【總結】等邊三角形的性質與判定學習目標：1、了解并掌握等邊三角形的定義。2、理解并掌握等邊三角形的性質與判定。重點：等邊三角形的性質與判定。難點：等邊三角形性質與判定的應用。知識回顧等腰三角形等腰三角形：：有兩邊相等的三角形。性質：1、等腰三角形的兩個底角相等。即（等邊對等角）2、等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重
2025-08-05 10:29
【總結】《等腰三角形》導學案導學活動過程教學目標：[來源:學科網ZXXK]知識與能力1、了
2024-11-19 20:10
【總結】CBA年級八年級課題等邊三角形（1）課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.掌握并會運用等邊三角形的性質.2.掌握并會運用等邊三角形的判定.過程方法經過應用等邊三角形的性質與判定的過程培養(yǎng)學
2024-11-24 21:46
【總結】第一章三角形的證明等腰三角形第2課時等邊三角形的性質1課堂講解u等腰三角形中相等的線段u等邊三角形的性質2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升等腰三角形有哪些性質？復習回顧1．等腰三角形的性質：等邊對等角.2．等腰三角形性質的推論：三線合一，即等腰三角形頂角的
2024-12-28 16:03
【總結】鳳臺縣第四中學鄧麗春名稱圖形性質判定等腰三角形ABC等邊對等角三線合一等角對等邊兩邊相等兩腰相等軸對稱圖形復習回顧觀察下列圖片，你有什么印象？你發(fā)現了什么？這就是今天我們要學的
2024-11-24 13:18
【總結】挑戰(zhàn)站(二)「等邊三角形」的水晶進入如果你能辨別等邊三角形，就可接受挑戰(zhàn)…進入挑戰(zhàn)站(二)我怎樣才能變回王子?只要你能尋回兩粒等邊三角形的水晶，便可以變回王子。繼續(xù)請找出第一粒等邊三角形的水晶?ABC請找出第二粒等邊三角形的水晶?ABC繼續(xù)尋找水晶繼續(xù)再試
2025-07-19 02:50
【總結】ABCC1、什么是等腰三角形？2、等腰三角形有什么性質？從邊看：等腰三角形的兩腰相等從角看：等腰三角形的兩底角相等從重要線段看：等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線和底邊上的高線互相重合AB=AC∠B=∠CD等腰三角形是軸對稱圖形三邊都相等的三角形叫等邊三角形。等邊三角
2024-12-08 02:02
【總結】......§一、?教材分析1、教材地位及作用等邊三角形是新人教八年級數學上冊第13章第3節(jié)內容，，在實際生活中總能找到等邊三角形的影子，它不僅使我們的生活變得豐富多彩，讓我們在生活中體驗到特殊的對稱美，而
2025-04-16 08:45
【總結】.等腰三角形和等邊三角形練習題1．如圖，等邊△ABC的邊長為3，P為BC上一點，且BP＝1，D為AC上一點，若∠APD＝60°，則CD的長為（）A． B． C． D．ADCPB60°2．如圖，△ABC中，D、E分別是BC、AC的中點，BF平分∠ABC，交DE于點F，若BC＝6，則DF的長
2025-07-25 11:15
【總結】等腰三角形和等邊三角形練習題1．如圖，等邊△ABC的邊長為3，P為BC上一點，且BP＝1，D為AC上一點，若∠APD＝60°，則CD的長為（）A． B． C． D．ADCPB60°2．如圖，△ABC中，D、E分別是BC、AC的中點，BF平分∠ABC，交DE于點F，若BC＝6，則DF的長是
2025-03-25 06:57
【總結】臨海中學初二備課組觀察下列圖片，你有什么印象？你發(fā)現了什么？這就是今天我們要學的想想看，等邊三角形有什么性質？ABC⑴三邊之間AB＿AC＿BC⑵三角之間∠A＿∠B＿∠C＝＝＝＝⑵等邊三角形的三個內角都相等,并且每一個角都等于60°.
2024-12-01 00:57
【總結】等邊三角形的性質的教學設計課題等邊三角形(1)課型新授教師學校教學目標知識與技能1．了解等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形是軸對稱圖形；2．會闡述、推證等邊三角形的性質和判定方法；3．經歷應用等邊三角形性質的過程培養(yǎng)。過程和方法
2024-11-24 16:22
【總結】等邊三角形的判定與性質難題 一、選擇題（共1小題）1．（2006?曲靖）如圖，CD是Rt△ABC斜邊AB上的高，將△BCD沿CD折疊，B點恰好落在AB的中點E處，則∠A等于（ ） A．25°B．30°C．45°D．60° 二、填空題（共1小題）（除非特別說明，請?zhí)顪蚀_值）2．一個六邊形的
2025-08-05 10:46
【總結】《等邊三角形》專題2.(2017天津第9題)如圖，將繞點順時針旋轉得，點的對應點恰好落在延長線上，（）A．B．C.D．3.(2017天津第11題)如圖，在中，，是的兩條中線，是上一個動點，則下列線段的長度等于最小值
【總結】等邊三角形教[來源:學科網ZXXK]學[來源:][來源:學科網ZXXK][來源:]目[來源:學&科&網]標[來源:][來源:學科網]知識技能[來源:學§科§網]經歷探究等邊三角形的性質和判定方法的過程，并能進行簡單的應
2024-11-19 20:06
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