淘金式學(xué)習(xí)——從有限到無(wú)限(編輯修改稿)
2024-08-15 23:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 徐鉉要進(jìn)京修貢例，朝廷要派一位陪同的押伴使。結(jié)果沒(méi)人敢自告奮勇地去，都怕被恥笑。于是，趙匡胤傳下圣旨，要殿前司呈上一份不識(shí)字的殿侍人名單，隨便點(diǎn)了一個(gè)人。 被點(diǎn)名陪伴徐鉉的殿侍還沒(méi)弄清怎么回事，就被糊里糊涂地派到江南。他陪伴徐鉉上路后，從渡江開(kāi)始，徐鉉便妙語(yǔ)連珠，但是這個(gè)殿侍默不作聲，除了點(diǎn)頭應(yīng)是，一言不發(fā)。徐鉉好生奇怪，不知這人學(xué)問(wèn)深淺，便又饒有興趣地與他攀談，賣(mài)弄自己的學(xué)問(wèn)，滿以為這樣會(huì)使對(duì)方感到自慚形穢。誰(shuí)知押伴使仍舊點(diǎn)頭稱是，既不發(fā)意見(jiàn)，也不回答問(wèn)題。這樣一連幾天，徐鉉見(jiàn)押伴使無(wú)從酬復(fù)，漸漸地失去了興趣。 宋太祖以愚困智，封住了徐鉉的口，折了他的傲氣，使他乖乖地來(lái)到了京都。 ? 宋太祖以愚困智封徐鉉口帶給我們的啟示： ? 愚，本來(lái)在人們眼中就是一無(wú)是處的，然事物是矛盾著的，是對(duì)立統(tǒng)一的，無(wú)用也能變成
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