【文章內容簡介】 評情況統(tǒng)計等數(shù)據(jù)統(tǒng)計查詢。資源庫管理平臺. 課件資源管理系統(tǒng)課件資源管理系統(tǒng)著力于解決學校的資源建設及管理，提供教師上傳、下載、共享、應用資源的功能，為教師備課和課堂教學提供服務。同時作為校內示范專業(yè)及相關資源的展示平臺，有利于上級主管部門的考核和評審。技術要求▲投標人需提供該產品的計算機軟件著作權證書復印件，原件備查▲規(guī)范性：基于國際、國家、行業(yè)標準，符合規(guī)范，實現(xiàn)資源的互通互導。安全性：系統(tǒng)方案中考慮的安全策略和安全機制，包括：根據(jù)不同的業(yè)務要求，采用不同的安全措施；設備、數(shù)據(jù)介質等某些關鍵部分考慮備份和冗余配置，保證其發(fā)生故障時不影響整個系統(tǒng)的正常運行等?！_放性：采用 開發(fā)架構和三層 系統(tǒng)結構，實現(xiàn)跨越、 和平臺運行。擴展性：支持對系統(tǒng)進行靈活地配置和組合，相關軟件能方便地升級和更新，系統(tǒng)容量保證滿足用戶量的考慮。功能要求：) 資源門戶▲資源展示：通過獨立的資源門戶進行資源展示，提供將搜索引擎模式與資源分類展示相結合的展示方式。支持按縮略圖和按列表的形式進行資源展示?！Y源預覽：通過資源檢索出來的資源，支持多種格式的文件在線預覽、資源下載等。課件、課程網(wǎng)站自動生成可訪問的地址，可在手機上進行瀏覽。對于文檔型資源系統(tǒng)自動生成下載的二維碼，可以掃描下載該資源。▲資源排行榜：對上傳和下載資源的排行榜進行統(tǒng)計，體現(xiàn)資源和用戶的活躍度。還可設置記錄游客的下載和瀏覽，統(tǒng)計游客的訪問量和下載量。資源分類匯總：系統(tǒng)支持按資源類型分類統(tǒng)計資源的數(shù)量。資源收藏：系統(tǒng)支持收藏資源功能，方便用戶閱讀。資源分享：資源使用者可將系統(tǒng)中的資源分享至微博以及社區(qū)，實現(xiàn)資源共享。) 資源入庫支持文本、圖形圖像、音頻、視頻、動畫類資源素材?！臋n型資源入庫：支持資源單個和批量上傳，并支持使用資源采集工具批量上傳，支持上傳文檔型資源，包括、文檔、文檔、圖片、音視頻等格式的資源，上傳資源的格式和大小可配置并需通過審核，支持在線預覽功能。課程入庫：支持從本地上傳課件包。管理員可以上傳課件、查看課件，將課件存放于相應的課件子庫中。課程網(wǎng)站入庫：對課程網(wǎng)站或不符合標準的課件的上傳管理。) 資源管理包含資源審核、資源維護。) ▲資源瀏覽及檢索包含資源檢索、資源在線預覽、資源下載等功能。支持多種格式的文件在線預覽和下載。課件、課程網(wǎng)站自動生成可訪問的地址，可在手機上進行瀏覽。對于文檔型資源系統(tǒng)自動生成下載的二維碼，可以掃描下載該資源。) 資源統(tǒng)計可按專業(yè)、按課程、按資源類型、按素材種類來統(tǒng)計資源的情況，包括資源分布統(tǒng)計、訪問統(tǒng)計等。. 試題管理系統(tǒng)▲試題入庫：支持在線編輯單選題、多選題、填空題、判斷題、簡答題、組合題、名詞解釋題和計算題，支持試題題目錄入插入公式、圖片等功能。針對不同題型以增加子試題的形式進行子題的編輯。輸入試題信息后可預覽、打印試題?！悄芙M卷：通過設置條件，可組成統(tǒng)一試卷（所有學生的作答試卷都一樣）或隨機試卷（每個學生的作答試卷不一樣）。手工組卷：手工檢索試題庫中的已有試題，將符合條件的試題搜索出來進行試卷組裝，能動態(tài)顯示已選擇題型及分數(shù)。試卷導出：將組裝好了的試卷設置導出樣式，供筆試使用；系統(tǒng)支持增加試卷密封線和試卷抬頭（如試卷名稱、課程、專業(yè)、題號等）；支持卷面大?。āⅲ?、或格式的試卷。．微課制作工具要求提供一款簡單、高效、經(jīng)濟適用的微課制作工具，讓廣大教師能夠方便、低成本的制作高質量的微課視頻，提高教師信息化教學水平，提升教師教學效率。功能要求：微課錄制：三種錄制方式；只錄制屏幕；只通過攝像頭錄制教師；同時錄制屏幕和教師，用于后期微課視頻合成。支持視頻錄制尺寸個性化設置；要求錄制界面友好、簡單，即便是非計算機專業(yè)教師也能很快熟練操作，能夠提供下拉菜單供選擇推薦的采集設置；微課剪輯：能夠實現(xiàn)雙軌錄制，單軌剪輯。微課編輯：要求對采集成果能夠進行編輯，并能整合教師頭像視頻與屏幕視頻，同時可個性化進行屏幕切換；整合成微課程：支持將微課視頻整合成一門完整的微課程；課程發(fā)布：課程成果發(fā)布支持單機版、普通網(wǎng)絡版、標準版；對歷史編輯操作可進行保存，出現(xiàn)誤刪情況時，后期可進行撤消刪除，編輯操作不能對源文件造成影響；微課合成：能夠將錄制的屏幕演示視頻以及教師講課場景視頻，根據(jù)微課內容的需要，自由進行融合，從而做出高質量的微課視頻內容；優(yōu)化處理：工具能夠自動優(yōu)化聲音并自動設置發(fā)布視頻碼率；成果文件支持格式，同時支持跨平臺使用；運行環(huán)境：硬件環(huán)境， (或者同等級別的)或者更高，硬盤及以上，內存及以上；視頻編解碼器， 運行框架；軟件環(huán)境， 以上操作系統(tǒng)。．資源收集和上傳工具資源封裝遵循標準和資源開發(fā)技術規(guī)范。課件采集：采集工程文件管理、積件導入與導出、積件起始頁指定、積件元數(shù)據(jù)標注、課程組裝、成果發(fā)布、成果上傳；通用主題素材采集：采集工程管理、素材導入、素材元素據(jù)標注、成果發(fā)布、成果上傳；試題采集：采集工程文件管理、試題編輯、試題元數(shù)據(jù)標、成果發(fā)布、成果上傳。網(wǎng)絡教學平臺. 課程教學系統(tǒng)) ▲投標人需提供該產品的計算機軟件著作權證書復印件，原件備查) 支持多班教學將傳統(tǒng)模式的教學應用于網(wǎng)絡，一門課程可以同時有多個班級學習。) 在線授課任課教師可使用教案在線對學生進行課堂教學；系統(tǒng)會自動記錄上一次教學計劃進度，方便下次直接進入授課。) ▲課程學習管理可以設置課程學習要求（時間要求、權重等），查詢學生總體學習情況統(tǒng)計，以及每章節(jié)學習情況統(tǒng)計等。) 作業(yè)與任務管理在線安排作業(yè)與任務，可以直接引用試題庫的試題、試卷或在線錄入試題；支持在線對作業(yè)或任務進行批閱，并可查詢相關成績。) ▲課件知識點在線學習學生在線學習知識點，系統(tǒng)會自動跟蹤和記錄學生的學習過程。) ▲學習情況統(tǒng)計教師和學生可查看課件和教案章節(jié)學習情況、總體學習情況統(tǒng)計。教師可根據(jù)詳細的學習跟蹤記錄，了解學生的學習情況。) 課堂學生管理老師查詢某門課程下的學生人數(shù)，并可對學生進行分組管理,便于安排練習或作業(yè)。. 在線備課在線備課系統(tǒng)可以實現(xiàn)老師任何時候，任何地點編輯網(wǎng)絡課程，實現(xiàn)網(wǎng)上備課，實現(xiàn)網(wǎng)絡課程制作，為從事教學活動準備各種教學內容。根據(jù)需要隨時可以更新網(wǎng)絡課程內容，以體現(xiàn)自己的教學策略。系統(tǒng)與資源庫系統(tǒng)、試題庫系統(tǒng)無縫對接，教師可從資源庫和試題庫中選擇所需資源和試題。) ▲添加教學目錄對章節(jié)的授課內容進行分類設置，并且為每個文件內容設置對應的資源；可以自定義教學過程目錄，每個目錄可以自己上傳資源，也可以從資源庫中選擇。) 章節(jié)維護對教案每一章的章節(jié)信息進行維護；每個章節(jié)都可以進行教學設計、教學過程、練習及作業(yè)、學習知識點等設計內容的維護。) 教學設計對章節(jié)的教學設計進行內容進行填寫；默認展示教學設計屬性：目標、重點、難點、附件。) ▲安排練習及作業(yè)為學生安排課堂練習及課后作業(yè)；可以直接引用試題庫的試題、試卷或在線錄入試題進行安排作業(yè)；教師可以自動批閱作業(yè)，減少批閱的工作量。) 學習知識點設置教案每個章節(jié)都可以從資源庫選擇學習知識點進行設置，用于后期課堂學習跟蹤。) 設置課后學習課件從資源庫選擇課件后，可重新設置每個章節(jié)知識點要求的學習時間，設置后系統(tǒng)會自動記錄學生的學習時間，最終用于來評價學生的學習情況；支持一個教案可以指定多個課件。) 設置課后學習網(wǎng)站從資源庫選擇課程網(wǎng)站用于學生課后學習；支持一個教案可以指定多個課程網(wǎng)站。) 設置課后學習知識點每個章節(jié)都可以從資源庫選擇學習的知識點，進行設置，用于課后學習跟蹤。) ▲自定義目錄自定義其他目錄，每個目錄都可以自己上傳資源，能夠支持所有可以在網(wǎng)絡上使用的音頻、視頻、動畫、圖片等資源，也可以選擇資源庫資源進行設計教學內容。. 在線考試) 考試類型：系統(tǒng)支持自定義考試類型。) 在線考試：系統(tǒng)會提示學生正在進行的考試和已近結束的考試。正在進行的考試，考生點擊即可進入考試；可設置考生信息及考生頭像；可直接點擊題號查看試題或答題。已結束的考試，可查看考試的具體如分數(shù)等信息。) ▲在線考試監(jiān)控：對學生的在線考試情況進行監(jiān)控管理以便及時處理考試中出現(xiàn)的一些異常情況，并實時標記“作弊”、“缺考”等狀態(tài)。監(jiān)考老師可利用考生頭像核對考生身份是否真實。) 在線閱卷：客觀題系統(tǒng)自動批閱，主觀題系統(tǒng)輔助閱卷。) ▲考試成績統(tǒng)計：能對考生成績進行統(tǒng)計分析，包括試卷正確率，按不同難度、不同類型的題型進行正確率的分項統(tǒng)計，并支持導出。對統(tǒng)一考試考生的“正常、作弊、缺考”進行統(tǒng)計，從而跟蹤各個班級考生的考場情況。學生管理平臺. 德育管理) 投標人需提供該產品的計算機軟件著作權證書復印件，原件備查) ▲綜合測評管理該功能包括德育考核科目設置、考核項目設置、操行分設置等功能，可以定義不同的班級、宿舍、班主任考核項目，對考核項目進行評分；可以對考核結果按天匯總、按周匯總、按月匯總和按學期匯總。) 獎懲管理系統(tǒng)管理員對學生的獎懲和處分情況進行維護管理?？赏扑蛯W生處分消息到相應的班主任、學生、家長，提醒相關人員及時進行跟蹤。) ▲獎助管理獎助學金管理：設置相關獎助學金信息，添加相應名單，最后可導出提交財務發(fā)放。) 期末通知書管理可以設置期末通知書的顯示內容項以及顯示順序，內容項包括“學校通知”、“課程成績”、“操行成績”、“班主任評語”、“學校評價”、“班級通知”、“家長反饋”。系統(tǒng)支持導出、打印學生的期末通知書。) ▲學生保險信息管理可以添加、修改、刪除、批量導入學生的保險信息；統(tǒng)計全校各個班級的購買保險、未購買保險的學生人數(shù)，以及學生購買保險的詳細信息。) ▲請假、放行和返校管理班主任添加或審核學生的請假信息，審核通過不通過時，自動發(fā)消息通知學生。系統(tǒng)支持門衛(wèi)對學生進行放行和返校登記，學生放行、返校登記后，自動發(fā)消息給班主任。同時支持學生在觸摸屏上進行請假與查詢) ▲班主任工作管理班主任可以將對學生工作相關的內容記錄到系統(tǒng)中，形成工作日志；班主任查看自己每學期的工作日志；管理部門可查看全校所有老師每學期的工作日志，并可批量打印全校所有老師的工作日志，裝訂成班主任手冊。) ▲評價管理系統(tǒng)支持學生自我評價、班主任對學生評價、校方對學生評價等評價方式。. 宿舍管理) 投標人需提供該產品的計算機軟件著作權證書復印件，原件備查) 學生入住管理學生住宿查詢：宿舍管理人員可按學生的學號、姓名、證件號、報名號快速查詢學生的住宿信息?！A分寢室：宿舍管理員可對行政班進行預分寢室，并可進行相應調整。安排已預分床位：對預分寢室的學生進行床位安排、調整。學生床位調整：支持宿舍管理員對單個學生的寢室進行調配。床位置空：系統(tǒng)支持批量將床位置空。同時支持單個學生退寢。) 報表管理寢室預分情況查詢：對所有已預分的寢室情況進行查詢，支持導出數(shù)據(jù)。行政班住宿查詢：班主任可在系統(tǒng)中查詢本班所有學生的住宿情況，并支持導出班級住宿情況。全校學生入住情況統(tǒng)計：查詢整個學校學生的住宿情況?！鴺菞澣胱∏闆r查詢：統(tǒng)計樓棟的入住情況，包括寢室總數(shù)、床位總數(shù)、已入住人數(shù)、剩余床位數(shù)等信息；同時也支持查看樓棟每一房間的詳細信息。) ▲宿舍衛(wèi)生評比管理：對德育處考評進行錄入，生成學生評比和德育處評比的周月報表，并對相關報表進行匯總，支持導出或打印。招生就業(yè)管理平臺. 招生迎新管理系統(tǒng)▲投標人需提供該產品的計算機軟件著作權證書復印件，原件備查招生計劃的制定與維護：制定招生專業(yè)和各專業(yè)的招生人數(shù)計劃。招生計劃維護：添加、維護招生計劃，包含招生類型、招生專業(yè)、生源地、招生人數(shù)等信息。新生報名信息配置：學?？筛鶕?jù)自身需求配置學生報名時需采集的信息，可設置為顯示或隱藏。新生報名：支持學生網(wǎng)上報名，招生辦現(xiàn)場為學生報名，統(tǒng)招學生直接導入三種方式的新生報名；支持直接連接身份證讀卡器掃描讀取學生的基本信息；報名信息后添加后系統(tǒng)自動生成唯一的報名號。網(wǎng)上報名：系統(tǒng)提供了供門戶網(wǎng)站整合的，學生可在學校門戶網(wǎng)站上進行報名與錄取結果查詢?！喾N途徑報名管理：支持學生網(wǎng)上報名、來校報名和統(tǒng)一招生等?？稍O置網(wǎng)上報名時間節(jié)點等。錄取管理：支持對網(wǎng)上報名和現(xiàn)場報名的學生進行錄取審核，分配學生學號；支持錄取前先對學生進行預錄?。粚W號的生成規(guī)則支持批量生成和單個添加；支持學生網(wǎng)上查看錄取結果?！畔⒉樵儯嚎梢越y(tǒng)計新生報到率、新生住宿要求人數(shù)、每日錄取人數(shù)等。. 校企合作管理系統(tǒng)實習企業(yè)查詢：查詢各個年度在企業(yè)實習的學生名單。訂單班情況查詢：可查看訂單班學生的基本信息、課程成績、德育表現(xiàn)等。獎學金查詢：查看企業(yè)提供給學生的獎學金信息及金額。. 頂崗實習管理系統(tǒng)平臺可以實現(xiàn)對學生頂崗實習全過程進行動態(tài)跟蹤、指導、管理，對各項數(shù)據(jù)進行收集、統(tǒng)計與分析等工作，為學校的教學、學生就業(yè)工作起到較好的指導作用。同時，為教師和學生提供了一個交流平臺，它不僅可以實現(xiàn)同步交流，還能解決異步溝通的問題，實現(xiàn)在線討論和答疑；學生可以跨越時間與空間進行問題的交流與探索。實習活動管理：院系或者專業(yè)啟動某次實習時，需要創(chuàng)建一個實習活動，包括實習時間、實習的內容和任務、實習紀律、實習安全教育、實習教學資料、實習目的、方式、要求等等。實習活動學生的范圍可以按照專業(yè)、年級、組織機構、招生類型來指定。還可指定學生的實習企業(yè)、校內指導老師（可直接指定學生的班主任作為校內指導老師）。添加校內指導老師：單個或批量添加、刪除校內指導老師。安排學生實習：添加有資格實習的學生，并可單個或批量安排學生實習?！鴮嵙暼蝿展芾恚簩W生整個實習過程中需要完成的任務進行管理，如實習日報、周報、月報、實習總結等等任務的檢查、評價及評定?！鴮嵙曓D崗管理：實習轉崗，指導老師、實習負責人對轉崗申請進行審核?！鴮嵙暱记诠芾恚簩嵙曋笇Ю蠋煂嵙晫W生的考勤進行標記，實習考勤包括正常、病假、事假、遲到、早退、礦工，負責人可以查詢所有實習的實習考勤情況。生成報表任務：生成日報周報月報任務，選擇