【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.2立體圖形的視圖第1課時(shí)由立體圖形到視圖1.視圖來(lái)自于______,燈光的光線可以看作是從一點(diǎn)發(fā)出的,我們稱(chēng)這種投影為_(kāi)_________;而太陽(yáng)的光線可以看作是平行的,我們稱(chēng)這種投影為_(kāi)_________.投影中心投影平行
2025-06-12 13:58
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.2立體圖形的視圖第2課時(shí)由視圖到立體圖形由三視圖畫(huà)物體與由物體畫(huà)三視圖是互逆的過(guò)程,從主視圖看物體的___和___,從左視圖看物體的___和___,從俯視圖看物體的___和___.長(zhǎng)高高寬長(zhǎng)寬知識(shí)點(diǎn)由視圖到立方體1.
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(人教版2021年秋季使用)幾何圖形初步立體圖形與平面圖形(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠畫(huà)出從不同方向看一些常見(jiàn)的立體圖形所得到的平面圖形,能夠根據(jù)從不同方向看一個(gè)立體圖形得到的平面圖形,想象并描述它的形狀;2.體會(huì)立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):從正面
2024-12-07 17:27
【總結(jié)】要求:把下圖中的實(shí)體生成零件的主、左視圖,并作A-A剖視、主視圖做全剖,左視圖作局部剖。生成的視圖如圖所示:做圖過(guò)程如下:在CAD中,切換到所需布局,點(diǎn)擊“視圖→視口→新建視口”,得下圖聰巒忌柚茫?br按下圖中的提示初步生成三個(gè)視圖:切換到模型窗口,點(diǎn)擊“視圖→三維視圖→主視圖”,作圖中所示輔助線框:切換到布局窗口,生成主視圖切換到模型窗口
2024-08-01 12:48
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)立體圖形小朋友們好!我是機(jī)器人“樂(lè)樂(lè)”,很高興能和大家一起學(xué)習(xí)。長(zhǎng)長(zhǎng)方方一物體,平平穩(wěn)穩(wěn)隨處見(jiàn)。猜一猜正正方方6張臉,平平滑滑都一樣。猜一猜上上下下一樣粗,放倒一推就滾動(dòng)。猜一猜圓圓鼓鼓小淘氣,滾動(dòng)起來(lái)不費(fèi)力。猜一猜說(shuō)一說(shuō):下面這些物體是什么形狀?
2024-08-10 14:06
【總結(jié)】畫(huà)立體圖形由立體圖形到視圖學(xué)習(xí)目標(biāo):物體視圖能正確反映物體各個(gè)方面的形狀。畫(huà)出簡(jiǎn)單立體圖形的三視圖,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和繪圖能力。下列各圖分別是從三叉管的哪個(gè)方向所看到的圖形?正面?zhèn)让嫔厦嫒晥D法從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個(gè)不
2024-08-10 17:44
【總結(jié)】立體圖形的特征立體圖形的特征我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些立體圖形?abhaaahrhr長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐立體圖形的特征abh長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體的特征:有6個(gè)面,相對(duì)的兩個(gè)面完全相同。每個(gè)面是長(zhǎng)方形,也可能相對(duì)的兩個(gè)面是正方形。有12條棱,相對(duì)的棱的長(zhǎng)度
2024-12-13 19:21
【總結(jié)】河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)立體圖形與平面圖形(二)濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)李慶豐人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章第一節(jié)河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同;不識(shí)廬山真面目,只原身在此山中。說(shuō)出這首詩(shī)蘊(yùn)含了什么數(shù)學(xué)道理?河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2024-11-24 16:33
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形中界完小冉素飛Hi,同學(xué)們,大家好,今天我給大家?guī)?lái)了好多物品,我們一起去看一看吧!摸一摸,說(shuō)說(shuō)這些圖形的特點(diǎn)是什么?直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)方方,有6個(gè)平平的面,大小不一樣,無(wú)法自由滾動(dòng)。圓圓的,在平地上能自由滾動(dòng)。
2024-11-24 14:13
【總結(jié)】你們能把形狀相同的物體放在一起嗎?長(zhǎng)方體正方體圓柱球長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)的,方方的有8?jìng)€(gè)尖尖的角有6個(gè)面正方形方方正正的有8?jìng)€(gè)角有6個(gè)面圓柱體長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的從上到下,粗細(xì)相同上下兩個(gè)面都是圓形球比一比和有什么不同?說(shuō)說(shuō)下列物體的形狀
2024-11-24 12:36
【總結(jié)】課題:畫(huà)立體圖形(第二課時(shí))——由視圖到立體圖形·左視圖正視圖俯視圖20AB35,請(qǐng)根據(jù)正視圖中所標(biāo)出的長(zhǎng)度,求出左視圖中的線段長(zhǎng)度和俯視圖中圓的面積.O左視圖正視圖俯視圖1、試舉出正視圖是圓的立體圖形。答:圓柱、球、注意:1)單一
2024-08-14 19:33
2024-08-25 01:48
【總結(jié)】親愛(ài)的同學(xué)們:祝賀你步入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)起點(diǎn)!我們將一起走進(jìn)豐富的圖形世界,你會(huì)覺(jué)得生活中處處都有圖形的身影你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你還會(huì)感到自己變得越來(lái)越聰明,越來(lái)越有本領(lǐng)想想,試試,說(shuō)說(shuō),議議,相信你一定能學(xué)好現(xiàn)在,就讓我們攜手一起走進(jìn)神奇的圖形世界吧!
2024-11-10 02:00
【總結(jié)】圖形的椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組執(zhí)教者:周?chē)?guó)奎長(zhǎng)沙市新課程◎新技術(shù)開(kāi)放活動(dòng)看一看:椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)沙市新課程◎新技術(shù)開(kāi)放活動(dòng)看一看:椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)沙市新課程◎新技術(shù)開(kāi)放活動(dòng)數(shù)學(xué)是美的……看一看:數(shù)學(xué)圖形
【總結(jié)】§畫(huà)立體圖形—由立體圖形到視圖三視圖法三視圖例1例2練習(xí)問(wèn)題二:如果要建造房子,你是工程師,需要給施工員提供哪幾種的圖紙?三視圖法:從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體,然后描繪三張所看到的圖,即視圖。首頁(yè)問(wèn)題一:要很好的描繪這
2025-01-16 06:23