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正文內(nèi)容

新昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字校園平臺(tái)項(xiàng)目(編輯修改稿)

2025-08-10 15:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)情況統(tǒng)計(jì)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)查詢(xún)。資源庫(kù)管理平臺(tái). 課件資源管理系統(tǒng)課件資源管理系統(tǒng)著力于解決學(xué)校的資源建設(shè)及管理,提供教師上傳、下載、共享、應(yīng)用資源的功能,為教師備課和課堂教學(xué)提供服務(wù)。同時(shí)作為校內(nèi)示范專(zhuān)業(yè)及相關(guān)資源的展示平臺(tái),有利于上級(jí)主管部門(mén)的考核和評(píng)審。技術(shù)要求▲投標(biāo)人需提供該產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)證書(shū)復(fù)印件,原件備查▲規(guī)范性:基于國(guó)際、國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),符合規(guī)范,實(shí)現(xiàn)資源的互通互導(dǎo)。安全性:系統(tǒng)方案中考慮的安全策略和安全機(jī)制,包括:根據(jù)不同的業(yè)務(wù)要求,采用不同的安全措施;設(shè)備、數(shù)據(jù)介質(zhì)等某些關(guān)鍵部分考慮備份和冗余配置,保證其發(fā)生故障時(shí)不影響整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行等?!_(kāi)放性:采用 開(kāi)發(fā)架構(gòu)和三層 系統(tǒng)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)跨越、 和平臺(tái)運(yùn)行。擴(kuò)展性:支持對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行靈活地配置和組合,相關(guān)軟件能方便地升級(jí)和更新,系統(tǒng)容量保證滿(mǎn)足用戶(hù)量的考慮。功能要求:) 資源門(mén)戶(hù)▲資源展示:通過(guò)獨(dú)立的資源門(mén)戶(hù)進(jìn)行資源展示,提供將搜索引擎模式與資源分類(lèi)展示相結(jié)合的展示方式。支持按縮略圖和按列表的形式進(jìn)行資源展示?!Y源預(yù)覽:通過(guò)資源檢索出來(lái)的資源,支持多種格式的文件在線(xiàn)預(yù)覽、資源下載等。課件、課程網(wǎng)站自動(dòng)生成可訪(fǎng)問(wèn)的地址,可在手機(jī)上進(jìn)行瀏覽。對(duì)于文檔型資源系統(tǒng)自動(dòng)生成下載的二維碼,可以?huà)呙柘螺d該資源?!Y源排行榜:對(duì)上傳和下載資源的排行榜進(jìn)行統(tǒng)計(jì),體現(xiàn)資源和用戶(hù)的活躍度。還可設(shè)置記錄游客的下載和瀏覽,統(tǒng)計(jì)游客的訪(fǎng)問(wèn)量和下載量。資源分類(lèi)匯總:系統(tǒng)支持按資源類(lèi)型分類(lèi)統(tǒng)計(jì)資源的數(shù)量。資源收藏:系統(tǒng)支持收藏資源功能,方便用戶(hù)閱讀。資源分享:資源使用者可將系統(tǒng)中的資源分享至微博以及社區(qū),實(shí)現(xiàn)資源共享。) 資源入庫(kù)支持文本、圖形圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)類(lèi)資源素材?!臋n型資源入庫(kù):支持資源單個(gè)和批量上傳,并支持使用資源采集工具批量上傳,支持上傳文檔型資源,包括、文檔、文檔、圖片、音視頻等格式的資源,上傳資源的格式和大小可配置并需通過(guò)審核,支持在線(xiàn)預(yù)覽功能。課程入庫(kù):支持從本地上傳課件包。管理員可以上傳課件、查看課件,將課件存放于相應(yīng)的課件子庫(kù)中。課程網(wǎng)站入庫(kù):對(duì)課程網(wǎng)站或不符合標(biāo)準(zhǔn)的課件的上傳管理。) 資源管理包含資源審核、資源維護(hù)。) ▲資源瀏覽及檢索包含資源檢索、資源在線(xiàn)預(yù)覽、資源下載等功能。支持多種格式的文件在線(xiàn)預(yù)覽和下載。課件、課程網(wǎng)站自動(dòng)生成可訪(fǎng)問(wèn)的地址,可在手機(jī)上進(jìn)行瀏覽。對(duì)于文檔型資源系統(tǒng)自動(dòng)生成下載的二維碼,可以?huà)呙柘螺d該資源。) 資源統(tǒng)計(jì)可按專(zhuān)業(yè)、按課程、按資源類(lèi)型、按素材種類(lèi)來(lái)統(tǒng)計(jì)資源的情況,包括資源分布統(tǒng)計(jì)、訪(fǎng)問(wèn)統(tǒng)計(jì)等。. 試題管理系統(tǒng)▲試題入庫(kù):支持在線(xiàn)編輯單選題、多選題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題、組合題、名詞解釋題和計(jì)算題,支持試題題目錄入插入公式、圖片等功能。針對(duì)不同題型以增加子試題的形式進(jìn)行子題的編輯。輸入試題信息后可預(yù)覽、打印試題?!悄芙M卷:通過(guò)設(shè)置條件,可組成統(tǒng)一試卷(所有學(xué)生的作答試卷都一樣)或隨機(jī)試卷(每個(gè)學(xué)生的作答試卷不一樣)。手工組卷:手工檢索試題庫(kù)中的已有試題,將符合條件的試題搜索出來(lái)進(jìn)行試卷組裝,能動(dòng)態(tài)顯示已選擇題型及分?jǐn)?shù)。試卷導(dǎo)出:將組裝好了的試卷設(shè)置導(dǎo)出樣式,供筆試使用;系統(tǒng)支持增加試卷密封線(xiàn)和試卷抬頭(如試卷名稱(chēng)、課程、專(zhuān)業(yè)、題號(hào)等);支持卷面大?。āⅲ?、或格式的試卷。.微課制作工具要求提供一款簡(jiǎn)單、高效、經(jīng)濟(jì)適用的微課制作工具,讓廣大教師能夠方便、低成本的制作高質(zhì)量的微課視頻,提高教師信息化教學(xué)水平,提升教師教學(xué)效率。功能要求:微課錄制:三種錄制方式;只錄制屏幕;只通過(guò)攝像頭錄制教師;同時(shí)錄制屏幕和教師,用于后期微課視頻合成。支持視頻錄制尺寸個(gè)性化設(shè)置;要求錄制界面友好、簡(jiǎn)單,即便是非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師也能很快熟練操作,能夠提供下拉菜單供選擇推薦的采集設(shè)置;微課剪輯:能夠?qū)崿F(xiàn)雙軌錄制,單軌剪輯。微課編輯:要求對(duì)采集成果能夠進(jìn)行編輯,并能整合教師頭像視頻與屏幕視頻,同時(shí)可個(gè)性化進(jìn)行屏幕切換;整合成微課程:支持將微課視頻整合成一門(mén)完整的微課程;課程發(fā)布:課程成果發(fā)布支持單機(jī)版、普通網(wǎng)絡(luò)版、標(biāo)準(zhǔn)版;對(duì)歷史編輯操作可進(jìn)行保存,出現(xiàn)誤刪情況時(shí),后期可進(jìn)行撤消刪除,編輯操作不能對(duì)源文件造成影響;微課合成:能夠?qū)浿频钠聊谎菔疽曨l以及教師講課場(chǎng)景視頻,根據(jù)微課內(nèi)容的需要,自由進(jìn)行融合,從而做出高質(zhì)量的微課視頻內(nèi)容;優(yōu)化處理:工具能夠自動(dòng)優(yōu)化聲音并自動(dòng)設(shè)置發(fā)布視頻碼率;成果文件支持格式,同時(shí)支持跨平臺(tái)使用;運(yùn)行環(huán)境:硬件環(huán)境, (或者同等級(jí)別的)或者更高,硬盤(pán)及以上,內(nèi)存及以上;視頻編解碼器, 運(yùn)行框架;軟件環(huán)境, 以上操作系統(tǒng)。.資源收集和上傳工具資源封裝遵循標(biāo)準(zhǔn)和資源開(kāi)發(fā)技術(shù)規(guī)范。課件采集:采集工程文件管理、積件導(dǎo)入與導(dǎo)出、積件起始頁(yè)指定、積件元數(shù)據(jù)標(biāo)注、課程組裝、成果發(fā)布、成果上傳;通用主題素材采集:采集工程管理、素材導(dǎo)入、素材元素?fù)?jù)標(biāo)注、成果發(fā)布、成果上傳;試題采集:采集工程文件管理、試題編輯、試題元數(shù)據(jù)標(biāo)、成果發(fā)布、成果上傳。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái). 課程教學(xué)系統(tǒng)) ▲投標(biāo)人需提供該產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)證書(shū)復(fù)印件,原件備查) 支持多班教學(xué)將傳統(tǒng)模式的教學(xué)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò),一門(mén)課程可以同時(shí)有多個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)。) 在線(xiàn)授課任課教師可使用教案在線(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué);系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄上一次教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度,方便下次直接進(jìn)入授課。) ▲課程學(xué)習(xí)管理可以設(shè)置課程學(xué)習(xí)要求(時(shí)間要求、權(quán)重等),查詢(xún)學(xué)生總體學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì),以及每章節(jié)學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)等。) 作業(yè)與任務(wù)管理在線(xiàn)安排作業(yè)與任務(wù),可以直接引用試題庫(kù)的試題、試卷或在線(xiàn)錄入試題;支持在線(xiàn)對(duì)作業(yè)或任務(wù)進(jìn)行批閱,并可查詢(xún)相關(guān)成績(jī)。) ▲課件知識(shí)點(diǎn)在線(xiàn)學(xué)習(xí)學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跟蹤和記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。) ▲學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)教師和學(xué)生可查看課件和教案章節(jié)學(xué)習(xí)情況、總體學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)。教師可根據(jù)詳細(xì)的學(xué)習(xí)跟蹤記錄,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。) 課堂學(xué)生管理老師查詢(xún)某門(mén)課程下的學(xué)生人數(shù),并可對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組管理,便于安排練習(xí)或作業(yè)。. 在線(xiàn)備課在線(xiàn)備課系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)老師任何時(shí)候,任何地點(diǎn)編輯網(wǎng)絡(luò)課程,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上備課,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程制作,為從事教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備各種教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)需要隨時(shí)可以更新網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容,以體現(xiàn)自己的教學(xué)策略。系統(tǒng)與資源庫(kù)系統(tǒng)、試題庫(kù)系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接,教師可從資源庫(kù)和試題庫(kù)中選擇所需資源和試題。) ▲添加教學(xué)目錄對(duì)章節(jié)的授課內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)設(shè)置,并且為每個(gè)文件內(nèi)容設(shè)置對(duì)應(yīng)的資源;可以自定義教學(xué)過(guò)程目錄,每個(gè)目錄可以自己上傳資源,也可以從資源庫(kù)中選擇。) 章節(jié)維護(hù)對(duì)教案每一章的章節(jié)信息進(jìn)行維護(hù);每個(gè)章節(jié)都可以進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、練習(xí)及作業(yè)、學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)等設(shè)計(jì)內(nèi)容的維護(hù)。) 教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)章節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行內(nèi)容進(jìn)行填寫(xiě);默認(rèn)展示教學(xué)設(shè)計(jì)屬性:目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、附件。) ▲安排練習(xí)及作業(yè)為學(xué)生安排課堂練習(xí)及課后作業(yè);可以直接引用試題庫(kù)的試題、試卷或在線(xiàn)錄入試題進(jìn)行安排作業(yè);教師可以自動(dòng)批閱作業(yè),減少批閱的工作量。) 學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)設(shè)置教案每個(gè)章節(jié)都可以從資源庫(kù)選擇學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置,用于后期課堂學(xué)習(xí)跟蹤。) 設(shè)置課后學(xué)習(xí)課件從資源庫(kù)選擇課件后,可重新設(shè)置每個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)要求的學(xué)習(xí)時(shí)間,設(shè)置后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,最終用于來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;支持一個(gè)教案可以指定多個(gè)課件。) 設(shè)置課后學(xué)習(xí)網(wǎng)站從資源庫(kù)選擇課程網(wǎng)站用于學(xué)生課后學(xué)習(xí);支持一個(gè)教案可以指定多個(gè)課程網(wǎng)站。) 設(shè)置課后學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)每個(gè)章節(jié)都可以從資源庫(kù)選擇學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行設(shè)置,用于課后學(xué)習(xí)跟蹤。) ▲自定義目錄自定義其他目錄,每個(gè)目錄都可以自己上傳資源,能夠支持所有可以在網(wǎng)絡(luò)上使用的音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)、圖片等資源,也可以選擇資源庫(kù)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。. 在線(xiàn)考試) 考試類(lèi)型:系統(tǒng)支持自定義考試類(lèi)型。) 在線(xiàn)考試:系統(tǒng)會(huì)提示學(xué)生正在進(jìn)行的考試和已近結(jié)束的考試。正在進(jìn)行的考試,考生點(diǎn)擊即可進(jìn)入考試;可設(shè)置考生信息及考生頭像;可直接點(diǎn)擊題號(hào)查看試題或答題。已結(jié)束的考試,可查看考試的具體如分?jǐn)?shù)等信息。) ▲在線(xiàn)考試監(jiān)控:對(duì)學(xué)生的在線(xiàn)考試情況進(jìn)行監(jiān)控管理以便及時(shí)處理考試中出現(xiàn)的一些異常情況,并實(shí)時(shí)標(biāo)記“作弊”、“缺考”等狀態(tài)。監(jiān)考老師可利用考生頭像核對(duì)考生身份是否真實(shí)。) 在線(xiàn)閱卷:客觀題系統(tǒng)自動(dòng)批閱,主觀題系統(tǒng)輔助閱卷。) ▲考試成績(jī)統(tǒng)計(jì):能對(duì)考生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,包括試卷正確率,按不同難度、不同類(lèi)型的題型進(jìn)行正確率的分項(xiàng)統(tǒng)計(jì),并支持導(dǎo)出。對(duì)統(tǒng)一考試考生的“正常、作弊、缺考”進(jìn)行統(tǒng)計(jì),從而跟蹤各個(gè)班級(jí)考生的考場(chǎng)情況。學(xué)生管理平臺(tái). 德育管理) 投標(biāo)人需提供該產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)證書(shū)復(fù)印件,原件備查) ▲綜合測(cè)評(píng)管理該功能包括德育考核科目設(shè)置、考核項(xiàng)目設(shè)置、操行分設(shè)置等功能,可以定義不同的班級(jí)、宿舍、班主任考核項(xiàng)目,對(duì)考核項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分;可以對(duì)考核結(jié)果按天匯總、按周匯總、按月匯總和按學(xué)期匯總。) 獎(jiǎng)懲管理系統(tǒng)管理員對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲和處分情況進(jìn)行維護(hù)管理??赏扑蛯W(xué)生處分消息到相應(yīng)的班主任、學(xué)生、家長(zhǎng),提醒相關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行跟蹤。) ▲獎(jiǎng)助管理獎(jiǎng)助學(xué)金管理:設(shè)置相關(guān)獎(jiǎng)助學(xué)金信息,添加相應(yīng)名單,最后可導(dǎo)出提交財(cái)務(wù)發(fā)放。) 期末通知書(shū)管理可以設(shè)置期末通知書(shū)的顯示內(nèi)容項(xiàng)以及顯示順序,內(nèi)容項(xiàng)包括“學(xué)校通知”、“課程成績(jī)”、“操行成績(jī)”、“班主任評(píng)語(yǔ)”、“學(xué)校評(píng)價(jià)”、“班級(jí)通知”、“家長(zhǎng)反饋”。系統(tǒng)支持導(dǎo)出、打印學(xué)生的期末通知書(shū)。) ▲學(xué)生保險(xiǎn)信息管理可以添加、修改、刪除、批量導(dǎo)入學(xué)生的保險(xiǎn)信息;統(tǒng)計(jì)全校各個(gè)班級(jí)的購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)、未購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的學(xué)生人數(shù),以及學(xué)生購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的詳細(xì)信息。) ▲請(qǐng)假、放行和返校管理班主任添加或?qū)徍藢W(xué)生的請(qǐng)假信息,審核通過(guò)不通過(guò)時(shí),自動(dòng)發(fā)消息通知學(xué)生。系統(tǒng)支持門(mén)衛(wèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行放行和返校登記,學(xué)生放行、返校登記后,自動(dòng)發(fā)消息給班主任。同時(shí)支持學(xué)生在觸摸屏上進(jìn)行請(qǐng)假與查詢(xún)) ▲班主任工作管理班主任可以將對(duì)學(xué)生工作相關(guān)的內(nèi)容記錄到系統(tǒng)中,形成工作日志;班主任查看自己每學(xué)期的工作日志;管理部門(mén)可查看全校所有老師每學(xué)期的工作日志,并可批量打印全校所有老師的工作日志,裝訂成班主任手冊(cè)。) ▲評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)支持學(xué)生自我評(píng)價(jià)、班主任對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、校方對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)等評(píng)價(jià)方式。. 宿舍管理) 投標(biāo)人需提供該產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)證書(shū)復(fù)印件,原件備查) 學(xué)生入住管理學(xué)生住宿查詢(xún):宿舍管理人員可按學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、證件號(hào)、報(bào)名號(hào)快速查詢(xún)學(xué)生的住宿信息?!A(yù)分寢室:宿舍管理員可對(duì)行政班進(jìn)行預(yù)分寢室,并可進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。安排已預(yù)分床位:對(duì)預(yù)分寢室的學(xué)生進(jìn)行床位安排、調(diào)整。學(xué)生床位調(diào)整:支持宿舍管理員對(duì)單個(gè)學(xué)生的寢室進(jìn)行調(diào)配。床位置空:系統(tǒng)支持批量將床位置空。同時(shí)支持單個(gè)學(xué)生退寢。) 報(bào)表管理寢室預(yù)分情況查詢(xún):對(duì)所有已預(yù)分的寢室情況進(jìn)行查詢(xún),支持導(dǎo)出數(shù)據(jù)。行政班住宿查詢(xún):班主任可在系統(tǒng)中查詢(xún)本班所有學(xué)生的住宿情況,并支持導(dǎo)出班級(jí)住宿情況。全校學(xué)生入住情況統(tǒng)計(jì):查詢(xún)整個(gè)學(xué)校學(xué)生的住宿情況。▲樓棟入住情況查詢(xún):統(tǒng)計(jì)樓棟的入住情況,包括寢室總數(shù)、床位總數(shù)、已入住人數(shù)、剩余床位數(shù)等信息;同時(shí)也支持查看樓棟每一房間的詳細(xì)信息。) ▲宿舍衛(wèi)生評(píng)比管理:對(duì)德育處考評(píng)進(jìn)行錄入,生成學(xué)生評(píng)比和德育處評(píng)比的周月報(bào)表,并對(duì)相關(guān)報(bào)表進(jìn)行匯總,支持導(dǎo)出或打印。招生就業(yè)管理平臺(tái). 招生迎新管理系統(tǒng)▲投標(biāo)人需提供該產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)證書(shū)復(fù)印件,原件備查招生計(jì)劃的制定與維護(hù):制定招生專(zhuān)業(yè)和各專(zhuān)業(yè)的招生人數(shù)計(jì)劃。招生計(jì)劃維護(hù):添加、維護(hù)招生計(jì)劃,包含招生類(lèi)型、招生專(zhuān)業(yè)、生源地、招生人數(shù)等信息。新生報(bào)名信息配置:學(xué)校可根據(jù)自身需求配置學(xué)生報(bào)名時(shí)需采集的信息,可設(shè)置為顯示或隱藏。新生報(bào)名:支持學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名,招生辦現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生報(bào)名,統(tǒng)招學(xué)生直接導(dǎo)入三種方式的新生報(bào)名;支持直接連接身份證讀卡器掃描讀取學(xué)生的基本信息;報(bào)名信息后添加后系統(tǒng)自動(dòng)生成唯一的報(bào)名號(hào)。網(wǎng)上報(bào)名:系統(tǒng)提供了供門(mén)戶(hù)網(wǎng)站整合的,學(xué)生可在學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上進(jìn)行報(bào)名與錄取結(jié)果查詢(xún)?!喾N途徑報(bào)名管理:支持學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名、來(lái)校報(bào)名和統(tǒng)一招生等。可設(shè)置網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間節(jié)點(diǎn)等。錄取管理:支持對(duì)網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行錄取審核,分配學(xué)生學(xué)號(hào);支持錄取前先對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)錄取;學(xué)號(hào)的生成規(guī)則支持批量生成和單個(gè)添加;支持學(xué)生網(wǎng)上查看錄取結(jié)果?!畔⒉樵?xún):可以統(tǒng)計(jì)新生報(bào)到率、新生住宿要求人數(shù)、每日錄取人數(shù)等。. 校企合作管理系統(tǒng)實(shí)習(xí)企業(yè)查詢(xún):查詢(xún)各個(gè)年度在企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生名單。訂單班情況查詢(xún):可查看訂單班學(xué)生的基本信息、課程成績(jī)、德育表現(xiàn)等。獎(jiǎng)學(xué)金查詢(xún):查看企業(yè)提供給學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金信息及金額。. 頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)全過(guò)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤、指導(dǎo)、管理,對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì)與分析等工作,為學(xué)校的教學(xué)、學(xué)生就業(yè)工作起到較好的指導(dǎo)作用。同時(shí),為教師和學(xué)生提供了一個(gè)交流平臺(tái),它不僅可以實(shí)現(xiàn)同步交流,還能解決異步溝通的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)討論和答疑;學(xué)生可以跨越時(shí)間與空間進(jìn)行問(wèn)題的交流與探索。實(shí)習(xí)活動(dòng)管理:院系或者專(zhuān)業(yè)啟動(dòng)某次實(shí)習(xí)時(shí),需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng),包括實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)安全教育、實(shí)習(xí)教學(xué)資料、實(shí)習(xí)目的、方式、要求等等。實(shí)習(xí)活動(dòng)學(xué)生的范圍可以按照專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、組織機(jī)構(gòu)、招生類(lèi)型來(lái)指定。還可指定學(xué)生的實(shí)習(xí)企業(yè)、校內(nèi)指導(dǎo)老師(可直接指定學(xué)生的班主任作為校內(nèi)指導(dǎo)老師)。添加校內(nèi)指導(dǎo)老師:?jiǎn)蝹€(gè)或批量添加、刪除校內(nèi)指導(dǎo)老師。安排學(xué)生實(shí)習(xí):添加有資格實(shí)習(xí)的學(xué)生,并可單個(gè)或批量安排學(xué)生實(shí)習(xí)。▲實(shí)習(xí)任務(wù)管理:對(duì)學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中需要完成的任務(wù)進(jìn)行管理,如實(shí)習(xí)日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)、實(shí)習(xí)總結(jié)等等任務(wù)的檢查、評(píng)價(jià)及評(píng)定。▲實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)崗管理:實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)崗,指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人對(duì)轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)進(jìn)行審核?!鴮?shí)習(xí)考勤管理:實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的考勤進(jìn)行標(biāo)記,實(shí)習(xí)考勤包括正常、病假、事假、遲到、早退、礦工,負(fù)責(zé)人可以查詢(xún)所有實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)考勤情況。生成報(bào)表任務(wù):生成日?qǐng)?bào)周報(bào)月報(bào)任務(wù),選擇
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