【總結(jié)】化學(xué)方程式的復(fù)習(xí)哭泣的化學(xué)方程式?C+O2=CO2點燃?2S+O2=2SO2
2024-11-06 17:00
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)課化學(xué)方程式學(xué)習(xí)目標(biāo):正確理解質(zhì)量守恒定律,知道”質(zhì)量守恒”的內(nèi)在原因并會運用質(zhì)量守恒定律知識解題掌握化學(xué)方程式的書寫與計算學(xué)以致用，能運用本節(jié)知識解決實際問題，培養(yǎng)良好的科學(xué)精神和人文精神將12g鎂分別在一定的氧氣中燃燒，有如下實驗數(shù)據(jù)：第一次第二次第三次所給氧氣的質(zhì)量（g）
2024-08-25 00:34
【總結(jié)】下圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容、請仔細(xì)閱讀后計算：（1）欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為％的稀鹽酸，需用這種鹽酸多少毫升?（2）取上述配制的稀鹽酸溶液質(zhì)量80g與10g大理石（含少量雜質(zhì)、雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)）充分反應(yīng)后，求①理論上可制得二氧化碳多少克?②大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(計算結(jié)果精確到
2025-01-13 10:55
【總結(jié)】課件制作:金塔縣中學(xué)李發(fā)軍根據(jù)化學(xué)方程式計算.解題方法:“三步法”學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)進(jìn)一步熟悉根據(jù)化學(xué)方程式計算的解題步驟;(2)掌握“三步法”解決化學(xué)方程式計算問題的思路，并能較熟練地應(yīng)用“三步法”分析、解決實際問題。：培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點去進(jìn)
2024-11-30 02:47
【總結(jié)】根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算計算步驟：1、設(shè)：設(shè)未知數(shù)，這是關(guān)鍵的一步。2、寫：寫明相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式3、關(guān)：找出相關(guān)聯(lián)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量，一種是已知的質(zhì)量，一種是未知的質(zhì)量4、比：將相關(guān)聯(lián)的量列成比例式。分析它們是成正比5、解：解出未知量6、答：寫出答案。練習(xí)：鐵礦石的主要成份是氧化鐵(Fe2O3)，通過化學(xué)反應(yīng)：Fe
2024-11-30 09:00
【總結(jié)】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒下列現(xiàn)象是否遵守質(zhì)量守恒定律？1，鐵生銹后，銹的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量重。2，高錳酸鉀受熱后，剩余固體質(zhì)量比原來反應(yīng)物質(zhì)量少。Ａ層:１．了解化學(xué)方程式的意義．２．了解書寫化學(xué)方程式要遵循的原則．化學(xué)方程式本節(jié)課需要掌握的內(nèi)容Ｂ層:１．初步學(xué)會化學(xué)方程式的書寫和配平
【總結(jié)】化學(xué)方程式指出下列化學(xué)方程式違反什么原則，并改正。1.4Fe+3O2點燃2Fe2O32.KClO3KCl+O2↑△MnO2上述反應(yīng)屬于哪種反應(yīng)基本類型？1.3e22點燃Fe3O42.2l3
2024-11-06 14:37
【總結(jié)】第一篇：利用化學(xué)方程式的簡單計算 《利用化學(xué)方程式的簡單計算》說課稿 張軍 一、說教材： 1、教材地位和作用 《利用化學(xué)方程式的簡單計算》是人教版九年級化學(xué)上冊第五單元課題3的內(nèi)容，上承質(zhì)量...
2024-09-21 20:28
【總結(jié)】練習(xí)：16gH2與足量的O2完全反應(yīng)，求生成多少克水？8molH2與足量的O2完全反應(yīng)，求生成多少克水？H2與足量的O2完全反應(yīng)，求生成多少克水？化學(xué)方程式表示的“量”方面的含義2H2+O2=點燃計量數(shù)（?物質(zhì)的量（n）2mol1mol2mol
2024-11-12 17:08
2024-11-09 04:19
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式概念：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。質(zhì)量守恒定律則生成五氧化二磷的質(zhì)量為____克40g磷在40g氧氣中反應(yīng)完后，測得還剩9g磷，確定物質(zhì)的質(zhì)量71電解水的微觀過程原子分子元素物質(zhì)種類
2025-05-06 12:13
【總結(jié)】利用化學(xué)方程式的簡單計算典型題1：密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/gO．4反應(yīng)后質(zhì)量/g待測0下列說法正確的是()A
2024-08-14 02:13
【總結(jié)】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)。。，培養(yǎng)解計算題的能力。重點難點重點：根據(jù)化學(xué)方程式計算。難點：解題格式的規(guī)范性。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備相關(guān)資料學(xué)習(xí)過程（一）創(chuàng)設(shè)問題情境，學(xué)習(xí)新知1、請同學(xué)們想一想：2個水分子的表示為
2024-11-22 02:37
【總結(jié)】讓更多的孩子得到更好的教育化學(xué)方程式的書寫和計算一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件，要做到心中有數(shù)！學(xué)習(xí)目標(biāo)：l了解化學(xué)方程式的含義和讀法，特別是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。l能正確書寫化學(xué)方程式，并能進(jìn)行簡單的質(zhì)量關(guān)
2024-08-26 08:36
【總結(jié)】傅村一中馬長武氫氣是未來理想的汽車燃料。1Kg氫氣就能供一輛功率為50KW的汽車跑大約100Km。水是氫之源，找到合適的催化劑，即可利用光能分解水制取氫氣。水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝%1×21×2+16則18kg的水中氫元素的質(zhì)量為：18kg×
2024-11-09 00:46
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