教育學(xué)院研究生論文發(fā)表觀摩會-et人和et論文的第一次接觸(編輯修改稿)
2025-08-15 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 卷表面效度 l因素分析 l信度分析大學(xué)教師教學(xué)支援系統(tǒng)設(shè)計(jì)之研究 — 以淡江大學(xué)為例l因素分析之因素命名因素 名稱 特徵質(zhì) 可解釋的變異程度（％） 累計(jì)變異程度（％）教師教學(xué) 教學(xué)助理 教學(xué)優(yōu)良教師的協(xié)助 課程教學(xué)設(shè)計(jì) 科技媒體 教材製作 教學(xué)資源 教學(xué)環(huán)境 其他 大學(xué)教師教學(xué)支援系統(tǒng)設(shè)計(jì)之研究 — 以淡江大學(xué)為例平均數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)差 排序教師教學(xué) .76 8教學(xué)助理 .95 5教學(xué)優(yōu)良教師的協(xié)助 .90 6課程教學(xué)設(shè)計(jì) .86 9科技媒體 .95 7教材製作 .86 4教學(xué)資源 .70 2教學(xué)環(huán)境 .49 1其他 .67 397l教師教學(xué)支援需求各層面平均數(shù)統(tǒng)計(jì)表教師教學(xué)支援需求之問項(xiàng)排序TOP10題 16
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