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一目了然巧用表格(編輯修改稿)

2025-08-13 19:36 本頁面
 

【文章內容簡介】 和提示重難點,來引導學生關注和掌握制作電子板報的一般過程。 一、復習引導 回憶前幾課所做的機器人電子報刊的任務和知識點,主要是學生回顧、思考并回答教師提出的相關問題,目的在于幫助學生回憶已有知識,利于對新知識進行意義建構。 二、導入新課 教師提問:日常生活中常見的圖文并茂的資源表現(xiàn)形式有哪些? 在這里創(chuàng)設情境,激發(fā)學生學習興趣,讓學生初步探討。 教師演示圖文混排:插入一副剪貼畫以實現(xiàn)圖文混排(演示步驟) 學生在教師演示后再
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