【文章內(nèi)容簡介】 類和作用 組成生物體的化合物 1 舉例說出脂質(zhì)的種類和作用 2 說明生物大分子以碳鏈為骨架 1 說出水和無機鹽的作用 《 教育大綱 》 《 標準 》 生命的基本單位 細胞主要的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能 3 分析細胞學說建立的過程 1 使用顯微鏡觀察多種多樣的細胞 1 簡述細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 1 舉例說出幾種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能 2 闡明細胞核的結(jié)構(gòu)與功能 1 嘗試建立真核細胞的模型 2 說明物質(zhì)進出細胞的方式 細胞周期 1 簡述細胞的生長和增殖的周期性 1 描述細胞的無絲分裂 細胞分裂 2 觀察細胞的有絲分裂并概述其過程 細胞的分化和衰老 2 說明細胞的分化 2 舉例說明細胞的全能性 1 探討細胞的衰老和人類健康的關(guān)系 細胞的癌變 1 說出癌細胞的主要特征，討論惡性腫瘤的防治 《 教育大綱 》 《 標準 》 生物的新陳代謝 酶的發(fā)現(xiàn) 酶的性質(zhì) 2 說明酶在代謝中的作用 ATP在能量代謝中的作用 2 解釋 ATP在能量代謝中的作用 植物對水分的吸收和利用 植物的礦質(zhì)營養(yǎng) 光合作用的發(fā)現(xiàn) 2 說明光合作用以及對它的認識過程 光合作用極其重要意義 3 研究光合作用速率的環(huán)境因素 人和動物體內(nèi)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的代謝 細胞的呼吸 2 說明細胞呼吸，探討其原理的應用 新陳代謝的基本類型 新教材學習目標、關(guān)鍵詞和 《 標準 》 中 “ 內(nèi)容標準 ” 的比較 章節(jié) 學習目標 關(guān)鍵詞 內(nèi)容標準 說出生命活動與細胞的關(guān)系 細胞 概述生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 生命系統(tǒng) 使用顯微鏡觀察各種各樣的細胞 使用顯微鏡觀察多種多樣的細胞 區(qū)別原核細胞與真核細胞 原核細胞 嘗試建立真核細胞的模型 概述細胞學說建立的過程 細胞學說 分析細胞學說的建立過程 概述細胞學說的內(nèi)容和意義 新教材 《 標準 》 章節(jié) 學習目標 關(guān)鍵詞 內(nèi)容標準 概述細胞中的元素和化合物 檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì) 概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能 蛋白質(zhì) 概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能 簡述核酸的結(jié)構(gòu)和功能 核酸 簡述核酸的結(jié)構(gòu)和功能 概述糖類的種類和功能 糖類 說明生物大分子以碳鏈為骨架。 概述糖類的種類和作用 舉例說出脂質(zhì)的種類和功能 脂質(zhì) 舉例說出脂質(zhì)的種類和作用 舉例說出構(gòu)成細胞中無機物的功能 無機物 說出水和無機鹽的作用 章節(jié) 學習目標 關(guān)鍵詞 內(nèi)容標準 概述細胞膜的成分和功能 細胞膜 簡述細胞系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 體驗制備細胞膜的方法 概述細胞器之間的分工 細胞器 舉例說出幾種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能 嘗試用顯微鏡觀察葉綠體、線粒體 概述細胞器之間配合與生物膜系統(tǒng) 生物膜 概述細胞核的結(jié)構(gòu)和功能 細胞核 闡明細胞核的結(jié)構(gòu)和功能 嘗試制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型 嘗試建立真核細胞的模型 章節(jié) 學習目標 關(guān)鍵詞 內(nèi)容標準 探究細胞的吸水和失水 概述物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗? 跨膜運輸 概述對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程 生物膜 解釋流動鑲嵌模型 制作生物膜模型 舉例說明物質(zhì)的被動運輸 被動運輸 說明物質(zhì)進出細胞的方式 舉例說明物質(zhì)的主動運輸 主動運輸 章節(jié) 學習目標 關(guān)鍵詞 內(nèi)容標準 探究過氧化氫在不同條件下的分解 酶 概述酶的作用與本質(zhì) 說明酶在代謝中的作用 舉例說明酶的特性 探究影響酶活性的條件 解釋 ATP是細胞內(nèi)能量“貨幣” ATP 解釋 ATP在能量代謝中的作用 說明細胞呼吸的本質(zhì)和過程 細胞呼吸 說明細胞呼吸、探討其原理的應用 探究酵母菌細胞呼吸的方式 概述捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 光合色素 說出光合作用的探究歷程 說明光合作用以及對它的認識過程 概述光合作用的過程 光合作用 研究影響光合作用速率的環(huán)境因素 探究環(huán)境因素對光合作用強度影響 概述化能合成作用 章節(jié) 學習目標 關(guān)鍵詞 內(nèi)容標準 說出細胞的生長和增殖具有周期性 細胞周期 簡述細胞的生長和增殖的周期性 觀察細胞的有絲分裂 有絲分裂 觀察細胞的有絲分裂并概述其過程 概述細胞的無絲分裂 無絲分裂 描述細胞的無絲分裂 說明細胞分化及其意義 細胞分化 說明細胞的分化 舉例說明細胞的全能性 全能性 舉例說明細胞的全能性 描述細胞衰老和凋亡的過程 細胞凋亡 探討細胞衰老和凋亡與人類健康的關(guān)系 舉例說明細胞癌變 細胞癌變 說出癌細胞的主要特征，討論惡性腫瘤的防治 了解致癌因子與預防癌癥 章節(jié)結(jié)構(gòu)與課時安排的建議 第 1章 走近細胞 本章具有緒論的功能。本模塊是以“細胞是基本的生命系統(tǒng)”為主線來展開教學內(nèi)容的，而什么是系統(tǒng)，什么是生命系統(tǒng)，生命系統(tǒng)包括哪些層次，為什么說細胞是基本的生命系統(tǒng)，這些問題要在本章解決，為后續(xù)章節(jié)的學習奠基。 本章共分 2節(jié)： 《 從生物圈到細胞 》 （ 1課時 ）和《 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 》 2課時 。 關(guān)鍵詞：生命系統(tǒng) 多樣性 第 2章 組成細胞的分子 本章介紹了組成細胞的蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)等有機物的結(jié)構(gòu)和功能，以及水和無機鹽的作用，為學生學習后續(xù)內(nèi)容，即細胞這個基本生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)輸入和輸出、能量供應和利用，以及系統(tǒng)的發(fā)生、發(fā)展和衰亡的過程打基礎(chǔ)。 本章包括 5節(jié)： 《 細胞中的元素和化合物 》 、 《 生命活動的主要承擔者 ──蛋白質(zhì) 》 、 《 遺傳信息的攜帶者──核酸 》 、 《 細胞中的糖類和脂質(zhì) 》 、 《 細胞中的無機物 》 ，建議授課時數(shù)為