【總結】專題5人體的新陳代謝中考典例精析上一頁下一頁首頁考點知識梳理專題訓練中考典例精析上一頁下一頁首頁考點知識梳理專題訓練考點一食物中的營養(yǎng)素及其作用食物中的營養(yǎng)素主要有水、糖類、蛋白質、脂肪、無機鹽、維生素和粗纖維等七大類。人體所需的能量主要來自糖類。蛋白質是細胞生長及修補組織
2025-05-14 21:29
【總結】水、電解質代謝與酸堿平衡失調一、概述1體液主要成份:水+電解質?容量:占體重50%~60%,80%?(女性)(男性)(兒童)?影響因素:性別、年齡、肥瘦分布:細胞外液(2
2025-05-10 11:29
【總結】初中科學摸底試卷姓名____________成績_________________一、選擇題(15*2分)1、小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”。關于該實驗,下列說法正確的是A.電風
2025-06-07 17:34
【總結】第一篇:初中科學教學反思 初中科學教學反思 何燕 科學知識和科學技術、社會生活息息相關??茖W課程應貼近學生生活,符合學生認知特點。因此,我們不僅應該注重科學知識的傳授,而且還應重視技能的訓練,注...
2025-10-31 01:25
【總結】歐姆定律21知識點一、歐姆定律。1、探究電流與電壓、電阻的關系。a.電壓不變時,通過電阻的電流與電阻成反比b.電阻不變時,電阻兩端的電壓與通過的電流成正比2、歐姆定律的內容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。3、歐姆定律的數(shù)學表達式是,可變形為和。(知道I、U、R中任意兩個量,就可算出第三個量)4、說明:①適用條件:純電阻電路(即用電器
2025-04-16 23:47
【總結】初中科學教學反思 初中科學教學反思1初中科學是一門非常重要的學科,但是“科學難學”的印象可能會使不少學生望而卻步。所以從初二的科學教學開始,首先要正確的引導,讓學生順利打開初中科學的大門,其...
2024-12-06 06:59
【總結】科學物理復習物理量單位公式名稱符號名稱符號質量m千克kgm=pv溫度t攝氏度°C速度v米/秒m/sv=s/t密度p千克/米3kg/m3p=m/v力(重力)F牛頓(牛)NG=mg壓強P帕斯卡(帕)PaP=F/S功W焦耳(焦)JW=Fs功率P瓦
2025-01-14 11:58
【總結】第一篇:初中科學教學故事 龍崗區(qū)科學教師繼續(xù)教育作業(yè) 初中科學教學故事 ——把教學與生活聯(lián)系起來,提高教學的有效性 從事初中科學教學五年了,回想過去五年的課堂教學,總覺得存在一些遺憾,仔細想想...
2025-10-31 17:06
【總結】初中科學所有公式常用的物理公式與重要知識點一.物理公式單位公式備注公式的變形串聯(lián)電路電流I(A)I=I1=I2=……電流處處相等串聯(lián)電路電壓U(V)U=U1+U2+……串聯(lián)電路起分壓作用串聯(lián)電路電阻R(Ω)R=R1+R2+……并聯(lián)電路電流I(A)I=I1+I2+……干路電流等于各支路電流之和(分流)
2025-06-18 06:11
【總結】 科學新教材加強學科間的聯(lián)系,促進了初中課程綜合化發(fā)展,較好地把物理、化學、生物等學科交叉整合,而不是作簡單的拼盤式處理。下面是整理初中科學教學措施的范文,歡迎閱讀! 初中科學教學措施篇一 ...
2025-09-14 19:59
【總結】余杭區(qū)2022學年“假日杯”初中科學競賽試卷考生須知:1.本卷共四大題,40小題,滿分150分。2.試卷分為試題卷(共8頁)和答題卷(共2頁),請在答題卷上寫上考生姓名。所有答案都要寫在答題卷上,寫在試題卷上無效。一、選擇題(本題有25小題,每小題3分,共75分.每小題只有1個選項正確),從視野甲轉到視野乙的操作順序正確的是,轉動
2025-01-14 12:21
【總結】均衡的膳食與食物的健康吃法此課件是在百度文庫首發(fā)的原創(chuàng)作品,僅供個人下載使用參考,請勿在其它站點轉載。均衡膳食?具體地講,平衡膳食是指同時在四個方面使膳食營養(yǎng)供給與機體生理需要之間建立起平衡關系,即:氨基酸平衡,熱量營養(yǎng)素構成平衡,酸堿平衡及各種營養(yǎng)素攝入量之間平衡,要不缺、不偏、不過、不亂,只有這樣才有利于營養(yǎng)素的消化、吸收和利用。如
2025-06-12 18:26
【總結】初中科學學業(yè)考試簡析2020.2義烏浙江省教育廳教研室王耀村一、學業(yè)考試概述初中畢業(yè)生科學學業(yè)考試是義務教育階段的終結性考試,目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生在科學學習目標方面所達到的水平??茖W學業(yè)考試的結果是衡量初中學生是否達到畢業(yè)的主要依據(jù).定位全面考查學生在知識與技能、過程與
2025-10-03 11:07
【總結】第一篇:初中科學評課稿 整體感覺 老師從新課程的理念出發(fā),采取了分階段逐漸深入的教學模式,由淺入深給學生創(chuàng)設了一個開放的課堂,動態(tài)的課堂,充分讓學生開展合作學習和自主學習。在輕松,平等的氛圍里讓學...
2025-11-05 18:11
【總結】水電解:鐵在氧氣中燃燒現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象:明亮的藍紫色火焰,產生刺激性氣味氣體,放出大量的熱(在空氣中燃燒現(xiàn)象:淡藍色火焰產生刺激性氣味氣體,放出大量的熱)碳在氧氣中燃燒現(xiàn)象:發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體鈉在氯氣中燃燒現(xiàn)象:黃綠色火焰,生成白色粉末狀固體,放出大量的熱。鎂在氧
2025-06-07 16:14