首都醫(yī)科大學(xué)教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目一覽doc(編輯修改稿)
2025-08-14 16:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 謝春暉一般基于計(jì)算機(jī)的大學(xué)英語口語測試的后效研究衛(wèi)管學(xué)院本?？平逃f玲一般演講法與大學(xué)英語口語教學(xué)整合的可行性研究與實(shí)踐衛(wèi)管學(xué)院本?？平逃芾蛞话闾岣叽髮W(xué)生鍛煉身體主動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)研究衛(wèi)管學(xué)院本專科教育高玲娣一般二年級(jí)選項(xiàng)課不同專項(xiàng)的考核方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究衛(wèi)管學(xué)院本?？平逃齽⑻m秋一般法學(xué)專業(yè)（衛(wèi)生法學(xué)方向）本科生科研小組導(dǎo)師制應(yīng)用研究衛(wèi)管學(xué)院本專科教育吳瑛一般護(hù)理核心勝任力考核方法的研究護(hù)理學(xué)院本?？平逃壕┰埔话阕o(hù)理學(xué)院畢業(yè)生調(diào)查護(hù)理學(xué)院本?？平逃Q一般護(hù)理學(xué)院一院三部辦學(xué)體制教學(xué)運(yùn)行管理模式的研究與實(shí)踐護(hù)理學(xué)院本?？平逃S亞紅一般護(hù)理學(xué)專業(yè)《教育學(xué)概論》課程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課件的研究護(hù)理學(xué)院本?？平逃舸涸乱话汜t(yī)學(xué)遺傳學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的研究與建設(shè)燕京醫(yī)學(xué)院本?？平逃跣路家话慊谄脚_(tái)的高職高?！恫±砩韺W(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)燕京醫(yī)學(xué)院本?？平逃菇鹈芬话愀呗毟邔！都本茸o(hù)理學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與研究燕京醫(yī)學(xué)院本專科教育李晶琴一般三年制檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)《生物化學(xué)檢驗(yàn)》教學(xué)方法的改革與實(shí)踐燕京醫(yī)學(xué)院本?？平逃齾闻d漢一般結(jié)合教學(xué)法在高職高專理學(xué)主要課程教學(xué)中的研究與實(shí)踐燕京醫(yī)學(xué)院本專科教育張學(xué)東一般“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分層遞進(jìn)式”教學(xué)法在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)（四年制）化學(xué)課程中的實(shí)踐及課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)研究燕京醫(yī)學(xué)院本?？平逃奁G秋一般“”教學(xué)法在醫(yī)學(xué)高職生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用燕京醫(yī)學(xué)院本專科教育梁翠茵一般以病例為引導(dǎo)的教學(xué)法在高職藥理學(xué)教學(xué)中的探討與實(shí)踐燕京醫(yī)學(xué)院本?？平逃魏缫话汴P(guān)于《實(shí)用英語》與“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試”一體化教學(xué)的研究燕京醫(yī)學(xué)院本?？平逃踺硪话愀呗毟邔；瘜W(xué)類課程考核方式的改革與實(shí)踐燕京醫(yī)學(xué)院本?？平逃∮駱s一般任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在健康評(píng)估技能操作教學(xué)中的應(yīng)用燕京醫(yī)學(xué)院本?？平逃鄷栽埔话闳曛谱o(hù)理專業(yè)《人際溝通與交流》課程考核方法的改革與實(shí)踐燕京醫(yī)學(xué)院本?？平逃龔埑垡话愀呗毟邔Ｓ⒄Z考核方法改革燕京醫(yī)學(xué)院本專科教育
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