【總結(jié)】第一篇：五年級品德與社會上冊期末測試題 五年級品德與社會上冊期末測試題 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、我會判斷（每小題1分，共15分） 1、“一言既出，駟馬難追”，是說人在理智狀態(tài)下，一旦許...
2025-09-29 21:06
【總結(jié)】第一篇：五年級品德與社會上冊期末測試卷 五年級品德與社會上冊期末測試卷班級：____姓名：____分數(shù)：____ 一、填空題。（每空1分，共18分）（），健康在于（）。 （）、（）和（）等。長期...
2025-10-04 13:40
【總結(jié)】第一篇：五年級品德與社會上冊教學設計 請你相信我 教學目標： 1、知道講誠信就是說話真實，待人真誠，說到做到。知道誠信對自己、對他人、對社會的重要意義。 2、對不誠不信的行為表現(xiàn)出不滿和憤怒，...
2025-10-08 13:06
【總結(jié)】1.是中國古代偉大的工程，直到現(xiàn)在大運河在方面仍然發(fā)揮著巨大的作用。、的運河。京杭大運河水利溝通南北交通最早最長：（P37）
2024-12-11 09:01
【總結(jié)】我的祖國仔細看一看：中國像什么？中國像大公雞嗎？中國像一只神氣的大公雞！中國的全稱是中華人民共和國中國有34個省級行政區(qū)，即4個直轄市、23個省、5個自治區(qū)、2個特別行政區(qū)。西藏自治區(qū)江蘇省上海市五星紅旗最大的五角星代
2024-12-11 11:52
【總結(jié)】四年級品德與社會上冊全冊教案（未來版）小學四年級上冊品德與社會教案（未版）第一單元做守規(guī)則的人教材解讀：本單元是以“規(guī)則”為主體的單元。主題是《做守規(guī)則的人》，從這里我們可以看出本單元主要是讓學生了解規(guī)則的重要性。規(guī)則使我們的生活井然有序，是我們自由生活的維護者。因此要知道自覺遵守規(guī)則是一種明行為。一個明的人總是心中有規(guī)則，并用規(guī)則約束自己的行為，做到與規(guī)則成為形影不
2025-05-12 01:00
【總結(jié)】第一篇：五年級品德社會上冊總復習 五年級社會上冊總復習 一、填空 1、（）是呵護我們成長的港灣。（）的安全，是我們平安、健康成長的重要保證。 2、意外傷害會給家庭和社會帶來（）和（）。 3、...
2025-10-30 23:43
【總結(jié)】第一單元可愛的祖國一、單元提要進入小學高年級，學生的社會生活范圍和視野不斷開闊，此時的學生自我意識不斷增強，對身邊的事物和現(xiàn)象具備了一定的觀察、判斷和概括的能力。在本冊教材的第一單元設計這樣的教學內(nèi)容，目的是引導學生感受祖國遼闊的領土、壯麗的山河、燦爛輝煌的民族文化，從而讓學生形成神圣的民族自豪感和高尚的民族責任感。并通過進一步的學習，讓學生理解和體驗不同地
2024-12-12 20:47
【總結(jié)】第一篇：五年級品德與社會上冊寶島臺灣3教案鄂教版 寶島臺灣 教學目標： 、臺灣問題的由來，知道臺灣的美麗富饒是人們千百年來辛勤開發(fā)、經(jīng)營的結(jié)果。 ，臺灣是祖國不可分割的一部分。 3、了解我國...
2025-10-16 15:04
【總結(jié)】第一篇：五年級品德與社會上冊《首都北京》教學設計 五年級品德與社會上冊《首都北京》教學設計留守營學區(qū)韓家林小學xxx 教學目標 1、知道北京是一座歷史悠久的古城，是中華人民共和國的象征，還是一座...
2025-10-08 13:18
【總結(jié)】第一篇：五年級品德與社會上冊復習資料 五年級上冊品德與社會期末復習資料 第一單元 情親樹下我成長 一、填空 1、一棵樹的成長需要精心澆灌，我們的（家庭）就像一棵樹需要全體家庭成員的（共同努力...
2025-09-29 21:08
【總結(jié)】第一篇：五年級品德與社會上冊第二單元教案(浙教版) 五年級品德與社會上冊第二單元教案 （浙教版） 第二單元成長的搖籃 難忘的校園生活 教材簡析： 文分三個部分：閱讀“成長記錄”、細覽“風景...
2025-10-26 17:10
【總結(jié)】第一篇：五年級品德與社會上冊第三單元的學案 【學習目標】 1、認識和感受高科技農(nóng)業(yè)就在我們身邊,體會給我們生活帶來的方便和好處。 2、懂得教育、科技對農(nóng)民致富具有重要作用。 3、了解一些現(xiàn)代化...
【總結(jié)】2021-2021學年度第一學期五年級品德與社會期末質(zhì)量測試班級：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿成績：＿＿＿＿＿一、填空：1、寫出你知道的兩句誠信格言______。2、我國陸地面積約有______，在世界居
2024-12-11 10:22
【總結(jié)】第一篇：五年級品德與社會上冊教學計劃 一、班級情況分析： 五年級學生正處于思想形成的重要時期，求知欲強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活范...
2025-09-24 17:45
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