北街小學(xué)教師教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2024-08-10 18:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的示范有錯誤教學(xué)效果（4）A4學(xué)生注意力集中、氣氛活躍、參與面廣（2/3以上），學(xué)生完全能理解和掌握授課內(nèi)容，小組合作學(xué)習(xí)很有效B3學(xué)生注意力集中、氣氛活躍、參與面較廣（2/3—1/2），學(xué)生能理解和掌握授課內(nèi)容，小組合作學(xué)習(xí)有效C2學(xué)生注意力較集中、氣氛不夠活躍、參與面不廣（1/21/4），學(xué)生難理解和掌握授課內(nèi)容，小組合作學(xué)習(xí)效果差D1學(xué)生注意不集中、氣氛比較沉悶、只有少部分學(xué)生能參與教學(xué)活動（1/4以下），少數(shù)學(xué)生能基本上理解和掌握授課內(nèi)容，小組合作學(xué)習(xí)無效果月考核作業(yè)（ 16 ）作業(yè)量與難易度（6）A6完成課本及作業(yè)本上的練習(xí)。課外作業(yè)量適度，布置的課外作業(yè)有針對性，有很高的質(zhì)量，有一些自編習(xí)題，并對不同水平學(xué)生體現(xiàn)不同要求B4完成課本及作業(yè)本上的練習(xí)。課外作業(yè)量適度，布置的課外作業(yè)有針對性，有很高的質(zhì)量，并對不同水平學(xué)生體現(xiàn)不同要求C2完成課本及作業(yè)本上的練習(xí)。課外作業(yè)量適度，但不分層次要求D1不能完成課本及作業(yè)本上的練習(xí)。或課外作業(yè)太多，沒有選擇性作業(yè)指導(dǎo)批改講評（5）A5布置作業(yè)有指導(dǎo)，每次統(tǒng)計交作業(yè)的人數(shù)并有記載，批改認(rèn)真及時并具有日期、等第，做到及時講評和訂正，講評重點(diǎn)在備課本上記載，該有評語的作業(yè)有評語B3布置作業(yè)有指導(dǎo)，完成作業(yè)本的指導(dǎo)、批改、講評，課外作業(yè)大多數(shù)能批改，講評重點(diǎn)在備課本上記載C2作業(yè)本上的作業(yè)的指導(dǎo)、批改、講評沒有完全做到，講評缺乏指導(dǎo)性和針對性D1對布置作業(yè)缺乏指導(dǎo)，所布置的作業(yè)基本不批，也不講評作業(yè)反饋（5）A5及時指導(dǎo)學(xué)生訂正作業(yè)，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)面批，有學(xué)生錯誤作業(yè)記載本，指導(dǎo)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生有方法、效果好B3及時指導(dǎo)學(xué)生訂正作業(yè)，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)面批和個別指導(dǎo)C2及時指導(dǎo)學(xué)生訂正作業(yè)，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)個別指導(dǎo)D1不指導(dǎo)學(xué)生訂正作業(yè)輔導(dǎo)（ 10 ）輔導(dǎo)計劃和學(xué)生檔案（5）A5輔導(dǎo)能分類，有計劃、有學(xué)科優(yōu)秀生、學(xué)困生名單，有典型
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