哈佛經(jīng)理的心理完善9doc(編輯修改稿)
2025-08-14 00:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與成就，須以客觀的角度觀察，不能自我肯定的原因是否來自文化、角色或社會階層，引發(fā)成員信任、開放的氣氛 ，促成行動改變的意愿。 (2)注意傳統(tǒng)規(guī)范所造成的不能自我肯定行為，不必急于要求成員改變，讓成員體驗這些規(guī)范他的關(guān)系，協(xié)助成員了解這些規(guī)范對他的意義與影響。 (3)三人小組于活動開始即成立，全部活動組內(nèi)人員不變動，以增加安全感，組成三人小組時，訓(xùn)練員可鼓勵成員，主動邀請自己關(guān)心的組員。 ［之一］ 妨礙自我肯定的內(nèi)在恐懼 例：_________________________________________________________ 例：_________________________________________________________ 例：_________________________________________________________ 例：_________________________________________________________ 例：_________________________________________________________ ［之二］ 分辨你的行為反應(yīng)模式 你正搭高速列車到紐約途中，鄰座男士抽起煙來，于是空氣變得很差，使你難以忍受。在這種情況下，你會如何反應(yīng)?閱讀下面的反應(yīng)，并找出最接近你自己反應(yīng)的句子。 (1)我覺得生氣、憤怒，可是我不會有什么反應(yīng)。 (2)我覺得生氣、憤怒，而且會用攻擊性字眼和聲調(diào)告訴對方他不應(yīng)該在車上抽煙。 (3)我覺得生氣，但我會用平靜的語調(diào)告訴他，請他不要在車上抽煙。
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