàn)代科學(xué)教育課程改革的新思想與新進(jìn)展,能夠應(yīng)用這些新理念來分析、解釋和探討科學(xué)課程的實(shí)際問題。◆核心概念科學(xué)課程;課程設(shè)置;課程類型第一節(jié)科學(xué)課程概
2024-08-14 10:38
【總結(jié)】主講:周毅信息資源管理1緒論國際范圍內(nèi)信息化、信息經(jīng)濟(jì)等的實(shí)踐當(dāng)前國際社會(huì)面臨的信息環(huán)境(生態(tài))問題信息、信息化及有關(guān)理論問題提出的背景信息、信息化及有關(guān)理論問題提出的背景?:信息的思想、信息化的思想?:Phase1Phase2Phase3
2025-01-10 08:44
【總結(jié)】1、走進(jìn)信息資源管理在日常生活中,我們的課本、報(bào)刊、個(gè)人藏書、圖書館藏書、音像資料等都是信息資源,我們應(yīng)該如何處理才能讓我們更加高效地管理和利用信息??纯磿郎?,如果要找一本數(shù)學(xué)作業(yè)本,能方便找到嗎?你在桌面上的課本是如何分類的?在超市里,各種物品的擺放也是信息資源,你作為消費(fèi)者,如何快速找到你要的物品?如果你要購買一支“
2024-08-10 14:11
【總結(jié)】1、信息資源及其組織①信息的概念②信息的特征③信息的類型④知識(shí)、情報(bào)和文獻(xiàn)⑤信息源①信息的概念我國漢語中很早就有“信息”這個(gè)詞。早在一千多年前,唐朝詩人李中在《碧云集·暮春懷故人》一詩中就留下了“夢(mèng)斷美人沉信息,目穿長路倚樓臺(tái)”的佳句。當(dāng)時(shí),
2025-01-18 18:47
【總結(jié)】化學(xué)化工信息資源簡介學(xué)科館員:呂俊生化學(xué)化工信息資源簡介主要內(nèi)容?化學(xué)化工信息資源體系?特色信息資源?檢索工具的個(gè)性和共性特征?引文檢索工具的基本功能化學(xué)化工信息資源簡介化學(xué)化工信息資源體系簡表網(wǎng)絡(luò)信息資源印本信息資源非全文類資源全文類資源代查
2024-07-27 12:54
【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)信息資源及其利用“閑話”開篇請(qǐng)先考慮以下問題:你為什么上網(wǎng)(或上網(wǎng)干什么)?你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上有什么?你希望通過這次課學(xué)到什么?科技文獻(xiàn)檢索信息檢索與利用文獻(xiàn)信息檢索與利用信息環(huán)境的變化……小結(jié):通過這門課程的名稱變化的講解,我們應(yīng)該了解:1.我們所處的信息環(huán)境是在不斷變化的
2024-09-28 11:54
【總結(jié)】思考與交流如果說科學(xué)教學(xué)是一個(gè)教學(xué)系統(tǒng),那么,它是由哪些要素構(gòu)成的?第12章科學(xué)教學(xué)資源的利用與開發(fā)◆學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解科學(xué)教學(xué)資源的含義及作用;2.了解科學(xué)教學(xué)資源的類型及來源;3.明確科學(xué)教學(xué)資源的開發(fā)原則;4.掌握科學(xué)教學(xué)資源在教學(xué)中的利用途徑及其有效利用?!艉诵母拍羁茖W(xué)教學(xué)資源;利用和
2024-08-25 00:28
【總結(jié)】背分跏珩縟箢晦床槌淮芤嚌綴訓(xùn)襻曳申害丸脊柘縷蓁蹈丞婢綆悄篳隘赳攬跺忱拐蓽甬枝艴芷嘆畫第一講信息資源檢索概述課前思考?1、學(xué)好信息檢索課的好處?2、通過信息檢索課的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該收獲什么溽瑋苗諗?shù)勰劾^很茨疒酹堡薅楫午旋稱眉妙雌篆罵讓庭墻畚曄洄頰皙脛蓿學(xué)好信息檢索課的好處?1、繼承前人經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)研究,
2025-01-17 06:51