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七年級(jí)政治珍愛(ài)我們的生命(編輯修改稿)

2024-12-15 07:25 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】生命是可貴的，珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。當(dāng)你的生命受到威脅時(shí)，你知道應(yīng)該怎么辦嗎？火場(chǎng)逃生要訣火場(chǎng)逃生要訣火場(chǎng)逃生要訣火場(chǎng)逃生要訣二、肯定生命，尊重生命

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魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第15課第3框珍愛(ài)我們的生命9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】珍愛(ài)我們的生命怎樣珍愛(ài)我們的生命？3關(guān)心自己的生命健康，愛(ài)護(hù)自己的身體?據(jù)調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年約有學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，這其中除了不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約80％的非正常死亡，本來(lái)是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理加以避免的。4

2024-12-08 09:56

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第15課第3框珍愛(ài)我們的生命8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】檢查背誦：1、人類與大自然的關(guān)系是怎樣的？2、怎樣尊重多彩的生命？3、為什么說(shuō)生命是美好的？（為什么要珍惜生命？）4、怎樣正確認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性？生命屬于我們只有一次，那么，我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)自己的生命呢？各抒己見(jiàn)：在下列情況下，自己應(yīng)怎么辦？并分別說(shuō)明理由。，看見(jiàn)紅燈亮了。，一個(gè)開(kāi)車的

2024-12-08 09:56

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第15課第3框珍愛(ài)我們的生命6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的羽翼,我們可以飛上藍(lán)天；雖然沒(méi)有魚(yú)的鰓鰭,我們可以遨游大海；雖然生活在今天,我們可以了解遙遠(yuǎn)的過(guò)去；雖然生活在現(xiàn)在，我們可以憧憬無(wú)限的未來(lái)；．．．．．．由此我們可以看到，人與其他生命相比，有什么不同？?人是世界上獨(dú)特的生命個(gè)體，與世界上其他生命相比，人類的生命最具智慧，人可以憑借自己的智慧過(guò)一種創(chuàng)造性的生活

2024-11-28 00:57

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第15課第3框珍愛(ài)我們的生命1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生命屬于我們只有一次，那么，我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)自己的生命呢？怎樣珍愛(ài)我們的生命？（快速瀏覽課本P70-74，找出要點(diǎn)）一、日常生活自我愛(ài)護(hù)二、危險(xiǎn)境遇自救逃生三、永不放棄生的希望，善待他人的生命？①樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的觀念，關(guān)心自己的生命健康，愛(ài)護(hù)自己的身體。

2024-12-08 09:58

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第15課第3框珍愛(ài)我們的生命5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021年夏天的慘劇?6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。?6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。?6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。?7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水

2024-11-28 00:57

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第15課第3框珍愛(ài)我們的生命2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面對(duì)危機(jī)情形，你認(rèn)為最應(yīng)該保護(hù)的是什么？說(shuō)說(shuō)你的理由！生命是我們最寶貴的財(cái)富。無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論遭遇怎樣的困難，我們都要牢記：生命的價(jià)值高于一切，請(qǐng)珍愛(ài)生命！珍愛(ài)我們的生命?1、知道日常生活自我愛(ài)護(hù)的方法，以及危境中的自救措施。?2、了解求助信號(hào)，并且會(huì)正確運(yùn)用。?3、珍愛(ài)生

2024-12-08 12:03

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第15課第3框珍愛(ài)我們的生命3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021復(fù)習(xí)檢測(cè)：為什么說(shuō)生命最寶貴？①生命是美好的，失去了生命，我們便失去了一切。②生命是一個(gè)過(guò)程，充滿了無(wú)限的歡樂(lè)，也有一些困難和丌順心的事，正確認(rèn)識(shí)生活中的苦不樂(lè)，才能豐富我們的人生體驗(yàn)，體會(huì)生命的美好。③生命屬亍我們只有一次，并且是短暫的，我們必須倍加珍惜。④每個(gè)人的生命都有其獨(dú)特性，每個(gè)人的生命都有

2024-12-08 12:03

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第15課第3框珍愛(ài)我們的生命7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、準(zhǔn)備好課本、互動(dòng)、作業(yè)本、筆（包括紅色筆）；二、端正坐姿，集中注意力；三、背誦：（一會(huì)兒抽查提問(wèn)）1、人類與大自然的關(guān)系是怎樣的？2、怎樣尊重多彩的生命？3、為什么要珍惜生命？4、怎樣正確認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性？生命屬于我們只有一次，那么，我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)自己的生命呢？

2024-12-08 12:02

七年級(jí)政治我們的老師很特別-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課走近老師學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解老師的工作特點(diǎn)，自覺(jué)增進(jìn)師生情誼，養(yǎng)成熱愛(ài)老師、尊敬老師的習(xí)慣；2、新的中學(xué)生活，要學(xué)會(huì)處理好與老師的關(guān)系。一、閱讀58頁(yè)《不老先生》，找出作者對(duì)“先生”的相貌、性格描寫(xiě)。知識(shí)點(diǎn)梳理：二、描述我們的老師的特別之處。(集評(píng)卡收集情況匯報(bào)）1、我們的

2024-11-12 02:49

七年級(jí)政治生命的獨(dú)特性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課人的生命的獨(dú)特性填一填請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)填寫(xiě)書(shū)本Ｐ２７的表格，并思考世界上有沒(méi)完全一樣的生命體？世界上沒(méi)有一樣的生命體，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的．人的生命的獨(dú)特性人與動(dòng)植物比人與人相比人與動(dòng)物、植物相比有哪些獨(dú)特的本領(lǐng)？

2024-11-12 03:38

珍愛(ài)我們的生命教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《珍愛(ài)我們的生命》教學(xué)設(shè)計(jì) 《珍愛(ài)我們的生命》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，引起學(xué)生對(duì)生命的思考，體會(huì)到生命的可貴；通過(guò)欣賞詩(shī)歌，感受到生命的韌性和彈性；通過(guò)自救...

2024-11-16 03:09

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【總結(jié)】第一篇：珍愛(ài)我們的生命教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:《珍愛(ài)我們的生命》一、教材分析：（一）教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能： (1)知識(shí)：知道生命不僅是一種權(quán)利，珍愛(ài)生命更是一種義務(wù)；珍愛(ài)自己生...

2024-11-16 22:55

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【總結(jié)】第一篇：珍愛(ài)我們的生命教案大全課題：珍愛(ài)我們的生命（教材：新課標(biāo)人教版七年級(jí)上冊(cè)第三課第三框）安徽省無(wú)為縣福渡中心學(xué)校駱克寶課標(biāo)依據(jù) 本教案依據(jù)新課標(biāo)“認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命...

2024-11-16 22:55

七年級(jí)政治生命屬于我們只有一次原創(chuàng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)生命的寶貴，珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。能力：逐步提高自我保護(hù)能力，能夠自覺(jué)保護(hù)自己的生命和健康。知識(shí)：知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害。問(wèn)題導(dǎo)學(xué)：

2024-11-30 12:00