文明的重生——文藝復興一課說明與反思(編輯修改稿)
2025-08-15 18:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的關(guān)系。 復興的時代 古典的文化 《 烏爾比諾的維納斯 》 《 入睡的維納斯 》 返回 2022/8/16 9 新課教學： ?情境創(chuàng)設(shè)，感受佛羅倫薩的富裕繁華。 ?指導學法，結(jié)合教材，理解新興資產(chǎn)階級的出現(xiàn)。 ?滲透規(guī)律，體會社會變化對文化的影響。 復興的時代 新興的階級 15世紀的佛羅倫薩 返回 2022/8/16 10 新課教學： ?指導學法，自主學習完成表格。 ?針對學情，列表掌握文藝復興代表人物的主要成就。 復興的時代 偉大的天才 國 代表人物 主要作品及成就 意 大 利 文學三杰 但丁 彼特拉克 薄伽丘 美術(shù)三杰 達芬奇 米開朗奇羅 拉斐爾 英 莎士比亞 2022/8/16 11 新課教學： ?作品欣賞，體會人文主義的含義。 ?指導學法，運用比較的方式了解人文主義的變化。 ?滲透價值，認同對人的價值和尊嚴的尊重。 復興的時代 偉大的天才 故事： 《 十日談 》 中的 《 一對父子的故事 》 又名 《 綠鵝記
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