材控09-2心理情景劇劇本doc(編輯修改稿)
2025-08-14 07:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師：怎么回事？學(xué)生都跑哪去了？這么少人來上課的！班長：（無語）（此刻講臺下的同學(xué)有的在玩手機，有的在聽歌，有的在聊天，有的在看雜志，甚至有的在睡覺，只有風在認真地聽老師講課）。女旁白：這些大學(xué)的種種不良現(xiàn)象風都看在眼里，單純的風對此感到很不理解，這些現(xiàn)象曾一度造成風的心靈困惑。（在某個漆黑的晚上，風獨自漫步在校園，低首沉思著）風（男旁白）：難道這就是我所憧憬的大學(xué)生活嗎？學(xué)生無心上學(xué)，粗口成章，每個人都為了各自的利益而不擇手段。我真的好無語，真的好累，真的好壓抑?。。ň驮陲L迷惑不解時，風遇到了剛上完夜課回來的語文老師）語文老師：是風嗎？怎么這么晚還不回宿舍？風：老師，我。我。（老師看出了風的反常）語文老師：風，是不是有心事?。靠茨銗瀽灢粯返臉幼樱。L猶豫了一會兒，最后還是向老師傾訴了自己的心事）（聽完風的訴說后）語文老師：傻孩子，原來是這么回事??！我想你的思想還很單純，還很不成熟！其實我剛上大學(xué)的時候也有像你這樣的困惑，也有一段時間曾一度無法自拔，但是后來我想明白了：社會越是這樣我越要勇敢面對，而不是逃避！當你在為你的夢想奮斗的時候，你會發(fā)現(xiàn)有很多人和你一樣。孩子，世界是美好的，相信自己，堅持自己的夢想吧！風：社會越是這樣越要勇敢面對？（重復(fù)三遍）老師，我可以嗎？語文老師：只要你心中有夢想你就可以！風：老師，我明白了！謝謝老師的教誨！女旁白：經(jīng)過語文老師的一番教誨后，風又重拾起對生活的信心，繼續(xù)為自己的夢想奮斗！女旁白：由于家境的貧窮和內(nèi)向膽怯的性格，風在學(xué)習和生活上到處碰壁，風知道自己所處的境地，他知道自己需要鍛煉來成長自己。就這樣，新的挑戰(zhàn)之旅展開了！場景一（宿舍偶遇師兄學(xué)習部部長）女旁白：由于剛開學(xué)，每天都有師兄師姐來推銷日常生活用品和學(xué)習資料。就這樣，一次偶然的機會風與學(xué)習部部長偶遇了。學(xué)習部部長：（敲了敲宿舍門）同學(xué)你們好，我是來推銷英語周報的。（此時其他舍友都在忙著玩電腦，風在一旁認真地看著書，看到有人來馬上迎上去）風:你好！請這邊坐。 女旁白：就這樣風認真地和學(xué)習部部長交談起來，風還不知道眼前的師兄就是學(xué)習部部長。（過了好一會兒）風（送師兄道門口）：好的，師兄，我會好好考慮這英語周報的。部長（走出宿舍門口后）：這小伙子還蠻不錯，待人有禮貌，做事認真，就是有點內(nèi)向。場景二（學(xué)生會各大部門招新）女旁白：剛開學(xué)各大部門開始招新，各部門部長走訪宿舍進行招新宣傳。（地點：風的宿舍）學(xué)習部部長
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1