前郭縣八郎鎮(zhèn)蒙古族中心小學靳麗云(編輯修改稿)
2025-08-14 11:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法 讀詞語 學習生字 理解詞語 精讀理解 、船夫駕駛小艇的高超技術以及小艇的重要作用 的作用 , 了解威尼斯美麗獨特的風情 14分 1. 作者是怎樣寫小艇奇特的？誰來為我們讀一讀描寫小艇樣子的段落？（看小艇樣子的幻燈片） 2. 除了這些，作者還用什么方法來寫小艇的特點？ 3. 那作者是怎樣具體寫出“ 船夫技術特別好 ” 這個特點的 4. 通過學習了這篇課文，威尼斯這個水上城市給你留下了怎樣的印象？ 1. 讀第二自然段（長、窄、深、翹、靈活） 2. 學生找到詞語（比喻。獨木舟、新月、水蛇） 3. 抓住關鍵詞語，體會船夫技術 “ 特別好 ” 4. 體會通過動態(tài)、聲音反襯靜。 領略水城的迷人分光陶冶學生的審美情趣。 通過學習課文內(nèi)容文章語言美的感染 ,受到熱愛大自然與的教育。 拓展 1. 抓住事物特點寫的方法。 6分 1. 作者在寫威尼斯的風光，為什么以“ 小艇 ” 為題？ 2. 作者在寫小艇樣子時，抓住了哪些特點？些小艇的作用時，抓住哪些特點？ （小艇是威尼斯獨特的風光，抓住了景物的特點） 使學生心細致地觀察，抓住事物特點寫的方法。 總結 4分 這節(jié)課我們學習了作者是怎樣細致地觀察并抓住景物的特點進行精彩描繪的，希望大家有機會去參觀威尼斯會有更深的體會 作業(yè)
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1