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正文內(nèi)容

扶余縣得勝鎮(zhèn)第二中心小學(xué)陳秀芹(編輯修改稿)

2025-08-15 02:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   教學(xué)理論來自教學(xué)實踐,是人們對教學(xué)實踐活動進(jìn)行理性思考的產(chǎn)物;它關(guān)注如何 “ 改進(jìn) ” 和 “ 指導(dǎo) ” 教學(xué)實踐,作為一種知識體系或觀念體系,它以各種教學(xué)觀念、主張和見解的形式出現(xiàn),因而具有層次性和復(fù)雜性。這里選擇性介紹幾種教學(xué)理論。教育傳播理論  傳播用于教育目的并且具有教育的相關(guān)特性時,就稱為教育傳播,即是由教育者按照一定的要求,決定合適的信息內(nèi)容,通過有效的媒體通道,把知識、技能、思想、觀念等傳遞給特
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