中學(xué)備課檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與記錄表(編輯修改稿)
2025-08-10 20:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 貴香段永華呂安英劉磊檢查簡述與建議得分孟良崮中學(xué)備課檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與記錄項(xiàng)目具體要求分值課時(shí)備課40分能做到先備課后上課，提前備課。2項(xiàng)目齊全，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，實(shí)用性強(qiáng)5學(xué)習(xí)目標(biāo)：明確、恰當(dāng)、具體、體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。3教材分析到位、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散。教法設(shè)想符合教材、學(xué)生實(shí)際、實(shí)用。 3多種教學(xué)手段優(yōu)化組合，多媒體網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用科學(xué)合理，學(xué)法指導(dǎo)好。3教師導(dǎo)學(xué)過程符合“35x”教學(xué)策略的要求，突出新課改的理念，體現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，注重“高效課堂”教學(xué)模式的構(gòu)建7學(xué)生學(xué)習(xí)過程內(nèi)容充實(shí)、活動(dòng)形式多樣化、活動(dòng)目標(biāo)明確。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐能力，能夠幫助學(xué)生構(gòu)建合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)8板書設(shè)計(jì)合理、清楚、精要。3作業(yè)布置適量、有層次，且能發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，拓展學(xué)生視野。3教學(xué)札記有深度且有改進(jìn)意見。3教師姓名劉盈盈王奎祥李敏張學(xué)鋒房德才劉本慶檢查簡述與建議得分孟良崮中學(xué)備課檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與記錄項(xiàng)目具體要求分值課時(shí)備課40分能做到先備課后上課，提前備課。2項(xiàng)目齊全，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，實(shí)用性強(qiáng)5學(xué)習(xí)目標(biāo)：明確、恰當(dāng)、具體、體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。3教材分析到位、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散。教法設(shè)想符合教材、學(xué)生實(shí)際、實(shí)用。 3多種教學(xué)手段優(yōu)化組合，多媒體網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用科學(xué)合理，學(xué)法指導(dǎo)好。3教師導(dǎo)學(xué)過程符合“35x”教學(xué)策略的要求，突出新課改的理念，體現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，注重“高效課堂”教學(xué)模式的構(gòu)建7學(xué)生學(xué)習(xí)過程內(nèi)容充實(shí)、活動(dòng)形式多樣化、活動(dòng)目標(biāo)明確。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐能力，能夠幫助學(xué)生構(gòu)建合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)8板書設(shè)計(jì)合理、清楚、精要。3作業(yè)布置適量、有層次，且能發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，拓展學(xué)生視野。3教學(xué)札記有深度且有改進(jìn)意見。3教師姓名閆合芹劉立盛張立東孫士圣付加來姚優(yōu)秀檢查簡述與建議得分孟良崮中學(xué)備課檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與記錄項(xiàng)目具體要求分值課時(shí)備課40分能做到先備課后上課，提前備課。2項(xiàng)目齊全，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，實(shí)用性強(qiáng)5學(xué)習(xí)目標(biāo)：明確、恰當(dāng)、具體、體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。3教材分析到位、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散。教法設(shè)想符合
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