尊重生命個(gè)體豐潤(rùn)質(zhì)量?jī)?nèi)涵著眼未來(lái)發(fā)展(編輯修改稿)
2025-08-14 22:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 守法、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于助人、社會(huì)責(zé)任、集體意識(shí)等方面的認(rèn)知和表現(xiàn)情況。 國(guó)家認(rèn)同 學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、民族認(rèn)同等方面的情況。 國(guó)際理解 學(xué)生在對(duì)本民族主體 文化認(rèn)同 的基礎(chǔ)上，尊重、了解其他國(guó)家、民族、地區(qū)文化的情況。 學(xué)業(yè)發(fā)展 水平 30% 知識(shí)技能 學(xué)生對(duì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的理解和掌握情況。 學(xué)科思想方法 學(xué)生對(duì)各學(xué)科思想和方法的理解和掌握情況。 創(chuàng)新意識(shí) 學(xué)生獨(dú)立思考、批判質(zhì)疑、鉆研探究，解決問(wèn)題的思路、方式方法等方面的情況。 實(shí)踐能力 學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、方法，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活、參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)、解決實(shí)際問(wèn)題的情況。 身心發(fā)展 水平 20% 身體形態(tài)機(jī)能 學(xué)生身高、體重、肺活量和身體運(yùn)動(dòng)能力等達(dá)到 《 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 》 要求的情況以及視力狀況等。 健康生活方式 學(xué)生對(duì)健康知識(shí)與技能的了解和掌握情況，生活與衛(wèi)生習(xí)慣、參加課外文娛體育活動(dòng)等方面的情況。 審美修養(yǎng) 學(xué)生在審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)等方面的發(fā)展情況。 情緒行為調(diào)控 學(xué)生對(duì)自己情緒的覺(jué)察與排解、對(duì)行為的自我約束情況，應(yīng)對(duì)和克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難的態(tài)度和表現(xiàn)情況。 人際溝通 師生關(guān)系、同伴關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作、
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