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正文內(nèi)容

義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)

2024-08-10 17:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 素質(zhì)評價(jià)。,確保學(xué)生課間和必要的課后自由活動(dòng)時(shí)間,整體規(guī)劃并控制各學(xué)科課后作業(yè)量。家校配合保證每天小學(xué)生10小時(shí)、初中生9小時(shí)睡眠時(shí)間。、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),端正學(xué)生坐姿,做好眼保健操,降低學(xué)生近視新發(fā)率。提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、美術(shù)課,開設(shè)書法課。利用當(dāng)?shù)亟逃Y源,開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)教育選修課程,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)愛好,讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長。,設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)室,并按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材,滿足藝術(shù)教育基本需求。,因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組。,利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場地資源開展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),有條件的學(xué)??膳c社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立合作關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,為學(xué)生提供勞動(dòng)機(jī)會(huì),家校合作使學(xué)生養(yǎng)成家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣,掌握基本生活技能,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神。,充分利用各類綜合實(shí)踐基地,多渠道、多種形式開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。、社區(qū)和地方資源完成個(gè)性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。三、引領(lǐng)教師專業(yè)進(jìn)步加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè),加強(qiáng)教師思想政治教育和師德建設(shè),建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制,促進(jìn)教師牢固樹立和自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強(qiáng)教師立德樹人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心的好老師和學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。,舉止文明禮貌,衣著整潔得體。,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生或家長禮品,不從事有償補(bǔ)課。,完善教師崗位設(shè)置、職稱評聘、考核評價(jià)和待遇保障機(jī)制。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼等待遇。保障教師合法權(quán)益,激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。,做好教師后勤服務(wù),豐富教師精神文化生活,減緩教師工作壓力,定期安排教師體檢。提高教師教育教學(xué)能力,熟練掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。,定期開展集體備課、聽課、說課、評課等活動(dòng),提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,制訂班主任隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)和基本功比賽,提高班主任組織管理和教育能力。,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)經(jīng)典,加強(qiáng)教師教育技能和教學(xué)基本功訓(xùn)練,提升教師普通話水平,規(guī)范漢字書寫,增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力。,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),促進(jìn)現(xiàn)代科技與教育教學(xué)的深度融合。建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系,制訂教師培訓(xùn)規(guī)劃,指導(dǎo)教師制訂專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。,支持教師參加必要的培訓(xùn),落實(shí)每位教師五年不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求。,定期開展專題培訓(xùn),促進(jìn)教研、科研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。,建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。四、提升教育教學(xué)水平建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程,嚴(yán)格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定,確保國家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。、學(xué)校、社區(qū)資源條件,科學(xué)規(guī)范開設(shè)地方課程和校本課程,編制課程綱要,加強(qiáng)課程實(shí)施和管理。,通過考察探究、社會(huì)服務(wù)、設(shè)計(jì)制作、職業(yè)體驗(yàn)等方式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。每學(xué)期組
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