【總結(jié)】4植物的呼吸作用貴州師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院本章內(nèi)容?呼吸作用的概念及生理意義?呼吸代謝的多樣性?呼吸作用的指標及影響因素*?呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)*呼吸作用的概念及生理意義?代謝(metabolism)是指維持生命活動過程中各種化學(xué)變化的總稱。?從性質(zhì)上分:物質(zhì)代
2025-04-29 12:13
【總結(jié)】第六章植物的呼吸作用§4-1.呼吸作用的概念和生理意義§§§4-4.呼吸作用的指標及影響因素§4-5.呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)§4-1.呼吸作用的概念和意義一.概念是指生活細胞內(nèi)的有機物,在酶的參
【總結(jié)】課題:教學(xué)設(shè)計設(shè)計思想本章完成了對光合作用全過程的認識和理解,但又不是對光合作用這一知識點的簡單完善,而是從綠色植物對于生物圈所起的重要作用的角度,讓學(xué)生進一步認識光合作用在維持碳—氧平衡方面的重要意義。同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。教學(xué)目標知識和技能描述綠色植物的呼吸作用。舉例說出呼
2024-12-09 14:11
【總結(jié)】第四章植物的呼吸作用教學(xué)目標1.了解植物呼吸代謝的類型與途徑(重點與難點);2.掌握呼吸作用的影響因素;3.了解呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。第一節(jié)植物呼吸作用概述1呼吸作用的類型1)無氧呼吸A.酒精發(fā)酵高等植物在無氧呼吸時,先形成丙酮
【總結(jié)】第八講植物的呼吸作用植物的代謝中心?植物的呼吸作用貫穿了植物的一生,是植物的代謝中心。為什么說呼吸作用是代謝中心呢??1它能釋放能量,用于所有的代謝與運動,例如礦質(zhì)的吸收與運輸,細胞的分裂與生長,植物的生長與發(fā)育。?2它的各種中間產(chǎn)物,把糖、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸代謝聯(lián)系在一起。一、呼吸作用的概念和意義
2025-04-29 12:04
【總結(jié)】第二篇植物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換第四章植物的呼吸作用教學(xué)目的通過本章的學(xué)習(xí),要求:掌握糖分解的代謝途徑和能量的產(chǎn)生、利用;呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。熟悉影響呼吸作用的內(nèi)外因素;學(xué)習(xí)應(yīng)用呼吸作用原理為農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。本章的主要
2025-05-12 01:13
【總結(jié)】四戊糖磷酸途徑(PPP、HMP途徑)1)反應(yīng)場所:細胞質(zhì)2)總反應(yīng):G6P+2NADP++H2O→Ru5P+CO2+2NADPH+2H+葡萄糖在細胞質(zhì)內(nèi)直接氧化脫羧,并以戊糖磷酸為重要中間產(chǎn)物的有氧呼吸途徑。磷酸戊糖途徑的氧化脫羧階段NADP+NADPH+H+H2ONAD
2025-05-12 01:14
【總結(jié)】1第二編植物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變2第四章植物的呼吸作用?呼吸作用(respiration)是將植物體內(nèi)的物質(zhì)不斷氧化分解并釋放能量的異化作用(disassimilation)?呼吸作用釋放的能量供給各種生理活動的需要,它的中間產(chǎn)物在植物體各主要物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)變起著樞紐作用,所以,呼吸作用是植物代謝中心。3
2025-04-30 03:47
【總結(jié)】第八章植物的呼吸作用本章重點和難點:?一、呼吸代謝途徑的多樣性;?二、呼吸鏈氧化磷酸化;?三、呼吸作用與農(nóng)業(yè)。本章主要內(nèi)容?呼吸作用的概念及生理意義?植物的呼吸代謝途徑?呼吸過程中能量的貯存和利用?影響呼吸作用的因素?呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用?第一節(jié)呼吸作用的概念及其生理意義
【總結(jié)】知識回顧光合作用的公式:光二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水太陽光(光能)有機物,氧氣光能化學(xué)能種子萌發(fā)時吸收氧氣
2024-12-08 13:38
【總結(jié)】北京課改版初中生物七年級下冊第二節(jié)第六章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)綠色植物的呼吸學(xué)習(xí)了人的呼吸,我知道人吸入氧氣并呼出二氧化碳,那么植物也呼吸嗎?植物的呼吸也和人一樣是吸入氧氣和呼出二氧化碳嗎?導(dǎo)入新課一、種子呼吸時吸入氧氣,呼出二氧化碳新課學(xué)習(xí)探究萌發(fā)種子的呼吸目的要求:探究萌發(fā)的種子能否使密閉環(huán)境中的
2024-12-29 00:27
【總結(jié)】第10課時綠色植物的呼吸作用UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物實驗裝置實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲瓶溫度,乙瓶溫度種子呼吸作用釋放澄清石灰水變種子呼吸作用釋放甲瓶蠟燭,乙瓶蠟燭種子呼吸作用消耗考點知識聚焦考點一呼吸作用的
2025-06-19 05:15
【總結(jié)】1授課教師趙黎黎學(xué)科生物授課時間9月7日授課地點生化數(shù)字實驗室課題名稱七下《綠色植物的呼吸》教學(xué)目標知識與技能目標:1、描述植物的呼吸是吸收氧氣、釋放二氧化碳的過程。2、說出植物體的各個器官都要進行呼吸。
2024-11-24 17:06
【總結(jié)】光合作用的表達式?二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣光能葉綠體反應(yīng)條件原料產(chǎn)物反應(yīng)場所能量變化光能二氧化碳水有機物氧氣葉綠體儲存能量?知識目標?。生活中的應(yīng)用。能力目標?,培養(yǎng)學(xué)生猜想、觀察、推理
2024-11-30 06:12
【總結(jié)】蘿卜的營養(yǎng)價值及作用?民間自古對蘿卜就有很高的評價,“煙臺蘋果萊陽梨,比不上濰縣的蘿卜皮”,“吃蘿卜喝茶,氣得大夫滿街爬?!笨梢娞}卜對人體健康的益處已是流傳甚廣了。蘿卜中含蘿卜素即維生素A原,可促進胃腸蠕動,推動大便排出。常吃蘿卜可降低血脂、軟化血管、穩(wěn)定血壓,預(yù)防冠心病、動脈硬化、