【總結(jié)】 加強(qiáng)新時(shí)期高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考和探索 【摘要】學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于營(yíng)造健康向上的校園文化,弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏精神和求真務(wù)實(shí),明禮誠(chéng)信的道德風(fēng)尚,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀、價(jià)值觀以及學(xué)會(huì)做人做事都...
2025-01-13 22:28
【總結(jié)】未來(lái)的校園每個(gè)人心中對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬,12歲的我對(duì)未來(lái)校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖,想著想著,我突然掉入了時(shí)間的旋渦,來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,身份就能被自動(dòng)確認(rèn),大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景,我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園
2024-07-27 07:25
【總結(jié)】 新時(shí)期文學(xué)批評(píng)癥候探討 論文摘要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下和大眾文化語(yǔ)境中,當(dāng)前的文學(xué)批評(píng)越來(lái)越失去了自己獨(dú)立堅(jiān)貞的品格,表現(xiàn)出批評(píng)家主體性與批判精神缺失、文學(xué)批評(píng)與文學(xué)及現(xiàn)實(shí)人生隔膜、追求娛樂(lè)化及深厚...
2024-09-26 20:44
【總結(jié)】第三章新時(shí)期文學(xué)思潮主講李衛(wèi)華湖南科技大學(xué)人文學(xué)院新時(shí)期文學(xué)的社會(huì)歷史背景關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論和十一屆三中全會(huì)?1976年10月粉碎“四人幫”的勝利和1978年12月中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)的召開(kāi),是中國(guó)當(dāng)代具有劃時(shí)代意義的歷史事件,它宣告了長(zhǎng)達(dá)十年之久的“文化大革命”的結(jié)束,標(biāo)志著中國(guó)社會(huì)逐步走向改革
2024-07-27 12:39
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、初步掌握現(xiàn)代詩(shī)朗誦的基本方法。?2、在誦讀中體味詩(shī)人濃烈的懷鄉(xiāng)思國(guó)之情。于右任(1879-1964)漢族,陜西三原人,原名伯循,別署騷心、太平老人。詩(shī)人,書(shū)法家,政治家。清光緒二十九年舉人。1906年追隨孫中山加入同盟會(huì),1910年與宋教仁等人創(chuàng)作《民立報(bào)》,1912年任南京
2024-08-24 22:22
【總結(jié)】平湖市小學(xué)美術(shù)學(xué)科主題研訓(xùn)活動(dòng)暨教育部重點(diǎn)課題研討活動(dòng)平湖市教育研究與培訓(xùn)中心叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020年12月圖形裝飾法色彩、線條裝飾法文字圖形結(jié)合的裝飾法浙江人民美術(shù)出版社六年級(jí)第十二冊(cè)課堂組織者:徐葉林中國(guó)傳統(tǒng)圖案回紋、網(wǎng)格紋、弦紋幾何紋文字紋
2024-11-17 20:39
【總結(jié)】第五章地貌學(xué)講授:陳詩(shī)越第二節(jié)大陸及構(gòu)造地貌w山地w平原w構(gòu)造地貌一山地喜馬拉雅山名稱海拔高度(m)相對(duì)高度(m)極高山>5000極大起伏的>2500大起伏的1000~2500中起伏的500~1000小起伏的200~500高山3500-~5000極大起
2025-01-14 14:05
【總結(jié)】2022/8/15洪墩謨?cè)洪L(zhǎng):中國(guó)大陸經(jīng)濟(jì)改革問(wèn)題1中國(guó)大陸問(wèn)題探究-中國(guó)大陸經(jīng)濟(jì)改革問(wèn)題授課教授洪墩謨博士國(guó)立中山大學(xué)社會(huì)科學(xué)院前院長(zhǎng)大陸所/經(jīng)濟(jì)所/中山所/政治所教授兼前所長(zhǎng)中國(guó)大陸問(wèn)題探究
2024-07-27 03:17
【總結(jié)】柒、大陸高等教育發(fā)展?一、大陸高等教育發(fā)展近況?二、大陸高等教育「211工程」?三、面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃?四、WTO與大陸高等教育改革?五、WTO與人力資源市場(chǎng)?六、經(jīng)濟(jì)全球化與教育國(guó)際化?七、未來(lái)大陸高等教育的走向與創(chuàng)新一、大陸高等教育發(fā)展近況?1、大陸高等教育改革
2024-10-16 12:00
【總結(jié)】印度國(guó)旗巴基斯坦國(guó)旗1、印巴分立的原因、過(guò)程、影響?2、三次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)如何?3、引發(fā)印巴沖突的主要原因是什么?4、印巴戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了怎樣的影響?南亞次大陸:喜馬拉雅山脈以南,亞歐大陸的南延部分。
2025-01-18 01:03
【總結(jié)】1大陸銀行卡市場(chǎng)的現(xiàn)狀與發(fā)展中國(guó)銀聯(lián)執(zhí)行副總裁柴洪峰2022年10月2銀行卡的起源?1915年,信用卡起源于商業(yè)信用?最早發(fā)行信用卡的機(jī)構(gòu)并不是銀行,而是一些百貨商店、飲食業(yè)、娛樂(lè)業(yè)和汽油公司。?1950年,“大萊俱樂(lè)部”成立?無(wú)須銀行辦理,性質(zhì)仍屬于商業(yè)信用卡。?
2024-08-13 14:30
【總結(jié)】歐洲大陸的政體改革棗莊一中高一易慧君【課標(biāo)】知道法蘭西第三共和國(guó)憲法的主要內(nèi)容,理解共和制與君主制的反復(fù)斗爭(zhēng);知道《德意志帝國(guó)憲法》的主要內(nèi)容,比較德意志帝國(guó)君主立憲制與法國(guó)共和制的異同?!窘滩姆治觥恐R(shí)與能力:了解法、德近代民主政體確立過(guò)程,掌握1871年憲法和1875年憲法內(nèi)容,認(rèn)識(shí)兩國(guó)政體的異同。培養(yǎng)學(xué)生比較、分析歷史問(wèn)題的方法和能力。
2025-06-28 15:17
【總結(jié)】新時(shí)期教師(班主任)的素質(zhì)結(jié)構(gòu)北京基礎(chǔ)教育研究所所長(zhǎng)王寶祥一、教師人格?人格教育?班主任?徐特立:教育的作用,就是按照一定的形式,培養(yǎng)一定的人格,為一定的社會(huì)服務(wù)。?人格——人的素質(zhì)的核心。?以人為本的教育,以人發(fā)展為本的教育,首先是優(yōu)良人格的教育;人格教育的根本途徑及內(nèi)涵是以人格育人格。
2024-09-28 21:31
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 先進(jìn)黨支部事跡:新農(nóng)村建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景 線 近年來(lái),XX縣區(qū)南塘鎮(zhèn)彭村黨支部緊緊圍繞?生產(chǎn)發(fā)展、 生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主?的社會(huì)主義新農(nóng)村 建設(shè)目標(biāo),充分...
2024-09-22 23:26
【總結(jié)】第9課北美大陸上的新體制課標(biāo)要求:說(shuō)出美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu);比較總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同。一、新體制形成的背景1、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利擺脫了英國(guó)殖民統(tǒng)治4、邦聯(lián)制無(wú)法從政治、經(jīng)濟(jì)上維護(hù)國(guó)家利益導(dǎo)致內(nèi)外交困政治前提3、歐洲啟蒙思想的影響現(xiàn)實(shí)
2025-05-09 19:44