作文情感的培養(yǎng)-資料下載頁

【總結】淺談作文情感的培養(yǎng)列寧早就說過:“沒有‘人的情感’，就從來沒有，也不可能有人對真理的追求?！绷袑庍€說過：“激情、熱情是人強烈追求的自己對象的本質力量?！边@兩句話說明了情感的重要性。因此說，培養(yǎng)、激發(fā)、啟迪學生的情感，是提高學生作文水平的一條有效途徑。（一）作文前，激發(fā)學生的情感：

2024-11-27 01:12

41情緒情感的概述-資料下載頁

【總結】第四章小學生的情感和意志教學目的通過教學使學生掌握需要的內涵、特征及需要的基本理論，認識情緒與情感的關系，掌握情緒與情感的幾種情緒理論；了解小學生情感發(fā)展的特點及培養(yǎng)。重點難點1、情緒情感的關系2、小學生情感培養(yǎng)的方法措施教學時數(shù)6學時教學方法講授法、討論法第一節(jié)情緒、情感的概述一、需要的內涵及馬斯洛的需要層次理論需要是人對生理的和社會的

2025-06-29 07:24

心態(tài)培訓教材--不同的心態(tài)，不同的結果-資料下載頁

【總結】不同的心態(tài)，不同的結果2?有一個古老的故事開頭：在一位農(nóng)夫的果園里，紫紅色的葡萄掛滿了枝頭，令人垂涎欲滴，當然，這種美味也逃不過安營扎寨在附近的狐貍們，它們早就想享受一下了。3?第一只狐貍來到了葡萄架下，它發(fā)現(xiàn)葡萄架要遠遠高出它的身高。它站在下面想了想，不愿就此放棄，機會難得??！?想

2024-10-19 18:10

不同員工的不同績效管理方法-資料下載頁

【總結】不同員工的不同績效管理方法?一、績效考核體系的基礎?容易出現(xiàn)的問題?員工績效水平的差異?績效評價的目的與導向?有效業(yè)績考核系統(tǒng)的標準?1.容易出現(xiàn)的問題?要求直接上司對員工評價，但接觸很少，了解信息有限。易對員工知識多少、印象好壞作為評價標準，而不是依據(jù)完成任務情況。經(jīng)理人員

2025-01-10 03:59

不同類型的詩句-資料下載頁

【總結】不同類型的詩句《數(shù)字》含有“一”的1、孤飛一片雪，百里見秋毫。（李白《觀放白鷹》）2、一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。（杜牧《過華清宮絕句》）3、籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。（宋楊萬里《宿新市徐公店》）4、半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。（南宋

2025-08-04 13:02

各種字體的不同特點-資料下載頁

【總結】......1/宋體：客觀、雅致、大F70DCEC1F6AF7B68A35800C16238E541E455A09B9D3A37E9FB7EA8195AD41CDBAD氣、通用。宋體是與印刷術同齡的出版字體，最適用于包括電視字幕

2025-06-24 07:41

不同銀行的收費標準-資料下載頁

【總結】日志返回日志列表[轉]各種銀行卡的收費情況，趕緊給自己儲備點生活常識2011-8-2222:40閱讀(24)轉載自邱海龍·贊(79)贊(79)贊(79)贊(79)·轉載·分享·評論·復制地址·舉報·編輯上一篇?|下一篇：職場必學的人際關...1

2025-07-20 10:50

不同材質鏡片的比較-資料下載頁

【總結】?????鏡片的材料必定要采用透明介質，鏡片材料的特性要求主要有：安全、舒適、美觀、光學性能好。主要分類有：天然材料、玻璃材料、樹脂材料。：最常用的是水晶鏡片，它是由石英礦研磨而成的。主要成分為二氧化硅、純水晶等。主要分類有兩種：一種是無色鏡片，二氧化硅純度較高；另一種是茶色鏡片(俗稱茶晶鏡片)，因含有其他元素而顯示出不同顏

2024-10-04 18:45

針對不同群體設計不同特性的相機產(chǎn)品-資料下載頁

【總結】非參大作業(yè)：針對不同群體設計不同特性的相機產(chǎn)品組長略文獻簡述及初步探索李克特量表1、總體分布情況圖1 度量c01-c05，c11-c16的得分情況，將每一份問卷的得分相加，得到總分sco

2025-06-26 04:11

不同場合與不同方式的社交禮儀-資料下載頁

【總結】基礎工作禮儀禮儀的概念社交禮儀的概念不同場合的社交禮儀不同方式的社交禮儀個人禮儀l“禮”在《辭?！分凶⑨尀榫瓷?，可引申為表示敬意的通稱；為表示敬意而隆重舉行的儀式。l在《詩經(jīng)》和《周禮》中，禮儀一詞的內涵是典章制度和道德教化。禮儀的概念在韋氏詞典

2025-02-12 13:32

2017人教版美術八年級下冊第一單元情感的抒發(fā)和理念的表達3-資料下載頁

【總結】《情感的抒發(fā)和理念的表達》教案教學目標：欣賞優(yōu)秀的美術需要借助特定的藝術語言和形式結構塑造的視覺視覺藝術形象，大都有有著內在的深層意蘊和理念表達。本課，我們將通過視覺感知去領悟美術作品的深層意蘊，以更好地了解美術作品的審美價值和社會文化價值。教學過程：一、引導。欣賞作品現(xiàn)代畫家于寶儉的年畫《年年有余》，和欣賞歌曲《好日子》。繪畫和歌曲

2024-12-09 15:18

朗誦的基本技巧-資料下載頁

【總結】朗誦藝術的基本知識一、什么是朗誦????朗，即聲音清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用標準的普通話的清晰、響亮而富有激情的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種獨立的語言藝術。朗誦既可以在電視和廣播中播出，也可以作為文藝節(jié)目在舞臺上演出，是一種深受人民群眾、尤其是文學愛好者喜愛的高雅藝術。朗誦是語言藝術的最高階段。其顯著的特

2025-08-01 21:39

朗誦基調的把握-資料下載頁

【總結】朗誦基調的把握(根據(jù)雪之聲老師講課錄音整理，有增刪，未經(jīng)本人審閱)?????在朗誦時，不同體裁和內容的文章采取什么樣的朗誦基調是非常重要的?；{不是簡單的指音高、音低、音強、音弱?；{，是指作品的基本情調，即作品總的態(tài)度情感，總的色彩和分量，以及朗誦者的具體態(tài)度。感情色彩有喜、怒、哀、樂之分，態(tài)度有肯定、否定、批評之別，其中有分

2025-06-28 18:35

朗誦的氣息訓練-資料下載頁

【總結】朗誦的氣息訓練運氣發(fā)聲是學習朗誦的基礎練習。它主要有以下幾方面內容:正確的呼吸控制、口腔控制、共鳴控制、聲音彈性與色彩變化。在實踐練習中，主要是指導學生①進行氣息深（吸得深)、勻(呼得勻)、通(氣通暢)、活(用靈活)，穩(wěn)定、持久、自如的基本功訓練；②進行口腔控制打(打開牙關)、提(提起顴肌)、挺(挺起軟腭)、放(放松下巴)和吐字歸音字頭(要叼住、彈出)、字腹(要拉開、立起)、字尾(要歸音、

2025-03-25 04:06

寫作：情感的涓流-資料下載頁

【總結】嵩明縣語文課堂教學競賽楊林鎮(zhèn)二中周成梅情感的涓流——寫作中的真情真情像熟透的葡萄一顆一顆落進你的心里落進我

2024-11-06 17:19

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