高二生物基因診斷與基因治療-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)基因診斷與基因治療基礎(chǔ)自主梳理核心要點突破課標(biāo)領(lǐng)航知能過關(guān)演練第2節(jié)課標(biāo)領(lǐng)航1．掌握基因診斷的基本含義和基本原理。2．理解基因診斷在惡性腫瘤早期診斷中的突出作用。3．掌握基因治療的基本含義及應(yīng)用。情景導(dǎo)引人類患有多種多樣的疾病，引起人類疾病的原因也很多，特

2024-11-12 18:58

高二生物基因突變和基因重組-資料下載頁

【總結(jié)】考綱要求權(quán)威解讀和原因(Ⅱ)2．基因重組及其意義(Ⅱ)特征、原因及在育種上的應(yīng)用。種類及其在育種上的應(yīng)用。?一、基因突變?1．概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的①______，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。?：鐮刀型細(xì)胞貧血癥癥狀紅細(xì)胞呈②________狀

2024-11-12 18:19

高二生物基因的表達(dá)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】從分子角度分析為什么子女長的或多或少像父母呢?染色體（或者DNA）。遺傳信息在子女中表達(dá)了出來。一、基因的概念（一）：19世紀(jì)中葉，孟德爾通過植物的雜交試驗認(rèn)識到，生物的每一個性狀都是通過遺傳因子來實現(xiàn)的。20世紀(jì)初，遺傳學(xué)家約翰森將遺傳因子正式命名為基因。并標(biāo)明基因一詞用來表示遺傳的獨立單位。20世紀(jì)

2024-11-12 16:14

高二生物基因的表達(dá)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】從分子角度分析為什么子女長的或多或少像父母呢?染色體（或者DNA）。遺傳信息在子女中表達(dá)了出來。一、基因的概念（一）：19世紀(jì)中葉，孟德爾通過植物的雜交試驗認(rèn)識到，生物的每一個性狀都是通過遺傳因子來實現(xiàn)的。20世紀(jì)初，遺傳學(xué)家約翰森將遺傳因子正式命名為基因。并標(biāo)明基因一詞用來表示遺傳的獨立單位。20世紀(jì)

2024-11-10 06:15

高二生物基因表達(dá)的調(diào)控-資料下載頁

【總結(jié)】１、基因表達(dá)包括哪些過程?:轉(zhuǎn)錄和翻譯２、細(xì)胞分化過程是不同基因進(jìn)行表達(dá)的果,那么,分化后不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同嗎?３、原核生物和真核生物基因表達(dá)的調(diào)控相同嗎?４、比較原核細(xì)胞和真核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)的異同：溫故知新第三節(jié)基因表達(dá)的調(diào)控生物體內(nèi)每個細(xì)胞都含有該物種的一整套

2024-11-12 17:21

09屆高三生物基因工程的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】一、植物基因工程碩果累累轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)主要用于提高濃作物的抗逆能力,以及改良弄作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面.1）高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具優(yōu)良品質(zhì)的品種用基因工程的方法可以改善糧食作物的蛋白質(zhì)含量。如“向日葵豆”植株。2）抗逆性品種將細(xì)菌的抗蟲、抗病毒、抗除草劑、抗

2024-11-12 03:27

高一生物基因工程的原理及技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】策劃：漢水丑生組織：漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生（侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)校）組織者：【川】飛鴻翼（洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué)）【魯】暖

2024-11-11 01:21

高二生物胚胎工程-資料下載頁

【總結(jié)】專題3胚胎工程胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)，如胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎，還需要移植到雌性動物體內(nèi)生產(chǎn)后代，以滿足人類大各種需求。?技術(shù)手段：胚胎移植、體外受精、?操作對象：早期胚胎和配子胚胎分割、胚

2024-11-09 23:13

高二生物胚胎工程-資料下載頁

【總結(jié)】一、從受精卵談起1．受精作用(1)含義：成熟的精卵融合成為受精卵的過程。(2)過程：精卵識別、精子附著于卵膜、精卵質(zhì)膜融合等。(3)同種動物精卵才能結(jié)合的原因之一：同種動物精子、卵細(xì)胞表面有特異性相互識別的蛋白。

2024-11-12 18:56

高二生物基因自由組合定律-資料下載頁

【總結(jié)】基因自由組合定律高考相關(guān)考點1、孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗2、對自由組合現(xiàn)象的解釋4、自由組合定律中的基因分離與組合的獨立性5、測交實驗與遺傳圖解6、基因的自由組合定律的實質(zhì)3、對自由組合現(xiàn)象的驗證7、基因自由組合定律在實踐中的應(yīng)用(重點)一、復(fù)習(xí):1、基因分離定律的實質(zhì)是什么？答

2024-11-10 06:15

高二生物基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成-資料下載頁

【總結(jié)】轉(zhuǎn)接了熒光水母基因的小豬（左為熒光小豬，右為正常小豬）第四章基因的表達(dá)第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成思考？蛋白質(zhì)合成（細(xì)胞質(zhì)）基因（主：細(xì)胞核）？基因蛋白質(zhì)合成指導(dǎo)以_____為媒介RNADNA短，所以能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。

2024-11-09 23:21

高二生物基因在染色體上-資料下載頁

【總結(jié)】每道題給出一對相關(guān)的詞，要求同學(xué)在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。1、杭州∶西湖∶揚州∶長城∶常州∶虎丘2、努力∶成功∶發(fā)芽∶收獲∶鄉(xiāng)村∶被告3、老師∶學(xué)生∶玻

2024-11-12 18:20

高二生物基因在親子之間的傳遞-資料下載頁

【總結(jié)】細(xì)胞細(xì)胞核DNA（脫氧核糖核酸）染色體基因在親子代之間的傳遞1、閱讀：課本p29文字。2、觀察：課本p29圖片3、思考：①人的體細(xì)胞中有多少對染色體？②染色體和DNA的關(guān)系生命各種現(xiàn)象讓人類永遠(yuǎn)探索它神秘本質(zhì)染色體為DNA的

2024-11-10 06:15

高二生物基因在染色體上-資料下載頁

【總結(jié)】一、薩頓的假說實驗材料：蝗蟲發(fā)現(xiàn):等位基因的分離與減數(shù)分裂中同源染色體分離相似第2節(jié)基因在染色體上1.基因在雜交過程中保持完整性和獨立性；染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2.在體細(xì)胞中基因成對存在，染色體也是成對的。在配子中成對的基因只有一個，成對的染色體

2024-11-09 07:59

高一生物基因工程的基本操作程序-資料下載頁

【總結(jié)】南通市教育科學(xué)研究中心劉義友基因工程的基本操作程序有同學(xué)知道這三種標(biāo)志嗎?非轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品認(rèn)證綠色食品質(zhì)量安全1．簡述基因工程基本操作的四個步驟;2．簡述目的基因的獲得、運載體的構(gòu)建、目的基因的導(dǎo)入與檢測等常用的方法及其基本原理.考點列舉基因工程的基本操作程序1、目的基因的獲取2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建

2024-11-10 00:42

高二生物基因工程-文庫吧

高二生物基因工程-wenkub

高二生物基因工程(已修改)

高二生物基因工程(編輯修改稿)