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正文內(nèi)容

醫(yī)院康復(fù)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題知識(shí)doc(編輯修改稿)

2024-08-13 21:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和 。受影響的肌肉表現(xiàn)為 和 。一般認(rèn)為馬尾損傷后神經(jīng)功能的恢復(fù)有可能需 左右的時(shí)間。三、單項(xiàng)選擇題:1.脊髓損傷在哪一平面以下,患者才具有正常的呼吸功能 。A.頸5 B.胸7 C.胸9 D.胸112.脊髓損傷早期處理,傷后 小時(shí)以內(nèi)是治療的黃金時(shí)期。A.4 B.6 C.12 D.243.脊髓損傷患者預(yù)后影響主要因素不包括 。A.損傷后開始運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的時(shí)間 B.脊髓損傷的節(jié)段C.損傷后的肌力情況 D.脊髓損傷的病因4.脊髓損傷自主性反射障礙(AD)常發(fā)生于哪一節(jié)段或以上的脊髓損傷患者 A.頸7 B.胸3 C.胸6 D.胸9四、問(wèn)答題:1.請(qǐng)寫出脊髓節(jié)段與椎骨序數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。2.請(qǐng)問(wèn)脊髓損傷康復(fù)的兩個(gè)要點(diǎn)是什么?3.對(duì)于脊髓損傷患者如何預(yù)防體位性低血壓?4.AD發(fā)生時(shí)須急癥處理,措施包括哪些?第三節(jié) 截肢后的康復(fù)護(hù)理【習(xí)題】二、填空題:1.截肢按截肢部位分類:分為上肢截肢,其中 水平截肢最多見(jiàn);下肢截肢其中 水平最多見(jiàn)。2.截肢常見(jiàn)殘肢并發(fā)癥有 、 、 、 3.截肢后病人出院康復(fù)教育要保持適當(dāng)?shù)捏w重,體重增減應(yīng)控制在 、 、 疼痛感,發(fā)生率為 ,幻肢痛原因不明。三、單項(xiàng)選擇題:1.以下關(guān)于截肢描述不正確的是 。A.截肢是為了解除病人病痛,挽救生命 B.應(yīng)嚴(yán)格掌握截肢的適應(yīng)癥,慎重決定C.在必須截肢的情況下截肢晚比截肢早好 D.截肢后如能安裝一副滿意的假肢,則可不同程度地修復(fù)該肢體的功能2.現(xiàn)代截肢的具體方法不斷創(chuàng)新,與傳統(tǒng)相比已有根本變化,以下正確的是 。A.術(shù)后接受腔全面接觸重點(diǎn)承重式 B.術(shù)后所留殘端是圓錐形C.術(shù)后接受腔為開放式 D.皮瓣設(shè)計(jì)來(lái)自殘端后方3.截肢后病人出院康復(fù)教育要保持適當(dāng)?shù)捏w重,體重增減應(yīng)控制在 。A.≥3公斤 B.>3公斤 C.<3公斤 D.≤3公斤4.截肢術(shù)后即時(shí)安裝臨時(shí)假肢的意義正確的是 。A.防治幻肢痛 B.防治殘肢潰瘍 C.防治殘端痛D.防治殘端攣縮第四節(jié) 骨折后的康復(fù)護(hù)理【習(xí)題】一、名詞解釋:1.等長(zhǎng)收縮運(yùn)動(dòng):指的是運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)不發(fā)生活動(dòng),肌肉長(zhǎng)度不變,張力增加,關(guān)節(jié)不產(chǎn)生肉眼可見(jiàn)的運(yùn)動(dòng),又稱靜力性收縮。二、填空題:1.石膏固定部位的肌群在復(fù)位穩(wěn)定 天局部疼痛減輕后即時(shí)進(jìn)行 訓(xùn)練。2.骨折早期盡早鼓勵(lì)患者對(duì)患肢 與 進(jìn)行各個(gè)方向的全范圍運(yùn)動(dòng),一天數(shù)次,根據(jù)患者的能力逐漸從 運(yùn)動(dòng)、 運(yùn)動(dòng)、 運(yùn)動(dòng)到 運(yùn)動(dòng)。三、單項(xiàng)選擇題:1.骨折后第二階段的康復(fù)護(hù)理以下不包括 。A.改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度 B.恢復(fù)ADL能力 C.肌力訓(xùn)練 D.等長(zhǎng)收縮練習(xí)2.骨折后早期非固定關(guān)節(jié)主動(dòng)及被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)訓(xùn)練以下不包括 。A.健肢活動(dòng)訓(xùn)練 B.肌力訓(xùn)練 C.支具保護(hù)下的功能練習(xí) D.等長(zhǎng)收縮練習(xí)四、問(wèn)答題:1.骨折后常用于改善關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的三步曲指的是什么?2.骨折后的康復(fù)護(hù)理目標(biāo)是什么?第五節(jié) 冠心病的康復(fù)護(hù)理【習(xí)題】一、填空題:1.冠心病避免運(yùn)動(dòng)后即時(shí)熱水浴或洗熱水澡,至少要休息 ,水溫不宜超過(guò) 2.冠心病的康復(fù)治療的意義:AMI患者早期活動(dòng)可取得 、 ,改善心理障礙,減少醫(yī)療費(fèi)用,預(yù)防和減少并發(fā)癥等良好效果,且不增加AMI的 和 三、單項(xiàng)選擇題:1.冠心病分期及各期康復(fù)治療的目標(biāo)以下錯(cuò)誤的是 。A.急性心肌梗塞2周以內(nèi)康復(fù)目標(biāo):達(dá)到低水平運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)陰性B.急性心肌梗塞后56周,病后3個(gè)月內(nèi)要保持適當(dāng)?shù)捏w力活動(dòng),逐步適應(yīng)家庭活動(dòng)C.病后數(shù)月到生命結(jié)束??祻?fù)目標(biāo):以有氧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練為主,通過(guò)訓(xùn)練提高人體的運(yùn)動(dòng)能力D.急性心肌梗塞后56周,病后3個(gè)月內(nèi)要保持適當(dāng)?shù)捏w力活動(dòng),逐步適應(yīng)家庭活動(dòng),恢 復(fù)發(fā)病前的生活和工作2.冠心病的康復(fù)治療的意義不包括 。A.取得早出院、早復(fù)工 B.改善心理障礙C.不減少醫(yī)療費(fèi)用 D.不增加AMI的死亡率和合并癥3.冠心病患者應(yīng)適當(dāng)有氧健身活動(dòng),運(yùn)動(dòng)后避免即時(shí)熱水浴或洗熱水澡,應(yīng) 。A.至少要休息10分鐘,水溫不宜超過(guò)40度B.至少要休息15分鐘,水溫不宜超過(guò)40度C.至少要休息15分鐘,水溫不宜超過(guò)35度D.至少要休息10分鐘,水溫不宜超過(guò)35度4.冠心病的康復(fù)教育以下不正確的是 。A.控制體重,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,合理營(yíng)養(yǎng) B.保持大便通暢C.保持心情舒暢,樂(lè)觀對(duì)待 D.運(yùn)動(dòng)后可即時(shí)熱水浴或洗熱水澡第六節(jié) 慢性阻塞性肺疾病的康復(fù)護(hù)理【習(xí)題】二、填空題:1.阻塞性肺部疾病體位引流排痰體位擺放以 為基礎(chǔ),病變肺部處于 ,引流支氣管開口 ,痰液可順體位引流排出。2.阻塞性肺部疾病康復(fù)訓(xùn)練中重建生理性呼吸模式,訓(xùn)練要領(lǐng):思想集中, 放松、 , ,呼時(shí)經(jīng) ,吸時(shí)經(jīng) , ,不可用力。三、單項(xiàng)選擇題:1.阻塞性肺部疾病康復(fù)訓(xùn)練中重建生理性呼吸模式,訓(xùn)練要領(lǐng)正確的是 。A.先呼后吸,吸鼓呼癟,細(xì)吸深呼 B.先呼后吸,吸鼓呼癟,細(xì)呼深吸C.先吸后呼,吸鼓呼癟,細(xì)呼深吸 D.先吸后呼,吸鼓呼癟,細(xì)吸深呼思想集中,肩背放松、呼時(shí)經(jīng)口,吸時(shí)經(jīng)鼻,不可用力2.阻塞性肺部疾病體位引流排痰體位擺放 。A.病變肺部處于高位,后頭低足高位 B.病變肺部處于高位,后頭高足低位C.病變肺部處于低位,后頭低足高位 D.病變肺部處于低位,后頭高足低位3.阻塞性肺部疾病的日常生活指導(dǎo)以下正確的是 。A.食物要低熱量、清淡易消化飲食,水分?jǐn)z入充足B.一般可沐浴,水溫適宜,坐浴為好C.為利于晚上睡眠,可用一些催眠藥D.白天適宜的運(yùn)動(dòng)有利于晚上睡眠,痰多者睡前先排痰4.阻塞性肺部疾病體位引流應(yīng)在 。A.在飯前2小時(shí)進(jìn)行 B.在飯后1小時(shí)進(jìn)行 C.在飯后2小時(shí)或飯前1小時(shí)進(jìn)行 D.在飯后1小時(shí)或飯前1小時(shí)進(jìn)行 參 考 答 案 第一章 緒論一、名詞解釋1.康復(fù)醫(yī)學(xué):廣義:應(yīng)用醫(yī)學(xué)科學(xué)及其有關(guān)技術(shù),使功能障礙者的潛在能力和殘存功能得到充分發(fā)揮的醫(yī)學(xué)科學(xué)。狹義:康復(fù)醫(yī)學(xué)是以功能為導(dǎo)向,為了達(dá)到全面康復(fù)的目的,主要應(yīng)用醫(yī)學(xué)和康復(fù)工程的技術(shù),研究有關(guān)功能障礙的預(yù)防,評(píng)定和處理的一門醫(yī)學(xué)科學(xué)(國(guó)際上通常所指的康復(fù)醫(yī)學(xué))。2.康復(fù)護(hù)理學(xué):是一門旨在研究傷病者與傷殘者身體、精神康復(fù)的護(hù)理理論、知識(shí)、技能的科學(xué)。二、填空1.殘存功能、能力、身心平衡、生活自理能力、回歸(重返)社會(huì)。2. 整體康復(fù)、多學(xué)科性、廣泛性、社會(huì)性。3. 功能訓(xùn)練、全面康復(fù)、融入社會(huì)、改善生存質(zhì)量。4. 康復(fù)機(jī)構(gòu)的康復(fù)、上門康復(fù)服務(wù)、社區(qū)康復(fù)。三、單項(xiàng)選擇題1.C 2.B 3.B 四、問(wèn)答題1.康復(fù)護(hù)理學(xué)有何新進(jìn)展?
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