【文章內(nèi)容簡介】 息部上傳微博?！　“?、 活動經(jīng)費：　　宣傳海報、橫幅 xx元　　九、 注意事項：　　 活動現(xiàn)場每位志愿者著裝統(tǒng)一，佩戴證件?！　?進(jìn)行活動時，認(rèn)真負(fù)責(zé)?！　∑捍髮W(xué)生心理健康教育活動策劃方案　　大學(xué)生心理健康教育活動策劃方案　　為了進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需要。由學(xué)工處牽頭，帶領(lǐng)院學(xué)生參與心理健康教育宣傳活動。　　一、活動主題：“我幸福，我快樂 ”　　二、活動目的：　　圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“我幸福，我快樂”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引導(dǎo)大學(xué)生曬曬自己的小幸福，傳遞幸?？鞓返男撵`正能量，幫助大學(xué)生釋放夢想、釋放潛能，培養(yǎng)大學(xué)目標(biāo)意識，團(tuán)隊合作意識及創(chuàng)新意識及創(chuàng)新精神，提升大學(xué)生自我規(guī)劃、自我管理、自我實現(xiàn)的能力。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活時間，給廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺?！　∪⒒顒訒r間：　　20XX年5月上旬—6月上旬　　四、活動內(nèi)容：　　主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有理　　想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性?！　∥?、活動地點：　　東區(qū)主教學(xué)樓1201教室　　七、承辦單位：*****141班　　八、活動對象：　　班里的全體人員及輔導(dǎo)員　　十、活動要求:　　在活動期間，能夠有秩序地進(jìn)行心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題　　十一、活動流程：　　1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動主題及到場嘉賓?！　∮姓埖綀隼蠋煷戆l(fā)表重要講話?！　“嗉壨瑢W(xué)積極展開討論并與老師互動，并總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答。　　主持人宣布討論結(jié)束，同學(xué)代表將本次的問題向老師反映，由老師做更深層次解答?！　∽杂蓡柎?，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答?！　∽杂捎懻摚魍瑢W(xué)積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得?！　≈鞒秩诵加懻摻Y(jié)束，派一至兩位同學(xué)代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得?！　≈鞒秩搜埨蠋熒吓_發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)?！　?*************學(xué)院 ***141班　　二〇一五年五月二十七日　　篇七：大學(xué)生心理健康教育主題班會活動策劃書　　黃 山 學(xué) 院　　大學(xué)生心理健康教育主題班會活動　　策　　劃　　書　　張 三　　20XX年05月　　青春與陽光同行　　為積極配合我校學(xué)生處心理健康教育中心20XX年心理健康教育的工作計劃，營造積極健康的校園心理文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高大學(xué)生的心理健康水平，根據(jù)心理委員培訓(xùn)心得結(jié)合我班實際情況， 特開展以“青春與陽光同行”為主題的班級心理健康教育活動?！　∫?、 活動背景及目的：　　近幾年來，越來越多的大學(xué)生心理健康問題逐漸暴露出來，大學(xué)生的心理健康問題不容樂觀，需要我們開展心理健康活動來普及和深化心理健康知識。不斷促進(jìn)大學(xué)生形成健康的人格和養(yǎng)成良好的社會適應(yīng)能力,努力提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和文化素養(yǎng),進(jìn)一步推動大學(xué)生思想品質(zhì)、科學(xué)知識和身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展?！　≈荚谕ㄟ^此次主題班會活動，提高我班大學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極健康向上的生活態(tài)度，使班級同學(xué)能掌握心理健康的基礎(chǔ)知識，理解和掌握大學(xué)生常見心理問題的表現(xiàn)和應(yīng)對措施；在日常的學(xué)習(xí)和生活中，能夠正確處理簡單的心理健康障礙問題，正確認(rèn)識自身所處的環(huán)境，理性的面對自我所面臨的壓力，以健康向上的生活態(tài)度看待并解決困擾自身的難題。讓大學(xué)成為自己心中快樂的圣地，讓大學(xué)生活成為自身腦海里美好的回憶?！　《?、 活動主題：　　青春與陽光同行　　三、 活動時間：　　20XX年5月28日　　四、 活動對象：　　生環(huán)學(xué)院12食品科學(xué)與工程班全體同學(xué)　　五、 活動地點：　　黃山學(xué)院南校區(qū)第一教學(xué)樓1205教室　　六、 活動形式　　PPT展示、心理情景劇上演、心理影片展播等多形式結(jié)合　　七、 活動流程：　　主要通過主題班會的形式向大家傳播心理健康的相關(guān)知識。讓同學(xué)們認(rèn)識到心理健康的重要性，掌握基本常見心理不健康病癥的表現(xiàn)特征和應(yīng)對方法?！　?“青春與陽光同行”PPT展播　　由心理委員即本人制作PPT并講解，通過PPT展播，讓同學(xué)們對心理健康有一個初步的認(rèn)識，掌握常見心理障礙的識別方法和克服方法。遇到心理問題應(yīng)該選擇正確的處理方式方法。　　 心理情景劇上演　　由藝術(shù)團(tuán)同學(xué)上演心理情景劇《更重要的事》?！　?心理健康簽名活動　　班級同學(xué)在主題活動的條幅上進(jìn)行簽名活動，并承諾保持積極健康向上的心理態(tài)度，遇到心理問題積極尋求幫助?！　?團(tuán)體心理輔導(dǎo)　　通過本人在接受心理委員培訓(xùn)時所學(xué)習(xí)到的心理問題相關(guān)知識，對我班同學(xué)進(jìn)行一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)?！　?心理影片展播　　《心靈捕手》劇情精彩，演員演技精湛，是不可多得的一部心理學(xué)影視作品，希望通過這次機會，讓班級同學(xué)對心理健康的重要性有　　一個更加全面和充分的認(rèn)識。　　八、 活動前準(zhǔn)備　　向輔導(dǎo)員報告心理委員培訓(xùn)情況，并介紹活動相關(guān)事項，請其給予相關(guān)指導(dǎo)?！　』顒忧罢匍_12食品班班級委員會會議，向各位班委介紹活動的相關(guān)內(nèi)容，商討活動細(xì)節(jié)并分配活動任務(wù)。　　九、 活動人員安排　　1. 心理委員（本人）統(tǒng)籌活動全過程，包括PPT制作，講解等。　　2. 班長負(fù)責(zé)聯(lián)系教室和多媒體使用?！　?. 文藝委員負(fù)責(zé)心理情景劇的人員選定、排練等?！　?. 組織委員負(fù)責(zé)心理健康簽名。　　5. 團(tuán)支書負(fù)責(zé)條幅制作。　　6. 生活委員負(fù)責(zé)購買簽名筆等用具?！　?. 勞動委員負(fù)責(zé)活動后教室衛(wèi)生?！　∈?活動總結(jié)：　　詳見《心理主題班會（活動）記錄及反思》　　篇八：中學(xué)生心理健康教育實施方案　　屈原一中學(xué)生心理健康教育實施方案　　為深入落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生心理健康教育工作，提高學(xué)生心理健康教育工作的科學(xué)性和實效性，特制定屈原一中學(xué)生心理健康教育實施方案如下：　　一、學(xué)校開展心理健康教育活動的必要性與重要性　　隨著當(dāng)代社會的飛速發(fā)展，學(xué)生們賴以生存的社會、學(xué)校、家庭的客觀環(huán)境正在發(fā)生著深刻的變化。市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，人們生活方式和價值觀念的變化，升學(xué)的壓力，離異家庭的增多，獨生子女、單親家庭子女的教育問題等，使當(dāng)代中學(xué)生的心理問題比以往更為突出。諸如厭學(xué)、心理脆弱、性格孤僻、獨立能力差、親子沖突呈增加趨勢等，這些問題如得不到及時解決，將會嚴(yán)重影響青少年學(xué)生的健康成長。為了滿足同學(xué)們自身發(fā)展和適應(yīng)社