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正文內(nèi)容

九年級語文致大海(編輯修改稿)

2024-12-15 07:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 著音樂( 《 海之詩 》 )自讀。 ? 誦讀時提示學(xué)生:全詩抒情氣氛濃厚,感情強烈而又深沉,誦讀時,要注意把握全詩感情的基調(diào)和變化。 四、合作探究,研習課文。 ? 1. 整體感知,理清結(jié)構(gòu)。 ? 《 致大海 》 是詩人在流放時期寫的一篇浪漫主義的代表作。作品歌頌大自然的美和崇高,反對世俗生活的丑惡與平庸,突出人與自然在感情上的共鳴,把自然景物擬人化,作為一種精神象征,寄托詩人自己的理想,即對自由和解放的熱烈追求以及對暴力統(tǒng)治的憎惡、反抗。 ? 全詩共十五個詩節(jié),可以分為三個部分來讀。開頭兩個詩節(jié),詩人向大海告別;中間十一個詩節(jié),寫詩人由大海引起的回憶和聯(lián)想;最后一節(jié),詩人再一次向大海深情地告別,說明自己的整個心靈被大海的形象和音響所充斥,永不忘懷。 ? 2
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