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正文內(nèi)容

給排水管道工程技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)

2024-08-11 04:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書(shū)籍學(xué)生明確組員分工,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容;教師指導(dǎo)完善。3決策1 確定學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容2 確定工作計(jì)劃和進(jìn)度學(xué)生確定小組成員分工與任務(wù)進(jìn)度安排,并在教師指導(dǎo)下確定最終工作計(jì)劃。4實(shí)施按照計(jì)劃確定的學(xué)習(xí)方案由學(xué)生根據(jù)工作計(jì)劃進(jìn)行實(shí)際編寫(xiě),教師對(duì)學(xué)生的工作情況隨時(shí)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。5檢查檢查布置的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、設(shè)計(jì)任務(wù)的完成質(zhì)量,包括相關(guān)知識(shí)的掌握程度。教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出修改意見(jiàn),學(xué)生重新修改、完善。6評(píng)價(jià)考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行匯報(bào)、互評(píng),教師進(jìn)行分組點(diǎn)評(píng)和總體評(píng)價(jià),并根據(jù)任務(wù)完成情況和每個(gè)同學(xué)的具體表現(xiàn)給出綜合評(píng)價(jià)成績(jī)。工作對(duì)象(載體):教學(xué)課件、教材、評(píng)價(jià)表教具及工具:教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源考核與評(píng)價(jià):采用標(biāo)準(zhǔn)中的考核表進(jìn)行評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)結(jié)果記入期末總成績(jī),并填寫(xiě)教師評(píng)語(yǔ)部分。學(xué)習(xí)情景1:給水管道工程學(xué)時(shí):24理論學(xué)時(shí):20實(shí)踐學(xué)時(shí):4:建筑消防系統(tǒng)學(xué)時(shí):4理論學(xué)時(shí):4實(shí)踐學(xué)時(shí):0學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,一些工業(yè)建筑、高層民用建筑以及綜合建筑不斷涌現(xiàn),如何布置現(xiàn)代化的消防給水系統(tǒng),是城市水凈化專(zhuān)業(yè)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。通過(guò)對(duì)低層建筑室內(nèi)消防栓消防系統(tǒng)、高層建筑消防栓消防系統(tǒng)及自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的學(xué)生,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到給水系統(tǒng)的重要性和延續(xù)性。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:了解建筑給排水管材、附件及衛(wèi)生器具;熟悉室內(nèi)冷水給水系統(tǒng);熟悉建筑管道的布置、敷設(shè)、防護(hù);掌握建筑給水的流量、水力、水壓的計(jì)算;熟悉給水增壓方法和設(shè)備;了解建筑熱水系統(tǒng)。教學(xué)方法:講授法、演示法、課堂提問(wèn)、課堂討論教學(xué)手段:多媒體、教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)工作過(guò)程工作任務(wù)教學(xué)組織1資訊《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《高層居民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《自動(dòng)噴水滅火設(shè)計(jì)規(guī)范》等教師下達(dá)任務(wù),提供相關(guān)網(wǎng)址、相關(guān)搜索關(guān)鍵詞,學(xué)生搜集相關(guān)資料。2計(jì)劃1 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃2 查閱相關(guān)書(shū)籍學(xué)生明確組員分工,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容;教師指導(dǎo)完善。3決策1 確定學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容2 確定工作計(jì)劃和進(jìn)度學(xué)生確定小組成員分工與任務(wù)進(jìn)度安排,并在教師指導(dǎo)下確定最終工作計(jì)劃。4實(shí)施按照計(jì)劃確定的學(xué)習(xí)方案由學(xué)生根據(jù)工作計(jì)劃進(jìn)行實(shí)際編寫(xiě),教師對(duì)學(xué)生的工作情況隨時(shí)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。5檢查檢查布置的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、設(shè)計(jì)任務(wù)的完成質(zhì)量,包括相關(guān)知識(shí)的掌握程度。教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出修改意見(jiàn),學(xué)生重新修改、完善。6評(píng)價(jià)考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行匯報(bào)、互評(píng),教師進(jìn)行分組點(diǎn)評(píng)和總體評(píng)價(jià),并根據(jù)任務(wù)完成情況和每個(gè)同學(xué)的具體表現(xiàn)給出綜合評(píng)價(jià)成績(jī)。工作對(duì)象(載體):教學(xué)課件、教材、評(píng)價(jià)表教具及工具:教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源考核與評(píng)價(jià):采用標(biāo)準(zhǔn)中的考核表進(jìn)行評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)結(jié)果記入期末總成績(jī),并填寫(xiě)教師評(píng)語(yǔ)部分。學(xué)習(xí)情景2:排水管道工程學(xué)時(shí):24理論學(xué)時(shí):20實(shí)踐學(xué)時(shí):4:建筑排水系統(tǒng)學(xué)時(shí):12理論學(xué)時(shí):10實(shí)踐學(xué)時(shí):2學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):建筑排水系統(tǒng)就是將室內(nèi)的生活污水、工業(yè)廢水和屋面雨水、雪水等及時(shí)暢通無(wú)阻的排至室
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