【總結(jié)】1、蒙古族的興起是我國北方的游牧民族內(nèi)——{12世紀(jì)時蒙古的社會狀況蒙古統(tǒng)一前,草原上的爭戰(zhàn)情景:星天旋轉(zhuǎn),諸國爭戰(zhàn),……沒有逃避地方,只有沖鋒打仗.沒有平安幸福,只有互相殺伐.----謝再善譯《蒙古秘史》誰來結(jié)束了這種戰(zhàn)爭不斷的局面?外
2025-09-21 12:05
【總結(jié)】精品資源教學(xué)設(shè)計3一、活動目標(biāo)1、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生通過尋覓、觀察春天的蹤跡,去認(rèn)識自然,感受生命,培養(yǎng)熱愛自然,熱愛春天的情感。2、關(guān)注學(xué)生的情感體驗,在賞春、繪春、頌春、創(chuàng)(造)春等活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。二、活動重點自然日志的編輯:選擇一、兩種動物或植物進行觀察、記錄,并對觀察、記錄進行編輯整理
2025-04-17 00:39
【總結(jié)】發(fā)現(xiàn)自己的潛能2021多項發(fā)明20種語言,竟獨自抬起了卡車,為救從5樓墜落的幼子,竟跑的比運動員還快,讀一遍就能記住的書竟有200冊之多人腦的信息儲存密度比電腦的容量高100倍,人類目前只發(fā)揮了大腦功能的10%,還有90%的潛能沒有發(fā)揮。從以下材料中,你能發(fā)現(xiàn)人類的潛能是怎樣的嗎?
2025-10-10 13:12
【總結(jié)】二十四節(jié)氣歌?春雨驚春清谷天,?夏滿芒夏暑相連,?秋初露秋寒霜降,?冬雪學(xué)東小大寒。?每年兩節(jié)不變更,最多相差一兩天,上半年來六
2024-11-27 23:34
【總結(jié)】輪廓參差不齊痕跡擦痕攜帶吻合鋸齒拼接煤塊生存適合懸崖冰磧巖位置幾內(nèi)亞灣巴西北美洲南美洲南極洲非洲歐洲亞洲大洋洲大西洋印
2025-05-06 23:53
【總結(jié)】從這個實驗中,你得到了什么啟示?被世人稱為絕頂聰明的天才科學(xué)家愛因斯坦的大腦開發(fā)了多少?早在幾十年前,國際醫(yī)學(xué)專家就發(fā)現(xiàn),被世人驚為天才的絕頂聰明的偉大科學(xué)家愛因斯坦,其大腦的全部潛能也只是開發(fā)了10%而已。愛因斯坦大腦開發(fā)的數(shù)據(jù)說明了什么?美國科學(xué)家馮.諾伊曼說:“美國科學(xué)研究表明,大腦可以存儲5億
2024-11-24 13:18
【總結(jié)】硼族碳族氮族?本章重點:硼的缺電子特征,鋁的重要化合物的性質(zhì);碳化合物的性質(zhì)及其變化規(guī)律;掌握錫、鉛重要化合物的兩性及氧化還原性;了解化合物的水解規(guī)律。2022/8/213p區(qū)元素通性?各族元素性質(zhì)由上到下的變化規(guī)律出現(xiàn)突變?多種氧化態(tài)(ns2np1-5)?電
2025-08-04 10:02
【總結(jié)】天食論壇,以食為天!關(guān)注您的飲食與健康,歡迎加入我們!上班族健康手冊天食論壇,以食為天!關(guān)注您的飲食與健康,歡迎加入我們!Page2前言親愛的同事:健康是最寶貴的財富。近幾年,白領(lǐng)人群英年早逝的事件時有發(fā)生,為了避免這種悲劇,我們應(yīng)該增強健康意識。為此我們收集了一些健康方面的知識包括辦公室保健、飲食睡眠與健康、體育
2025-01-08 04:02
【總結(jié)】一邊看課文,一邊聽朗讀兩遍。自己大聲讀課文兩遍,說說課文主要寫了什么?給課文標(biāo)上自然小節(jié),說說每一節(jié)寫了什么?看到課題,你想說什么?大聲讀好下面的詞語,提出不理解的。一百作用英國重要著名非常特別科學(xué)家研究乘船達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)海洋有趣小島逐漸終于消失
2024-12-13 09:58
【總結(jié)】化學(xué)史話:氯氣的發(fā)現(xiàn)1774年,瑞典化學(xué)家舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣。戴維1810年,英國化學(xué)家戴維研究后得出這種氣體僅由一種元素組成。我國早年譯文將其譯成“綠氣”,后改為氯氣。1915年4月22日,在第一次世界大戰(zhàn)的比利時戰(zhàn)場上,德軍正與英法聯(lián)軍對峙。忽然,從處于上風(fēng)口的德軍陣地上升起一股股黃綠色的云團,一直飄向處于
2025-10-03 10:55
【總結(jié)】一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)?1、沃泰默的實驗?(1)稀鹽酸注入狗小腸腸腔分泌胰液?(2)稀鹽酸注入狗血管不分泌胰液?(3)切斷通向小腸的神經(jīng)稀鹽酸注入腸腔分泌胰液?2、斯他林和貝利斯?假設(shè):在鹽酸的作用下,小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)
2025-07-17 23:32
【總結(jié)】17*童年的發(fā)現(xiàn)人胚胎的發(fā)育胚胎禍患梢頭天賦豈止草履蟲癡迷某些嬰兒絞盡腦汁嘿構(gòu)成困窘奧爾加·伊萬諾夫娜閱讀思考1、“我”童年時為什么會有這個發(fā)現(xiàn)?2、體會“我明白了——世界
2024-12-13 10:26
【總結(jié)】精品資源教學(xué)設(shè)計2春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里,這兒有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……唱起這首老歌,讓我們一起去尋找春天:一、春在詩中(詩歌朗誦會)古往今來,無數(shù)詩人留下過詠春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇。搜集整理一下,并試著背誦,比比看,看誰會背的多。在班內(nèi)組織一次詩歌朗誦會。參考:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
2025-05-12 01:11
【總結(jié)】精品資源教學(xué)設(shè)計1一、活動目標(biāo)1、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生通過尋覓、觀察春天的蹤跡,去認(rèn)識自然,感受生命,培養(yǎng)熱愛自然,熱愛春天的情感。2、關(guān)注學(xué)生的情感體驗,在賞春、繪春、頌春、創(chuàng)(造)春等活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。二、活動重點自然日志的編輯:選擇一、兩種動物或植物進行觀察、記錄,并對觀察、記錄進行編輯整理
2025-04-17 00:38
【總結(jié)】仇人和恩人
2025-01-20 08:40