小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算及兩步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算及兩步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí)題 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算測(cè)試題姓名 一、用脫式計(jì)算 (1)(37–28)×4(2)8×6–30(3)42–30÷6＝＝＝＝＝＝(4)19+...

2024-10-24 23:20

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘、除法兩步計(jì)算應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘、除法兩步計(jì)算應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用乘、除法運(yùn)算解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2.使學(xué)生初步了解用列綜合算式的方法解決問(wèn)題并掌握乘除法混合運(yùn)算的順序。3.讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：從具體的生活情境中提出并解決用乘除兩步運(yùn)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：初步分

2024-12-13 20:14

兩步計(jì)算的應(yīng)用題練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索和交流解決問(wèn)題的過(guò)程，感受解決問(wèn)題的一些策略，學(xué)習(xí)畫(huà)線段圖分析數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題及相應(yīng)的變式問(wèn)題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考和探究問(wèn)題的意識(shí)和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒以及樂(lè)于動(dòng)腦，積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)

2024-12-11 07:18

兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)和倍應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)刹接?jì)算的分?jǐn)?shù)和倍應(yīng)用題小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)執(zhí)教：桃川鎮(zhèn)靈丹廟中心小學(xué)趙小莉復(fù)習(xí)口答:男生人數(shù)是女生人數(shù)的,把()看作單位“1”，看成（）份，男生有這樣的（）份，男女生一共有（）份，男生人數(shù)占男女生和的（），女生人數(shù)占男、女生和的（）?；虬雅藬?shù)看作“1”，男

2024-12-13 10:33

兩步計(jì)算的應(yīng)用題練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索和交流解決問(wèn)題的過(guò)程，感受解決問(wèn)題的一些策略，學(xué)習(xí)畫(huà)線段圖分析數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題及相應(yīng)的變式問(wèn)題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考和探究問(wèn)題的意識(shí)和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒以及樂(lè)于動(dòng)腦，積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。()(

2024-12-11 07:18

兩步計(jì)算的應(yīng)用題(三)(參考教案二)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：兩步計(jì)算的應(yīng)用題(三)(參考教案二) 兩步計(jì)算的應(yīng)用題 （三）（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生學(xué)會(huì)從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的第一種解答方法。即求兩次剩余。 (二)初步培...

2024-10-29 13:09

乘加乘減兩步應(yīng)用題下載蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?知識(shí)與技能初步掌握兩步計(jì)算應(yīng)用題的思考方法和解題策略,培養(yǎng)和鍛煉自己解決一些乘加、乘減實(shí)際問(wèn)題的能力。?過(guò)程與方法通過(guò)教學(xué)課件的展示、同學(xué)們的觀察、師生間的探索、分析，同學(xué)們通過(guò)經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)解決乘加、乘減實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧。前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾類應(yīng)用題的解題方法，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，看誰(shuí)

2024-12-11 06:52

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘、除法兩步計(jì)算應(yīng)用題的練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘、除法兩步計(jì)算應(yīng)用題的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生鞏固學(xué)過(guò)的乘、除兩步運(yùn)算并能解決實(shí)際問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和分析能力。3.鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣化。教學(xué)重、難點(diǎn)：熟練運(yùn)用乘、除法解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)用具：卡片、小黑板。教學(xué)過(guò)程：一、情境引入，回顧再現(xiàn)口算（卡片出示）3

2024-12-13 00:48

兩步計(jì)算的應(yīng)用題一教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《兩步計(jì)算的應(yīng)用題一》教案 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生初步了解比較容易的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，會(huì)分析簡(jiǎn)單的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，會(huì)解答加減兩步計(jì)算的應(yīng)用題。 (二)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯...

2024-10-01 20:51

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減兩步應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加減兩步應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第4頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的步驟和方法，知道可以用不同方法解決問(wèn)題。2．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3．通過(guò)解決具體問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛(ài)數(shù)學(xué)的良好情感。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教科書(shū)第1

2024-12-13 00:48

二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】評(píng)講應(yīng)用題訓(xùn)練2解決問(wèn)題:1、老師有5盒小皮球，每盒4個(gè),借給同學(xué)們8個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)?5×4=20(個(gè))20-8=12(個(gè))老師共有多少個(gè)小皮球？先算：再算：老師現(xiàn)在還有多少個(gè)？解決問(wèn)題:2、二（

2024-11-12 18:22

二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】評(píng)講應(yīng)用題訓(xùn)練2解決問(wèn)題:1、老師有5盒小皮球，每盒4個(gè),借給同學(xué)們8個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)?5×4=20(個(gè))20-8=12(個(gè))老師共有多少個(gè)小皮球？先算：再算：老師現(xiàn)在還有多少個(gè)？解決問(wèn)題:2、二（

2024-11-11 03:29

二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】評(píng)講應(yīng)用題訓(xùn)練2解決問(wèn)題:1、老師有5盒小皮球，每盒4個(gè),借給同學(xué)們8個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)?5×4=20(個(gè))20-8=12(個(gè))老師共有多少個(gè)小皮球？先算：再算：老師現(xiàn)在還有多少個(gè)？解決問(wèn)題:2、二（

2024-08-14 19:20

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)兩步計(jì)算應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)兩步計(jì)算應(yīng)用題 加減法兩步計(jì)算應(yīng)用題 1、紅領(lǐng)巾小學(xué)三年級(jí)有男生257人，女生235人，已經(jīng)體檢身體的有387人，沒(méi)有體檢的有多少人？ 2、紅領(lǐng)巾小學(xué)買來(lái)皮球380個(gè)，足球...

2024-10-28 17:32

二年級(jí)數(shù)學(xué)除法應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法應(yīng)用題教學(xué)重點(diǎn)：除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。教學(xué)難點(diǎn)：除法應(yīng)用題中兩種數(shù)量關(guān)系的異同。復(fù)習(xí)1、看圖寫出兩個(gè)除法算式。（）÷（）=（）（）÷（）=（）回目錄2、列式計(jì)算。（1

2024-11-12 17:31

二年級(jí)數(shù)學(xué)課件-兩步計(jì)算的應(yīng)用題-文庫(kù)吧

二年級(jí)數(shù)學(xué)課件-兩步計(jì)算的應(yīng)用題-wenkub

二年級(jí)數(shù)學(xué)課件-兩步計(jì)算的應(yīng)用題(已修改)

二年級(jí)數(shù)學(xué)課件-兩步計(jì)算的應(yīng)用題(編輯修改稿)