高中物理42實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系(編輯修改稿)
2024-08-16 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 150 200 250 小車 1質(zhì)量 M1 小車 2質(zhì)量 M2 300 (M+m1)/g (M+m2)/g 車上砝碼質(zhì)量 m1/g 位移x1/cm 車上砝碼質(zhì)量 m2/g 位移x2/cm 探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系 x2 /x1 0 次數(shù) 1 2 3 4 x2 x1 M2 M1 M1 M2 a m 1 a1 a2 M2 / M1 數(shù)據(jù)處理加速度與質(zhì)量的關(guān)系 a/ms 2 0 /kg 1 m 1 當拉力不變時 次數(shù) m/kg a/m s 2 1 2 3 4 5 1/m kg 1 由以上得： 加速度與質(zhì)量成 反比 結(jié)論 制定試驗方案時 的兩個問題 （ 1）怎樣測量（或比較）物體的加速度 由于 s=1/2at*t，所以 a與 s成正比，所以可以算出 s之比就是 a之比。 如上邊右圖，兩個小車后端各系一個細線，用一個夾子把兩條細線同時系在桌子上，使小車靜止，抬起夾子，兩個小車同時停下來。用刻度尺測出兩個小車通過的位移，位移之比就等于它們的加速度之比！ 分析 （ 2）怎樣提供并測量物體所受的恒力 一個單獨的力的作用效果與跟他大小，方向都相同的合力的作用效果是相同的。因此，試驗中力 F還可以是物體所受的合力。 如左圖所示，兩個相同的小車放在光滑的水平板上，前端各系一條細繩，繩的另一端
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