【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 園現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全，通過(guò)現(xiàn)代化的辦公，我園各方面工作效率有了很大的提高。全園各種書(shū)類(lèi)齊全，班班為幼兒設(shè)立了圖書(shū)角。設(shè)立教師閱覽室，每年為教師訂閱有關(guān)學(xué)前教育雜志，豐富的書(shū)刊既滿足了教師的精神文化需求，又豐富了知識(shí)，促進(jìn)了保教水平的提高。序 號(hào)評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn)本項(xiàng)分值B14（1）從本園實(shí)際出發(fā)，以幼兒發(fā)展為本，吸收借鑒多種課程模式的優(yōu)勢(shì)，建立具有本園特色的多元化課程體系。（2）課程編排體現(xiàn)全面性、整合性、系統(tǒng)性、適宜性。2項(xiàng) 目自評(píng)結(jié)果課程設(shè)置自 評(píng) 情 況以省編教材為主，結(jié)合本園實(shí)際，選擇教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。在課程的安排上體現(xiàn)全面性、整合性、系統(tǒng)性、適宜性，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。序 號(hào)評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn)本項(xiàng)分值B15（1）教育活動(dòng)目標(biāo)符合《綱要》和《指南》的要求，符合幼兒發(fā)展水平，體現(xiàn)面向全體、促進(jìn)全面發(fā)展和幼兒個(gè)性化教育理念。（2）目標(biāo)具體明確，可操作性強(qiáng)。2項(xiàng) 目自評(píng)結(jié)果教育活動(dòng)2自 評(píng) 情 況教師能夠依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)，制定出既面向全體，又適應(yīng)個(gè)別需要的目標(biāo)，使所有孩子都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。序 號(hào)評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn)本項(xiàng)分值B16（1）貼近幼兒生活，滿足幼兒的興趣和發(fā)展需要，具有趣味性、活動(dòng)性和選擇性，有益于目標(biāo)的落實(shí)。（2）各領(lǐng)域內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系和滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)與技能的發(fā)展。（3）能根據(jù)實(shí)際情況和需要作適當(dāng)調(diào)整，處理好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系。3項(xiàng) 目自評(píng)結(jié)果教育活動(dòng)內(nèi)容自 評(píng) 情 況在教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇上，我園教師以滿足幼兒的發(fā)展特點(diǎn)為原則，發(fā)現(xiàn)并挖掘、組織幼兒興趣的、有助于幼兒發(fā)展的內(nèi)容來(lái)開(kāi)展活動(dòng)并在教學(xué)過(guò)程中能夠?qū)⑸烧n程和預(yù)成課程有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，不斷推進(jìn)幼兒的發(fā)展。序 號(hào)評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn)本項(xiàng)分值B17（1）科學(xué)安排和組織幼兒一日活動(dòng)，注意各類(lèi)活動(dòng)之間的有機(jī)聯(lián)系，一日生活中各類(lèi)活動(dòng)的教育價(jià)值得到充分體現(xiàn)。（2）根據(jù)本園實(shí)際開(kāi)展生動(dòng)有趣和形式多樣的體育活動(dòng)。保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。（3）根據(jù)教育活動(dòng)需要，靈活運(yùn)用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)等組織形式，注意教師直接指導(dǎo)與間接指導(dǎo)活動(dòng)的結(jié)合。（4）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于游戲之中，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件，滿足幼兒自主活動(dòng)的需要。（5）面向全體幼兒，尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，促進(jìn)幼兒全面和諧富有個(gè)性的發(fā)展。（6）根據(jù)活動(dòng)和幼兒發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整教育方式，形成積極有效的師幼互動(dòng)，成為幼兒活動(dòng)的觀察者、支持者、合作者、引導(dǎo)者，促進(jìn)幼兒積極交往，營(yíng)造關(guān)愛(ài)、平等、民主、和諧、寬容和支持的心理氛圍。（7）有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。每班創(chuàng)設(shè)有供幼兒自主選擇的活動(dòng)區(qū)角，為幼兒提供積極、自主、有序、有效地參與活動(dòng)的空間與條件。11項(xiàng) 目自評(píng)結(jié)果教育活動(dòng)實(shí)施自 評(píng) 情 況面向全體幼兒，尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，促進(jìn)幼兒全面和諧富有個(gè)性的發(fā)展。開(kāi)展以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于游戲之中，因地制宜為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件，滿足幼兒自主活動(dòng)的需要。創(chuàng)設(shè)可供幼兒自主選擇的活動(dòng)區(qū)角，為幼兒提供積極、自主、有序、有效地參與活動(dòng)的空間與條件。形成積極有效的師幼互動(dòng)，成為幼兒活動(dòng)的觀察者、支持者、合作者、引導(dǎo)者，促進(jìn)幼兒積極交往，營(yíng)造關(guān)愛(ài)、平等、民主、和諧、寬容和支持的心理氛圍。同時(shí)根據(jù)活動(dòng)和幼兒發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整教育方式，靈活運(yùn)用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)等組織形式。并根據(jù)本園實(shí)際開(kāi)展生動(dòng)有趣和形式多樣的體育活動(dòng)。保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。序 號(hào)評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn)本項(xiàng)分值B18（1）能根據(jù)教育需要靈活選擇多種評(píng)價(jià)方法，伴隨著教育過(guò)程有針對(duì)性地開(kāi)展評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)在鼓勵(lì)、指導(dǎo)、促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用。（2）有效運(yùn)用評(píng)價(jià)手段，及時(shí)判斷教育的適宜性和有效性，及時(shí)反思、調(diào)整和改進(jìn)教育策略。3項(xiàng) 目自評(píng)結(jié)果教育活動(dòng)評(píng)價(jià)自 評(píng) 情 況全體教師能根據(jù)教育需要靈活選擇多種評(píng)價(jià)方法，伴隨著教育過(guò)程有針對(duì)性地開(kāi)展評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)在鼓勵(lì)、指導(dǎo)、促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用。并有效運(yùn)用評(píng)價(jià)手段，及時(shí)判斷教育的適宜性和有效性，及時(shí)反思、調(diào)整和改進(jìn)教育策略。序 號(hào)評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn)本項(xiàng)分值B19（1）幼兒入園前體檢率達(dá)100%；在園幼兒每年體檢一次；每半年測(cè)身高、體重、查視力和口腔保健一次。體檢測(cè)查率達(dá)95%以上。能針對(duì)體檢發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題改進(jìn)工作加強(qiáng)管理。(2) 建立幼兒健康檔案（各種表薄卡、特殊病例兒童的個(gè)案記錄），對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。（3）全園教職工就職前體檢率達(dá)100%；以后每年至少體檢一次，持健康證上崗。乙肝攜帶者不得從事與幼兒直接接觸的工作。食堂工作人員要有縣（區(qū)）級(jí)以上健康體檢證。3項(xiàng) 目自評(píng)結(jié)果健康監(jiān)測(cè)自 評(píng) 情 況每學(xué)年請(qǐng)北高衛(wèi)生院的醫(yī)生和護(hù)士為在園幼兒進(jìn)行體檢，體檢率100%。同時(shí)每半年測(cè)量身高、體重、查視力和口腔保健一次。體檢測(cè)查率達(dá)95%以上。并建立幼兒健康檔案。對(duì)體檢發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系，做到早預(yù)防早治療。全園教師和保育員每年體檢一次，均持有健康證。食堂工作人員有區(qū)防疫站頒發(fā)的健康體檢證。序 號(hào)評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn)本項(xiàng)分值B20（1）每周制訂并公布營(yíng)養(yǎng)平衡、滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)帶量食譜，餐點(diǎn)保質(zhì)保量。每學(xué)期營(yíng)養(yǎng)計(jì)算2次，并根據(jù)幼兒健康需要及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。幼兒伙食與教職