工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)課程標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-08-10 20:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 4．PROFIBUS網(wǎng)絡(luò)故障的判斷與檢測(cè)。教學(xué)方法手段任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例分析、小組討論、教學(xué)做一體化等。四、CAN總線以及工業(yè)以太網(wǎng)技術(shù)主要教學(xué)內(nèi)容1. CAN的工作原理及其特點(diǎn)；2 .CAN的物理層；3. CAN協(xié)議；4. CAN總線器件及其應(yīng)用；5. 工業(yè)以太網(wǎng)通信技術(shù)。10教學(xué)重、難點(diǎn)1. CAN協(xié)議（難點(diǎn)）；2. CAN控制器（重點(diǎn)、難點(diǎn)）；3. CANBUS結(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)（重點(diǎn)）；4. 工業(yè)以太網(wǎng)通信技術(shù)。教學(xué)方法手段任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例分析、小組討論、教學(xué)做一體化等。四、其他主要包含內(nèi)容擴(kuò)充、總復(fù)習(xí)、測(cè)試、預(yù)留機(jī)動(dòng)等學(xué)時(shí)。2三、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)本課程的學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)如表3所示。表3 《現(xiàn)場(chǎng)總線與工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)》學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)《現(xiàn)場(chǎng)總線與工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)》學(xué)習(xí)情境1（或者 項(xiàng)目1）網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學(xué)時(shí)分配總計(jì)：6學(xué)時(shí)實(shí)踐：2學(xué)時(shí)知識(shí)目標(biāo)1．熟悉網(wǎng)絡(luò)互連參考模型；2．熟悉控制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌?．熟悉通信的傳輸和編碼技術(shù)；4．掌握介質(zhì)訪問控制方式。技能要求網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)置與測(cè)試，局域網(wǎng)IP設(shè)置。學(xué)習(xí)內(nèi)容1．控制系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)；2．計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)技術(shù)和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；3．信號(hào)傳輸和編碼技術(shù)；4．網(wǎng)絡(luò)互連參考模型；5．網(wǎng)絡(luò)互連規(guī)范。教學(xué)建議及說明在教學(xué)過程中，要盡可能采用多媒體教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，通過“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)掌握專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)專業(yè)技能。教學(xué)地點(diǎn)建議多選擇一體化實(shí)訓(xùn)室或現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)習(xí)情境2基金會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總線學(xué)時(shí)分配總計(jì)：8學(xué)時(shí)實(shí)踐：4學(xué)時(shí)知識(shí)目標(biāo)1．掌握基金會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與安裝；2．掌握網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；3．掌握主要連接件和接口設(shè)備使用以及維護(hù)；4．了解新建項(xiàng)目的原則、方法和改造項(xiàng)目的原則、方法；5．掌握現(xiàn)場(chǎng)總線儀表使用以及相關(guān)參數(shù)。技能要求熟練三級(jí)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，熟悉常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和接口設(shè)備使用和維護(hù)，并能分析處理常見故障。學(xué)習(xí)內(nèi)容1．FF現(xiàn)場(chǎng)總線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及設(shè)備安裝；2．FF現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)指標(biāo)；3．FF現(xiàn)場(chǎng)總線網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌?．FF現(xiàn)場(chǎng)總線布線和電源；5．FF現(xiàn)場(chǎng)總線儀表以及參數(shù)；6．FF現(xiàn)場(chǎng)總線工程與設(shè)計(jì)；7．F
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