【總結(jié)】第一篇：中心小學(xué)小孝星事跡簡(jiǎn)介 她是個(gè)好學(xué)生 她叫李玲，來(lái)自中心小學(xué)。爺爺奶奶年邁多病，已不能下地勞動(dòng)，媽媽因病失去生活能力，生活不能自理，需要人照顧。 去年，爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病，至今未愈，長(zhǎng)期服...
2024-11-05 12:01
【總結(jié)】學(xué)號(hào)：091140322湖北民族學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）對(duì)恩施市城區(qū)中小學(xué)健美操開(kāi)課現(xiàn)狀的調(diào)查研究學(xué)生姓名：鄭建宏院系：體育學(xué)院專業(yè)名稱：體育教育指導(dǎo)教師：陳兵
2025-01-17 23:36
【總結(jié)】由此可見(jiàn)，離散小波變換可以表示成由低通濾波器和高通濾波器組成的一棵樹(shù)。原始信號(hào)通過(guò)這樣的一對(duì)濾波器進(jìn)行的分解叫一級(jí)分解。信號(hào)可進(jìn)行多級(jí)分解。如果對(duì)信號(hào)的高頻分量不再分解，而對(duì)低頻分量連續(xù)分解，就得到了小波分解樹(shù)。如圖8-7如果不僅對(duì)低頻分量分解，也對(duì)高頻分量分解就得到了小波包分解樹(shù)。小波包分解樹(shù)是小波分解樹(shù)的一般化，可為信號(hào)分析提供更豐富詳細(xì)的
2025-05-04 22:07
【總結(jié)】2019秋恩施市三實(shí)小數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 本學(xué)期我們堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，落實(shí)市縣教育局工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)...
2024-10-10 14:44
【總結(jié)】第一篇：2009秋恩施市三實(shí)小數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 本學(xué)期我們堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，落實(shí)市縣教育局工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)...
2024-11-09 12:37
【總結(jié)】長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)新安中心小學(xué)孔祥飛任教學(xué)科：數(shù)學(xué)1、作品名稱2、作品內(nèi)容3、作品中最出色的地方4、作品中需要改進(jìn)的地方?加法交換律和加法結(jié)合律?1、《加法交換律和加法結(jié)合律》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃?2、《加法交換律和加法結(jié)合律》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)單元實(shí)施前
2025-08-01 14:20
【總結(jié)】永安市西洋中心小學(xué)林立春實(shí)驗(yàn)內(nèi)容我看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、用兩條吹塑紙的一端，分別與綢布摩擦，一條放在支架上，另一條手拿，將與綢布摩擦過(guò)的兩端靠近。2、用兩條吹塑紙的一端，一條與綢布摩擦，放在支架上，另一條與塑料紙摩擦手拿，將摩擦的兩端靠近。結(jié)論實(shí)驗(yàn)報(bào)告單組記錄
2025-07-19 21:07
【總結(jié)】泰州市口岸中心小學(xué)第十九屆“蓓蕾”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨通過(guò)開(kāi)展系列藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好、陶冶情操、啟迪智慧、展現(xiàn)風(fēng)采，張揚(yáng)個(gè)性，展示我校藝術(shù)教育的成果，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和愛(ài)藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，營(yíng)造積極向上、快樂(lè)和諧的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位。二、藝術(shù)節(jié)主題“繽紛校園蓓蕾綻
2025-08-04 17:50
【總結(jié)】中心小學(xué)班級(jí)管理小妙招集錦一年一度的寒假校本培訓(xùn)落下了帷幕，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全體教師的共同努力下，我們共同見(jiàn)證了此次培訓(xùn)的圓滿成功。培訓(xùn)期間，我們聆聽(tīng)了楊校長(zhǎng)富有哲理的《溝通的藝術(shù)》的演說(shuō)；魏書(shū)記站在一定高度對(duì)《五法一綱要》的詮釋，同時(shí)還有幾位站在一線前言的教師的精彩匯報(bào)。整體下來(lái)，大家本著對(duì)課堂改革的定位；課標(biāo)的認(rèn)識(shí)；以及課本深度的挖掘；教師對(duì)教參的把握程度有了更進(jìn)一步的提升。特別
2025-04-15 03:21
【總結(jié)】第一篇：恩施市礦山救護(hù)隊(duì)2014年頂板事故救援演練方案 恩施市礦山救護(hù)隊(duì)2014年頂板事故 救援演練方案 為提高礦山救援隊(duì)伍防范應(yīng)對(duì)事故的能力，切實(shí)做好我市礦山生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援及防災(zāi)減災(zāi)工作...
2024-11-15 22:01
【總結(jié)】山口鎮(zhèn)中心小學(xué)一、對(duì)折二、多涂抹顏色在紙的一側(cè)涂色三、將另一側(cè)紙蓋上擦壓或輕輕拍打,注意力度適中。四、打開(kāi)作業(yè),發(fā)現(xiàn)顏色不足可以補(bǔ)足顏色再壓制作過(guò)程與方法:小朋友的精美對(duì)印畫(huà)?
2025-07-18 23:37
【總結(jié)】平山中心小學(xué)八駿圖徐悲鴻我國(guó)著名畫(huà)家。畫(huà)的馬形態(tài)各異，飄逸靈動(dòng)，宛若真馬一般。讀一讀駿馬肌肉仿佛拍打姿態(tài)奔跑奔騰觀察仔細(xì)神態(tài)擅長(zhǎng)摔跤揣摩舉世聞名一望無(wú)際氣勢(shì)雄壯通過(guò)讀課文，你都知道了
2025-07-19 00:07
【總結(jié)】小雅鎮(zhèn)中心小學(xué)任課教師:駱樂(lè)勇統(tǒng)計(jì)時(shí)間:2022年5月1日五年級(jí)(2)班第二單元測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)（2022——2022學(xué)年度第二學(xué)期）共計(jì)15人
2025-07-17 13:48
【總結(jié)】河頭中心小學(xué)要句導(dǎo)讀讀書(shū)建議交流建議幻景視頻悲慘結(jié)局歌曲欣賞自主作業(yè)她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的夜凍死了。讀書(shū)建議：1
2025-07-19 21:50
【總結(jié)】南安市溪美中心小學(xué)周雪真自學(xué)提示：１．我和同伴們的感情經(jīng)歷了哪些變化？你是從哪些語(yǔ)句感受出來(lái)？（動(dòng)筆畫(huà)批）２．讀讀這些語(yǔ)句，通過(guò)朗讀表達(dá)出感情的變化。３．有問(wèn)題同桌可以交換意見(jiàn)。向?qū)s若無(wú)其事的說(shuō)：“叼就叼吧，自然之道，就是這樣的。”幼龜檔案體重：不及大龜百分之一(）
2025-07-18 14:18
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