【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)一、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)二、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)三、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞四、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持假設(shè)你像小說(shuō)中的魯濱遜那樣,流落在一個(gè)荒島上,那里除了有能飲用的水以外,幾乎沒(méi)有任何食物。你隨身尚存的食物只有一只母雞、15kg玉米。討論:你認(rèn)為下列哪種生存策略能讓你維持更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)等待救援。1.先吃
2024-08-20 12:22
【總結(jié)】一、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1.種類(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的__________、聲、__________、濕度、磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的__________,如植物的生物堿、有機(jī)酸、動(dòng)物的__________等。
2024-11-12 18:17
【總結(jié)】專題29生態(tài)系統(tǒng)的功能C1.(2020山東3)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯(cuò)誤的是,能量流是單向的,信息流往往是雙向的,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)
2024-11-11 02:49
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型?1、生態(tài)系統(tǒng)的概念:生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。(就是在一定的空間和時(shí)間內(nèi),在各種生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,通過(guò)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞而相互作用的一個(gè)自然系統(tǒng)。)個(gè)體生物群落種群無(wú)機(jī)環(huán)境不同相同生態(tài)系統(tǒng)
2024-11-12 03:27
【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)層次:分子、原子(細(xì)胞的化學(xué)成分)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)生物個(gè)體種群群落宏觀微觀+無(wú)機(jī)環(huán)境一.生態(tài)系統(tǒng)的范圍由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。
2024-11-09 08:38
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)考綱解讀1、生態(tài)系統(tǒng)的概念2、了解各生態(tài)系統(tǒng)中生物的類型、特點(diǎn)、功能3、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)4、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)要掌握能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn),了解能量金字塔中的能量傳遞規(guī)則,及能量流動(dòng)原理在生
2025-05-14 22:12
【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1、生物與環(huán)境有著怎樣的關(guān)系?2、什么是生態(tài)系統(tǒng)?動(dòng)物園里的全部動(dòng)物和植物是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)嗎?辨一辨:草地、草地中的各種生物、草地中的東亞飛蝗可依次稱為、、。生態(tài)系統(tǒng)群落種群3、生態(tài)系統(tǒng)有哪些類型?你可以將
2025-01-13 02:57
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的功能(二)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)這個(gè)主渠道進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的。前面講的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)是不同的,能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),是逐級(jí)遞減、單向不循環(huán)的。而物質(zhì)循環(huán)是在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以反復(fù)出現(xiàn),是循環(huán)流動(dòng)的。那么,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)
2024-11-09 09:08
【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修三《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》課件高二生物備課組在日常生活中,一般將可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等稱作信息。一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類蜜蜂利用舞蹈?jìng)鬟f信息一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類蜘蛛感受蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率捕食獵物一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類螢火蟲(chóng)發(fā)出
2024-11-11 05:55
【總結(jié)】休閑一刻開(kāi)始學(xué)習(xí)父老鄉(xiāng)親(Flash)復(fù)習(xí)引入大氣中的CO2甲乙丙生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者能量流動(dòng)的過(guò)程插圖源頭:陽(yáng)光流動(dòng)總能量:生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能流動(dòng)途徑:沿食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)能量流動(dòng)的特點(diǎn)逐級(jí)遞減
2024-11-09 04:20
【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修三《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)》課件假設(shè)你像小說(shuō)中的魯濱遜一樣,也流落到一個(gè)荒島上,那里除了有能飲用的水以外,幾乎沒(méi)有任何食物。你隨身尚存的食物只有一只母雞、5Kg玉米。你認(rèn)為以下哪種生存策略能讓你維持更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)等待救援:A、先吃雞,再吃玉米B、先吃玉米,同時(shí)用一部分玉米
2024-11-11 08:53
【總結(jié)】溫故而知新???生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者食物鏈和食物網(wǎng)為什么一條食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)五個(gè)?為什么一山不能容二虎?生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)照射在草地上的太陽(yáng)能都被小草固定了嗎?太陽(yáng)能被小草固定后,這些
2024-11-24 13:38
【總結(jié)】第八課生物與環(huán)境的相互關(guān)系第三課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)的成分陽(yáng)光、空氣、水分、礦物質(zhì)等綠色植物各種動(dòng)物細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物
2024-11-19 12:51
【總結(jié)】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)主講人:黃晨虹(高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初中)七年級(jí)上冊(cè)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的概念在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體生態(tài)系統(tǒng)的組成生物部分生產(chǎn)者:綠色植物消費(fèi)者:動(dòng)物分解者:細(xì)菌、真菌非生物部分:陽(yáng)光、空氣、水等食物鏈:生物之間吃與被吃的關(guān)系食物網(wǎng):食物鏈交錯(cuò)鏈
2025-01-18 00:46