【總結(jié)】授人以魚(yú)不如授人以漁朱明工作室第二篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)者素質(zhì)主講:朱明高級(jí)技師、經(jīng)濟(jì)師,工程師高級(jí)技能專業(yè)教師高級(jí)汽車(chē)維修考評(píng)員授人以魚(yú)不如授人以漁朱明工作室創(chuàng)業(yè)者與職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別?以創(chuàng)新手段來(lái)創(chuàng)造利潤(rùn);?以新思想、新產(chǎn)品,在新
2025-01-11 07:23
2025-01-11 06:58
【總結(jié)】題目淺議創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力屆:專業(yè):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師
2025-05-28 00:21
【總結(jié)】21/22中國(guó)創(chuàng)業(yè)者的三種類型與十大素質(zhì)《科學(xué)投資》研究了國(guó)內(nèi)上千例創(chuàng)業(yè)者案例,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下幾種類型。第一種類型:生存型創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人、失去土地或因?yàn)榉N種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農(nóng)民,以及剛剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生。這是中國(guó)數(shù)量最大的一撥創(chuàng)業(yè)人群。清華大學(xué)的調(diào)查報(bào)告說(shuō),這一類型的創(chuàng)業(yè)者,占中國(guó)創(chuàng)業(yè)者總數(shù)的90%。其中許多人是被逼上梁山,為
2025-05-27 22:14
【總結(jié)】中國(guó)創(chuàng)業(yè)者的三種類型與十大素質(zhì)《科學(xué)投資》研究了國(guó)內(nèi)上千例創(chuàng)業(yè)者案例,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下幾種類型。第一種類型:生存型創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人、失去土地或因?yàn)榉N種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農(nóng)民,以及剛剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生。這是中國(guó)數(shù)量最大的一撥創(chuàng)業(yè)人群。清華大學(xué)的調(diào)查報(bào)告說(shuō),這一類型的創(chuàng)業(yè)者,占中國(guó)創(chuàng)業(yè)者總數(shù)的90%。其中許多人是被逼上梁山,為了謀生混口飯吃。一般創(chuàng)
2025-06-28 02:41
【總結(jié)】老板是怎樣煉成的》第二章:中國(guó)創(chuàng)業(yè)者易犯的35個(gè)錯(cuò)誤創(chuàng)業(yè),懸崖上的美麗舞蹈中國(guó)創(chuàng)業(yè)者易犯的35種錯(cuò)誤(1)???????對(duì)創(chuàng)業(yè)者的研究,是一件十分有趣的事情。我們發(fā)現(xiàn),雖然在所有成功創(chuàng)業(yè)者的身上,都能找到一些共同或曰共通的東西,但在其成功的具體表現(xiàn)上,卻表現(xiàn)得紛繁復(fù)雜,多姿多彩,令人目不暇接
2025-05-27 22:53
【總結(jié)】尋找創(chuàng)業(yè)者的足跡----澄海創(chuàng)業(yè)者調(diào)查報(bào)告第一部分:調(diào)查簡(jiǎn)介一、調(diào)查背景隨之中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,越來(lái)越多人在擇業(yè)時(shí)選擇了自主創(chuàng)業(yè),特別是中國(guó)加入WTO之后,面對(duì)著更為廣闊的創(chuàng)業(yè)空間,自主創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)日益增強(qiáng),這在改革開(kāi)放前沿的汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)表現(xiàn)得尤為明顯。二、調(diào)查目的通過(guò)對(duì)不同年代不同年齡潮商創(chuàng)業(yè)的深入調(diào)查,了解其創(chuàng)業(yè)的背景、原因、優(yōu)勢(shì)和不足以
2025-06-28 03:19
2025-06-28 03:12
【總結(jié)】第一章創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)者每年的7月,大學(xué)生們就開(kāi)始面臨著人生又一重大選擇。一方面,就業(yè)一年比一年更難,競(jìng)爭(zhēng)一年比一年激烈。另一方面,財(cái)富神話在媒體的渲染下極大地誘惑著年輕人的心。是選擇就業(yè),做個(gè)或大或小的白領(lǐng),還是踏上征途,做自己的老板?有人主張大學(xué)生創(chuàng)業(yè),有人反對(duì)。在網(wǎng)上我們摘錄了幾個(gè)觀點(diǎn)。A:我雖然不是一個(gè)大學(xué)生,但是剛畢業(yè)那時(shí),也曾經(jīng)興致勃勃想干一番大事業(yè),憑著熱情與一時(shí)的沖動(dòng),
2025-06-21 21:55
【總結(jié)】第一章創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理和行動(dòng)的方法,是在經(jīng)歷機(jī)會(huì)的困擾、整體地看問(wèn)題和進(jìn)行平衡領(lǐng)導(dǎo)的能力?!猅immons本章目標(biāo)v理解創(chuàng)業(yè)的價(jià)值與現(xiàn)狀;v了解創(chuàng)業(yè)教育的要求;v把握創(chuàng)業(yè)管理的特點(diǎn);v熟悉創(chuàng)業(yè)管理的方法。創(chuàng)業(yè)管理作為一門(mén)新興的學(xué)科,是建立在實(shí)踐發(fā)展基礎(chǔ)上的。在導(dǎo)論一章中,宜從實(shí)踐角度著重分析這門(mén)新興學(xué)科涉及的時(shí)代背景、學(xué)科特點(diǎn)及其學(xué)
2025-06-22 23:03
【總結(jié)】《創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力》教學(xué)方案【課題】創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力【課時(shí)】一課時(shí)(45分鐘)【設(shè)計(jì)理念】創(chuàng)業(yè)者都有共性,了解、研究這些共性,是非常有意義的事情。成功的創(chuàng)業(yè)者都是相同的,了解那些成功創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)和能力,可以反觀自己,明確自己是否適合創(chuàng)業(yè),以及成功的可能性有多少,自己還有哪些差距。針對(duì)自己與創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的差距,修改、完善發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展臺(tái)階,制訂提高措施。有意識(shí)地主動(dòng)培養(yǎng)自
2025-04-25 13:32
【總結(jié)】2022/2/15第一講創(chuàng)業(yè)概述一、創(chuàng)業(yè)的意義和影響二、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)(人生是個(gè)不斷奮斗的過(guò)程)2022/2/15農(nóng)民為什么創(chuàng)業(yè)??創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的三種屬性:1謀求生存(不得不創(chuàng)業(yè))2022/2/15現(xiàn)實(shí)生活中的種種難題,上大學(xué)立刻窮。,
2025-01-21 18:45
【總結(jié)】59/59.(.....)25萬(wàn)份精華管理資料,2萬(wàn)多集管理視頻講座.(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料創(chuàng)業(yè)者的三種類型與十大素質(zhì)《科學(xué)投資》研究了國(guó)內(nèi)上千例創(chuàng)業(yè)者案例,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下幾種類型。第一種類型:生存型創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人、失去土地或因?yàn)榉N種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農(nóng)民,以及剛剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生。這是中國(guó)數(shù)量最大的一撥創(chuàng)業(yè)人
2025-06-28 02:44