【總結(jié)】欽州市第四小學(xué)楊堂琨蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)直角,知道什么是銳角和鈍角。2.能夠熟練辨認(rèn)角。頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊小朋友,你認(rèn)識(shí)它們嗎?它們叫什么?你能指出每個(gè)角的頂點(diǎn)和邊嗎?上面的三個(gè)角都是直角!直角一般都是用這種特殊的符號(hào)表示的。
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”,初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”,并能說出個(gè)位、十位、百位、千位的數(shù)位順序。,初步理解整百數(shù)和一千的含義,能認(rèn)、讀、寫整百數(shù)和一千,能用學(xué)具(小方塊、計(jì)數(shù)器等)表示整百數(shù)和一千;會(huì)口算整百數(shù)加減整百數(shù),會(huì)初步估計(jì)一些常見事物的數(shù)量大約是幾百,發(fā)展估計(jì)意識(shí)和能力。,并與他
2024-11-11 08:22
【總結(jié)】枕頭聯(lián)校西道學(xué)校彭艷紅13151616188這幾道算式有什么不同嗎?兔有多少只?雞呢?兔:2+2+2=6雞:3+3+3+3=12()個(gè)()相加++++=522222210你能列出一共有多少只小熊嗎?
2024-08-03 05:45
【總結(jié)】執(zhí)教:朱強(qiáng)頂點(diǎn)邊邊你能在教室里找到更多的直角嗎?你能用一張像這樣的紙折出一個(gè)直角嗎?再試一試圓形紙直角都一樣大.你能用這個(gè)方法找出其它直角嗎?小朋友,你能在釘子板上圍出一個(gè)直角嗎?試一試,并互相檢驗(yàn)圍出的是不是直角.(要求圍出不同位置的直角.)
2025-04-23 16:41
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3月6日-3月10日教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容第三單元:認(rèn)識(shí)方向1、認(rèn)識(shí)東南西北2、在平面圖上辨認(rèn)東南西北及對(duì)線路的描述3、認(rèn)識(shí)東北、西北、東南、西南學(xué)生必須掌握內(nèi)容:1、認(rèn)識(shí)東、
2024-08-14 03:10
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷在現(xiàn)實(shí)的情境中確定和區(qū)分東、南、西、北四個(gè)方向的過程,能正確地辨別這四個(gè)方位。2、在用東、南、西、北四個(gè)方位描述物體所在的方位及根據(jù)給定的一個(gè)方向確定其他三個(gè)方位的過程中,提高運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中理解和區(qū)分東、南、西、北四個(gè)方位,能用這些詞語描
2024-08-14 19:14
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)路線圖,同學(xué)們要在觀察公園路線圖、公交車站牌、城市平面圖等活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)路線圖,并會(huì)運(yùn)用方向描述行走路線。動(dòng)物園光明街體育館圖書館少年宮幸福路醫(yī)院育才路商場電影院科技館廣場北從廣場出發(fā)向行駛站
2024-12-12 20:14
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)《厘米的認(rèn)識(shí)》教案 教案青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)第二冊(cè)《厘米的認(rèn)識(shí)》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、在實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)刻度尺,認(rèn)識(shí)長度單位“厘米”,初步建立1厘米的長度觀念。 2、結(jié)合實(shí)際,...
2024-10-23 02:43
【總結(jié)】......《角的認(rèn)識(shí)》練習(xí)一、數(shù)一數(shù),填一填。1、2、3、()個(gè)角()個(gè)角(
2025-04-04 04:07
【總結(jié)】1.鞏固加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,溝通各部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化。2.再次體會(huì)引入分?jǐn)?shù)和小數(shù)的必要性,溝通分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的聯(lián)系。3.從多角度體會(huì)分?jǐn)?shù)的意義,感受分?jǐn)?shù)、除法、比之間的關(guān)系。4.體會(huì)知識(shí)與生活之間的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。單位“1”----一個(gè)物體,一個(gè)計(jì)
2024-12-13 18:37
【總結(jié)】人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):初步理解除法的意義,知道除法算式各部分的名稱,并能從條件中分辨出被除數(shù)和除數(shù)。:在具體情境中,通過動(dòng)手操作,經(jīng)歷平均分的過程,進(jìn)一步明確平均分的含義,在解決問題的過程中,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:主動(dòng)參與合作交流,大膽交流自己的想法,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。把8個(gè)
2024-08-02 01:08
【總結(jié)】1.鞏固加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,溝通各部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化。2.再次體會(huì)引入分?jǐn)?shù)和小數(shù)的必要性,溝通分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的聯(lián)系。3.從多角度體會(huì)分?jǐn)?shù)的意義,感受分?jǐn)?shù)、除法、比之間的關(guān)系。4.體會(huì)知識(shí)與生活之間的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。,0和整數(shù)數(shù)物體的時(shí)候,用來表示物體個(gè)
2024-12-13 11:36
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)乘法的初步認(rèn)識(shí) 億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教案 第四單元課時(shí)備課教案 課題乘法的初步認(rèn)識(shí)授課人李濤時(shí)間 1、教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步體會(huì)乘法的含義;...
2024-10-21 06:38
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)《倍的認(rèn)識(shí)》說課稿 二年級(jí)數(shù)學(xué)《倍的認(rèn)識(shí)》說課稿1一、說教材 今天這節(jié)課主要教學(xué)倍的認(rèn)識(shí)及理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義。倍的關(guān)系是生活中最為常見的數(shù)量關(guān)系之一。建立倍...
2024-12-06 03:34
【總結(jié)】直角的初步認(rèn)識(shí)再見!
2024-07-31 12:27