九年級(jí)語(yǔ)文致大海(編輯修改稿)
2024-12-15 07:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著音樂（ 《 海之詩(shī) 》 ）自讀。 ? 誦讀時(shí)提示學(xué)生：全詩(shī)抒情氣氛濃厚，感情強(qiáng)烈而又深沉，誦讀時(shí)，要注意把握全詩(shī)感情的基調(diào)和變化。 四、合作探究，研習(xí)課文。 ? 1. 整體感知，理清結(jié)構(gòu)。 ? 《 致大海 》 是詩(shī)人在流放時(shí)期寫的一篇浪漫主義的代表作。作品歌頌大自然的美和崇高，反對(duì)世俗生活的丑惡與平庸，突出人與自然在感情上的共鳴，把自然景物擬人化，作為一種精神象征，寄托詩(shī)人自己的理想，即對(duì)自由和解放的熱烈追求以及對(duì)暴力統(tǒng)治的憎惡、反抗。 ? 全詩(shī)共十五個(gè)詩(shī)節(jié)，可以分為三個(gè)部分來讀。開頭兩個(gè)詩(shī)節(jié)，詩(shī)人向大海告別；中間十一個(gè)詩(shī)節(jié)，寫詩(shī)人由大海引起的回憶和聯(lián)想；最后一節(jié)，詩(shī)人再一次向大海深情地告別，說明自己的整個(gè)心靈被大海的形象和音響所充斥，永不忘懷。 ? 2
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