高三語(yǔ)文小說(shuō)閱讀指導(dǎo)(編輯修改稿)
2024-12-15 02:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 性人是鱉熊的奴！ 體現(xiàn)了山村初戀情侶的羞澀。符合山村情侶的身份和心理。 “稠”“鱉熊”均屬于方言，具有鮮明的地方色彩和生活氣息。 含蓄俏皮，富于情趣 《 柔弱的人 》 ? 答案： ? 例： “ 尤麗婭 瓦西里耶夫娜驟然張紅了臉，牽動(dòng)衣襟，但一語(yǔ)不發(fā) ……” （ 1分） 【 先指出所選的句子 】 該處神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寫出尤麗婭對(duì)“ 我 ” 的強(qiáng)詞奪理感到憤怒與不安，想爭(zhēng)辯卻又不敢出聲，不滿卻無(wú)奈。（ 2分） 【 分析句子具體的內(nèi)容 】 神態(tài)描寫突出了人物軟弱的性格。（ 1分） 【 作用 】 另外，該處描寫在結(jié)構(gòu)上使上下文銜接自然，為下文 “ 我 ” 的進(jìn)一步扣錢蓄勢(shì)?！?附加作用 】 ? 答題指要：賞析時(shí)，要注意人物的神態(tài)和動(dòng)作都能夠反映人物的內(nèi)心活動(dòng)，扣住人物形象和情節(jié)發(fā)展來(lái)分析其作用。 把握好故事情節(jié)，是讀懂小說(shuō)的關(guān)鍵，是欣賞小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)，也是整體感知文章的起點(diǎn)。命題者在為小說(shuō)命題時(shí)，也必定以此為出發(fā)點(diǎn)，先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題。 （二）故事情節(jié)的把握 （ 1）三種題型： ①用一句話或簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概括故事情節(jié)； ②文中共寫了哪幾件事，請(qǐng)依次加以概括； ③概括小說(shuō)的部分內(nèi)容（包括指出開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面）。 （ 2）分析小說(shuō)故事情節(jié)時(shí)要注意： 分析情節(jié) 不是鑒賞小說(shuō)的目的，而是 手段 ，是為理解人物性格、把握小說(shuō)主題服務(wù)的。所以，在分析情節(jié)的過(guò)程中， 要隨時(shí)注意體會(huì)它對(duì)人物性格的形成及對(duì)揭示小說(shuō)主題的作用 。 。 這類型的題目主要是圍繞情節(jié)構(gòu)思及其作用命題 。 題型有： 文中寫了 XX情景在小說(shuō)中起到什么作用？ 某事物、人物在小說(shuō)中有什么作用？ 解題思路： 明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨，結(jié)合 情節(jié)的一般作用 ： 根據(jù)要求組織語(yǔ)言表達(dá)： XX情節(jié)（事物）在文中有 …… 作用， 突出了 …… ，表現(xiàn)了 …… 總結(jié)：情節(jié)的作用 : ? 交代人物活動(dòng)的環(huán)境； ? 設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣。 ? 為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆。 ? 照應(yīng)前文。 ? 線索或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。 ? 刻畫人物性格。 ? 表現(xiàn)主旨或深化主題。 情節(jié)安排評(píng)價(jià) ①就全文來(lái)說(shuō)有 一波三折式 。 作用 :是引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。 如： 《 二十年以后 》 ② 就開(kāi)頭結(jié)尾來(lái)說(shuō)有 首尾呼應(yīng)式 。 作用 :使結(jié)構(gòu)緊密、完整。 如 《 林教頭風(fēng)雪山神廟 》 開(kāi)頭 中間 結(jié)尾都寫雪花飄舞，渲染凄涼氣氛，暗示了人物命運(yùn)。 ③就開(kāi)頭來(lái)說(shuō)有 倒敘式 （把結(jié)局放到開(kāi)頭來(lái)寫 ) 如 《 祝福 》 ，先寫祥林嫂的死，然后再寫祥林嫂是怎樣
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