浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試暨高考選考科目考試標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-08-13 21:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四軍的發(fā)展壯大 ? ③抗日根據(jù)地的斗爭 ? ④劉鄧大軍躍進大別山 ? A．①② ? B．①③ ? C．②④ ? D．③④ 第 19題圖 ? 來源： 202 6文科綜合高考 一、 《 標(biāo)準(zhǔn) 》 解讀 ? 題型示例部分 的解讀 ? 3． 2022年，中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦六國元首相聚上海，共同簽署 《 上海合作組織成立宣言 》。這一外交實踐 ? A．形成了以聯(lián)合國為中心的多邊外交模式 ? B．開創(chuàng)了發(fā)達國家加強經(jīng)濟合作的新模式 ? C．確立了處理國家與國家之間問題的基本準(zhǔn)則 ? D．豐富了結(jié)伴而不結(jié)盟為核心的新型國家關(guān)系 ? 來源： 202 6學(xué)考 一、 《 標(biāo)準(zhǔn) 》 解讀 ? 題型示例部分 的解讀 ? 4．公元前 6世紀初，雅典執(zhí)政官梭倫頒布了?解負令?。這一改革措施 ? A．解放了雅典所有奴隸 ? B．開創(chuàng)了雅典民主政治的?黃金時代? ? C．緩和了雅典社會矛盾 ? D．打破了部落貴族勢力對政權(quán)的控制 ? 來源： 202 6學(xué)考 一、 《 標(biāo)準(zhǔn) 》 解讀 ? 題型示例部分 的解讀 ? 5． 1989年問世的某國際組織?是經(jīng)濟合作的論壇平臺，其運作是通過非約束性的承諾與成員的自愿，強調(diào)開放對話及平等尊重各成員意見，不同于其他經(jīng)由條約確立的政府間組織?。該組織的標(biāo)識是 ? 第 27題圖① 第 27題圖② 第 27題圖③ 第 27題圖④ ? A．① B．② C．③ D．④ ? 來源： 202 6學(xué)考 一、 《 標(biāo)準(zhǔn) 》 解讀 ? 題型示例部分 的解讀 ? 6．右圖是中國近代某著名雜志創(chuàng)刊號目錄的局部圖。下列言論，屬于該雜志提出并倡導(dǎo)的應(yīng)是 ? A．?中國民不拜天，又不拜孔子，留此膝何為？? ? B．?中國要警惕右，但主要防止‘左’? ? C．?急起直追，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重? ? D．?一切反動派都是紙老虎? ? 來源： 202 6學(xué)考 一、 《 標(biāo)準(zhǔn) 》 解讀 ? 題型示例部分 的解讀 ? 7．二戰(zhàn)后期，世界反法西斯聯(lián)盟主要大國發(fā)布了一系列重要文件。下列各項中，屬于 《 波茨坦公告 》 內(nèi)容的是 ? A．?人人生而自由，在尊嚴和權(quán)利上一律平等。? ? B．?霸王戰(zhàn)役應(yīng) …… 同法國南部的戰(zhàn)役相配合。? ? C．?三國部隊將各自占領(lǐng)德國的一個區(qū)域。? ? D．?德國 …… 所得之結(jié)果， …… 可為日本人民之殷鑒。? ? 來源： 2022自選綜合 一、 《 標(biāo)準(zhǔn) 》 解讀 ? 題型示例部分 的解讀 ? 8．中國古代講究?同姓不婚?。已知春秋時秦晉兩國世為婚姻（故稱兩姓聯(lián)姻為?喜結(jié)秦晉之好?），而魯晉兩國不可通婚。結(jié)合所學(xué)關(guān)于?西周分封制?的知識，能夠判斷 ? ①晉國是姬姓封國 ②晉燕兩國可以通婚 ? ③晉宋兩國可以通婚 ④秦燕兩國可以通婚 ? A．①②③ B．①②④ ? C．①③④ D．②③④ ? 來源： 2022文科綜合高考 一、 《 標(biāo)準(zhǔn) 》 解讀 ? 題型示例部分 的解讀 ? 9．文明的傳承、不同文明之間的相互交流和相互作用，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深刻而長遠的影響。閱讀材料，回答問題。（ 12分） ? 材料一 雕版印刷是將整頁文字或圖形反向雕刻在木板上，在上面涂上油墨，然后將紙張壓在上面印制?；钭钟∷⒁彩侵袊俗钤绨l(fā)明的，它由一位普通藝人試制成功 —— 膠泥刻字，制成字印，將字印鑲嵌于鐵板，再用火烤，使松脂、蠟熔化，把版面壓平，便可刷墨印書。后來中國人又用木頭和各種金屬活字代替了泥活字。印刷術(shù)由中國傳到中東，再經(jīng)中東傳入歐洲。在歐洲，印刷術(shù)變成新教的工具和科學(xué)復(fù)興的手段。 ? —— 摘編自斯塔夫里阿諾斯 《 全球通史 》 等 ? （ 1）活字印刷術(shù)的發(fā)明者是誰？相比于雕版印刷，活字印刷有哪些優(yōu)點？印刷術(shù)的傳人對歐洲的歷史發(fā)展起了怎樣的積極作用？（ 5分） ? 來源： 202 1學(xué)考 一、 《 標(biāo)準(zhǔn) 》 解讀 ? 題型示例部分 的解讀 ? 材料二 植物、糧食作物、動物、人口和病菌在克里斯托弗 哥倫布和其他歐洲水手的遠航探險以后，在全球范圍內(nèi)開始傳播。 …… 幾千年來，東西半球與大洋洲的物種都是獨立地沿著各自的軌跡進化的。歐洲的航海探險在這些生物地域之間建立了聯(lián)系，引發(fā)了物種的交流以及世界人口分布與自然環(huán)境的永久性變化。 ? —— 杰里 本特利 《 新全球史 》 ? （ 2）寫出哥倫布開辟的新航線。依據(jù)材料二概述新航路開辟的主要影響。（ 5分） ? 來源： 202 1學(xué)考
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