【總結(jié)】第4章復(fù)習(xí)課知識(shí)結(jié)構(gòu)專題一運(yùn)用提取公因式法分解因式1.提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c).重點(diǎn)回顧2.多項(xiàng)式因式分解往往需要對一些隱含的公因式(如互為相反數(shù)的因式)進(jìn)行調(diào)整變形,需要調(diào)整項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè):(1)使需要調(diào)整的項(xiàng)盡量少.(2)盡量調(diào)
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】因式分解復(fù)習(xí)分解因式定義把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,象這樣的式子變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解或分解因式。與整式乘法的關(guān)系:互逆方法步驟一提:提公因式二套:運(yùn)用公式三查:檢查因式分解的結(jié)果是否徹底平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)完全平
2025-06-12 05:43
【總結(jié)】b米b米a米從前有一位張老漢向地主租了一塊“十字型”土地(尺寸如圖)。為便于種植,他想換一塊相同面積的長方形土地。同學(xué)們,你能幫助張老漢算出這塊長方形土地的長和寬嗎?a米ba將邊長為a的正方形一角剪去一個(gè)邊長為b的小正方形,觀察你剪剩下的部分
2024-12-07 13:09
2025-06-20 12:17
【總結(jié)】下列從左邊到右邊的變形,哪些是因式分解?是2262(3)aaaa???29(3)(3)yyy????2221(1)aaa????24414(1)1aaaa?????23()33xxyxxy???22111()()xxxyyy?
【總結(jié)】練習(xí)一:計(jì)算232322352(1)(3)(4)(2)()(),231(3)()()()343mnabbabababccabc??????????(1)(2)(23),(2)(2)(3)(
2024-11-30 05:28
【總結(jié)】用提公因式法進(jìn)行因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解因式分解的意義及與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的能力。2、理解公因式的概念,會(huì)用提公式法分解含有公因式的多項(xiàng)式。學(xué)習(xí)重點(diǎn):用提公式法分解含有公因式的多項(xiàng)式學(xué)習(xí)難點(diǎn):在具體的問題中,正確的用提公式法分解因式學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、計(jì)算下列各式:
2024-12-09 11:26
【總結(jié)】因式分解——配方法對于這樣的二次三項(xiàng)式,可以用什么方法進(jìn)行因式分解?cbxax??2)0(?a分解因式:4032??xx322??xx1、寫出用配方法解方程的過程。2、回憶并說出用配方法解
2024-11-11 07:47
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊)第二章分解因式復(fù)習(xí)建議(l)結(jié)果一定是積的形式;(2)每個(gè)因式必須是整式;(3)各因式要分解到不能再分解為止.?分解因式這一概念有如下幾個(gè)特點(diǎn):分解因式與多項(xiàng)式乘法是互逆的關(guān)系.這一點(diǎn)是本章教學(xué)的關(guān)鍵.?其次,可以利用分解因式與整式乘法這種互逆關(guān)系來檢驗(yàn)分解因式的結(jié)果
2024-11-09 07:01
【總結(jié)】提取公因式法第4章因式分解第4章因式分解提取公因式學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)一多項(xiàng)式的公因式提取公因式法學(xué)知識(shí)一般地,一個(gè)多項(xiàng)式中每一項(xiàng)都含有的相同的因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的________.公因式1.多項(xiàng)式-6m3n-3m2n2+12m2n3的公因式
2025-06-12 00:03
【總結(jié)】第一篇: 第二章 分解因式 §分解因式 教學(xué)目標(biāo) ,,發(fā)現(xiàn)分解因式與整式乘法的關(guān)系, 通過觀察, 一、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課 計(jì)算(a+b)(a-b)a2-b2=(a+b)(a-b...
2024-11-16 00:27
【總結(jié)】單元綜合復(fù)習(xí)(三)因式分解類型1因式分解的概念1.(2022·常德)下列各式由左到右的變形中,屬于分解因式的是()A.a(chǎn)(m+n)=am+anB.a(chǎn)2-b2-c2=(a-b)(a+b)-c2C.10x2-5
2025-06-12 12:04
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【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點(diǎn)空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板,觀察地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案。中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上哪種圖形?中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上什么圖形?中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上什
2024-11-06 16:04