【總結(jié)】第一篇:曹劌論戰(zhàn)學(xué)案 21《曹劌論戰(zhàn)》學(xué)案 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、文學(xué)常識(shí)填空。 本文選自《》,相傳是時(shí)期的所作,是根據(jù)史編寫的(體)史書(shū)。齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)是歷史上的著名戰(zhàn)例。本文通過(guò)對(duì)比塑造了曹劌和...
2024-11-09 22:18
【總結(jié)】第一篇:曹劌論戰(zhàn)教案 《曹劌論戰(zhàn)》教案教學(xué)目標(biāo): :⑴識(shí)記作家、作品的文學(xué)常識(shí),積累文言字詞。 ⑵了解魯國(guó)以弱勝?gòu)?qiáng)的原因。 :⑴探究對(duì)話描寫對(duì)于表現(xiàn)人物性格的作用。 ⑵在朗讀中體會(huì)本文的語(yǔ)言...
【總結(jié)】連江縣東岱中學(xué)程協(xié)康請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看書(shū)P23_P27的內(nèi)容,根據(jù)給出的思考題,理解并完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、在你的經(jīng)歷中和父母發(fā)生的沖突后,你通常是怎樣解決的?2、與父母溝通的要領(lǐng)有哪些?3、與父母交往的竅門有哪些?④如果站在對(duì)方的立場(chǎng)上來(lái)理解和思考,你會(huì)不會(huì)一定堅(jiān)持自己的主見(jiàn)?①家務(wù)事通常屬于什么性質(zhì)的事務(wù)
2025-08-01 14:19
【總結(jié)】連江縣坑園中學(xué)鄭振武(一)作者簡(jiǎn)介:魯迅,原名周樹(shù)人,浙江、紹興人。他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著作有雜文《二心集》、小說(shuō)《彷徨》、《吶喊》、散文《朝花夕拾》、詩(shī)歌《野草》等。1918年發(fā)表我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)——《狂人日記
【總結(jié)】10.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(2分)⑴彼竭我盈,故克之 克: 11.下列句子中的“于”與例句中的“于”意義和用法不同的一項(xiàng)是(3分)……………【】例句:公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。A.駢死于槽櫪之間(《馬說(shuō)》)B.行者休于樹(shù)(《
2025-05-12 08:47
【總結(jié)】《曹劌論戰(zhàn)》 一、詞類活用:指出句中詞類活用的詞,指明用法并解釋。 ,必以分人: 形作動(dòng),獨(dú)自享有 : 名作動(dòng),賜福,保佑 :一鼓作氣: 名作動(dòng),擊鼓進(jìn)軍 : 形作動(dòng),盡力做好分內(nèi)的...
【總結(jié)】第一篇:曹劌論戰(zhàn)習(xí)題 “《曹劌論戰(zhàn)》中考試題之大全 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,...
【總結(jié)】連江縣下宮中學(xué)張自快一、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界小月與水母項(xiàng)鏈墜的故事讀了這篇短文,你有什么感想,小月真的愛(ài)她的小動(dòng)物?答:不是,如果愛(ài)的話,應(yīng)該把它放回它本來(lái)生活的地方去,回到大海里.我們應(yīng)該熱愛(ài)小動(dòng)物,我們有責(zé)任去關(guān)愛(ài)它們,保護(hù)它們。物種垂危水源危機(jī)動(dòng)物死亡
【總結(jié)】連江縣琯頭中學(xué)柳鳳光繁盛一時(shí)的隋朝隋文帝楊堅(jiān)隋朝碑刻隋背帶裙課前復(fù)習(xí)原始社會(huì)奴隸社會(huì)夏商西周春秋封建社會(huì)戰(zhàn)國(guó)秦西漢東漢三國(guó)西晉東晉
【總結(jié)】人教版九年級(jí)語(yǔ)文上教學(xué)課件請(qǐng)你說(shuō)出關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的古今名言兩條名人言戰(zhàn)兵民是勝利之本。敵進(jìn)我退,敵退我追,敵駐我擾,敵疲我打(毛澤東)是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。(春秋·孫武)得道者多助,失道者寡助。(戰(zhàn)國(guó)·孟子)天時(shí)不如地利,地利不如
2025-08-04 10:01
【總結(jié)】是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。(春秋·孫武)得道者多助,失道者寡助。(戰(zhàn)國(guó)·孟子)天時(shí)不如地利,地利不如人和。(戰(zhàn)國(guó)·孟子)用兵之道,攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下。(三國(guó)·諸葛亮)名人言戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)、巨
2024-11-21 06:13
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)重點(diǎn):——理解人民群眾是否支持、指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的策略是否得當(dāng),是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的兩大因素。,突出重點(diǎn),詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c(diǎn)?!爸薄ⅰ捌洹钡挠梅?。掌握下列字詞:(1)曹劌()(2)又何間(
2024-11-21 04:44
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)比較閱讀(一)[甲]十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!保ü?jié)選自《曹劌論
2025-06-28 09:37
【總結(jié)】集體備課教案曹劌論戰(zhàn)執(zhí)教:吳海濤復(fù)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中的重點(diǎn)實(shí)詞;2、掌握文中的重點(diǎn)句子;3、綜合理解課文內(nèi)容;4、鑒賞拓展復(fù)習(xí)重點(diǎn):1、實(shí)詞解釋。2、句子翻譯。3、曹劌、莊公的人物形象;4、曹劌的“遠(yuǎn)謀”和莊公的“鄙”。復(fù)習(xí)難點(diǎn):1
2025-04-17 01:56
【總結(jié)】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》講課稿 《曹劌論戰(zhàn)》講學(xué)稿備課人:孫璐陽(yáng) 教學(xué)重難點(diǎn): A:掌握重點(diǎn)文言字詞。B:把握人物形象。 C:理解文章中的“遠(yuǎn)謀”思想。 教材分析:承接上一個(gè)單元,以講述先賢治國(guó)...
2024-11-09 12:53