黃恕伯：自由落體運(yùn)動(dòng)課評(píng)述[上學(xué)期]新課標(biāo)人教版(編輯修改稿)
2024-12-15 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 △ 毛錢管實(shí)驗(yàn)：看和聽 △ 自由落體實(shí)驗(yàn)裝置的介紹 二 、 本節(jié)課的主要特點(diǎn) ● 學(xué)生自主設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)論 黃恕伯 ● 引導(dǎo)學(xué)生比較信息的差異 △ 研讀各地重力加速度表 ● 正確指導(dǎo)學(xué)生獲取實(shí)驗(yàn)信息 二 、 本節(jié)課的主要特點(diǎn) ● 學(xué)生自主設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)論 有沒有差異 有多大的差異 差異有什么規(guī)律 黃恕伯 ● 對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行定量分析處理 定義坐標(biāo)軸 ● 引導(dǎo)學(xué)生比較信息的差異 ● 正確指導(dǎo)學(xué)生獲取實(shí)驗(yàn)信息 二 、 本節(jié)課的主要特點(diǎn) ● 學(xué)生自主設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)論 擬合圖線 分析規(guī)律 討論斜率含義 黃恕伯 ● 對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行定量分析處理 ● 嘗試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)得出結(jié)論 ● 布置簡(jiǎn)單易行 、 目標(biāo)恰當(dāng)?shù)恼n外探究活動(dòng)的任務(wù) ● 引導(dǎo)學(xué)生比較信息的差異 ● 正確指導(dǎo)學(xué)生獲取實(shí)驗(yàn)信息 二 、 本節(jié)課的主要特點(diǎn) ● 學(xué)生自主設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)論 黃恕伯 三 、 值得探討的問題 ● 熟練解題 、 綜合訓(xùn)練不是本課的目標(biāo) ？ ● “ 估算 3秒內(nèi)下落距離 ” 旨在提高解題的基本素質(zhì) ● 重視了對(duì)學(xué)生思維邏輯性的培養(yǎng) ● 重視實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和解釋 （ 討論 s－ t2 圖象的斜率 ） ● 重視了科學(xué)探究 （ 課題控制變量的設(shè)計(jì) ） ● 本課激發(fā)了自主學(xué)習(xí)熱情 ， 增強(qiáng)了自信 ● 重視了數(shù)據(jù)的比較 、 發(fā)現(xiàn) 、 概括 （ 讀重力加速度表 ） ● “ 人的反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺 ” 的制作就是一個(gè)計(jì)算題 （ 能 ） （ 解題的基本環(huán)節(jié)：審題 → 解答 → 審視答案 ） 本課關(guān)注學(xué)生解題基本素質(zhì)的提高，而不是具體的題目類型 黃恕伯 2020理綜 乙 第 23題（ 16分） 一水平放置的水管 ， 距地面高 h＝ ， 管內(nèi)橫截面積 S＝ 。 有水從管口處以不變的速度 v＝ m/s 源源不斷地沿水平方向射出 ， 設(shè)出口處橫截面上各處水
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