【總結(jié)】色彩的感染力大自然絢麗的色彩為我們帶來(lái)沒(méi)得感受,在美術(shù)創(chuàng)作中藝術(shù)家借助富有感染力的色彩來(lái)再現(xiàn)自然的美,表達(dá)自己的情感。讓我們來(lái)走進(jìn)色彩、研究色彩,學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩這種藝術(shù)語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)自己的心聲。請(qǐng)同學(xué)們欣賞分析下面繪畫作品,說(shuō)一說(shuō)畫家在運(yùn)用色彩表達(dá)對(duì)象上有什么不同?欣賞體驗(yàn)《
2024-11-19 14:51
【總結(jié)】3安塞腰鼓R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),讀出抒情散文的詩(shī)意,感知安塞腰鼓的特點(diǎn)。文中多種表達(dá)方式、多種修辭手法綜合運(yùn)用的效果。,感受西北高原人蓬勃的生命力。學(xué)習(xí)目標(biāo)腰鼓陜北的安塞你們知道這是什么鼓嗎?你們知道中國(guó)的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎?新課導(dǎo)入劉成章,19
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】3安塞腰鼓一、字音字形明晰.(xī)瞳.仁(tóng)恬.靜(tián)亢.奮(kànɡ)晦.暗(huì)束縛.(fù)閉塞.(sè)冗.雜(r
2025-06-19 19:19
【總結(jié)】3 安塞腰鼓二、重要詞語(yǔ):安靜,寧?kù)o。騰騰:陜北方言,形容有活力的樣子。奮:極度興奮。:昏暗。文中是“迷惘、糊涂”的意思。然:突然,猛然。雜:繁雜。:徹底覺(jué)悟或醒悟。:贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。:聲音突然中止。三、作家介紹劉成章,1937年生,陜西延安人。1961年畢業(yè)于陜西師范大
2025-06-19 19:18
【總結(jié)】構(gòu)圖的作用斜線構(gòu)圖曲線構(gòu)圖(S形構(gòu)圖)井字形構(gòu)圖三角形構(gòu)圖圓形構(gòu)圖。三角形(一般指正置的三角形)有崇高、堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定的感覺(jué),建筑上運(yùn)用的多,如埃及的金字塔;長(zhǎng)三角形使人聯(lián)想到矢壯,有向上、飛馳、崇高的感覺(jué),哥特式教堂建筑的尖塔就是利用這種感覺(jué)。如圖:《蒙娜麗莎》采用的是立三角形構(gòu)圖,端莊典雅通過(guò)一個(gè)
2024-11-19 15:31
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年河北省保定市徐水縣戶木中學(xué)八年級(jí)(下)期中地理試卷一、單項(xiàng)選擇題(40分,每小題1分.注:將選擇題答案寫在答題紙相應(yīng)處)1.我國(guó)青藏高原與同緯度的四川盆地比較,氣溫要低得多,其主要影響因素是()A.緯度因素B.海陸因素C.地形因素D.人為因素2.秦嶺淮河一線是()
2024-11-28 13:22
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年河北省石家莊市藁城市八年級(jí)(下)期末地理試卷一、選擇題(每題2分,共60分)綜合地理位置、自然地理、人文地理的特點(diǎn),將我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域.讀圖,回答1~5題1.《晏子使楚》中“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”的“淮”大致位于圖中的()A.Ⅰ處B.Ⅱ處
2024-11-28 18:08
【總結(jié)】《設(shè)計(jì)紋樣》教案學(xué)情分析:本課涉及的紋樣知識(shí)內(nèi)容很豐富,色彩搭配的基本知識(shí)在小學(xué)階段和七年級(jí)時(shí)都曾經(jīng)涉及,所以在本節(jié)課中重點(diǎn)可放在紋樣的構(gòu)圖和組織形式上。教師用具:教學(xué)多媒體課件、實(shí)物投影儀、范例、繪畫工具。學(xué)生用具:繪畫工具、作業(yè)紙、圓規(guī)、小尺、書。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)。穩(wěn)定學(xué)生情緒,集中注意力。課前利用
2024-12-09 15:17
【總結(jié)】第一單元檢測(cè)題時(shí)間:120分鐘滿分:120分一、積累與運(yùn)用(27分)1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(C)(3分)A.?dāng)x.掇(cuàn)鳧.水(fú)家眷.(juàn)皎.潔(jiǎo)B.囑.咐(zhǔ)糜.子(mé
2024-11-15 16:22
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)第一單元單詞和短語(yǔ)Unit1What’sthematter?(學(xué)習(xí)生病的短語(yǔ)及建議) 1.問(wèn)生病 What’sthematterwithyou?What’swrongwithyou?Isthereanythingwrongwithyou?-考:What’sthematterwiththeyoung
2025-03-24 02:12
【總結(jié)】構(gòu)圖的作用導(dǎo)學(xué)?在造型藝術(shù)中各個(gè)形象之間的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系需要遵循一定的章法,構(gòu)圖就是這種章法的體現(xiàn)。本課通過(guò)欣賞不同構(gòu)圖作品,來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟構(gòu)圖在組織畫面時(shí)的重要作用。新授?單獨(dú)的造型要素只有經(jīng)過(guò)合乎規(guī)律的組合,才能構(gòu)成有審美價(jià)值的藝術(shù)形象。美術(shù)作品作為整體的審美對(duì)象,有著不同形式的整體結(jié)構(gòu),體現(xiàn)在繪畫中就是構(gòu)圖形式。潘天壽潘天壽(
2025-06-20 16:56
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】《色彩》生命是張沒(méi)有價(jià)值的白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍(lán)教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰白贈(zèng)我以悲哀,再完成這幀彩圖。從此以后,我便溺愛(ài)于我的生命,因?yàn)槲覑?ài)他的色彩。
2025-06-20 04:38
【總結(jié)】《獵人合唱》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《獵人合唱》,訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的熱情、豐富的情感和圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲,并了解作曲家韋伯及其代表作品,情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《獵人合唱》,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,在感受的基礎(chǔ)上把握體驗(yàn)速度,力度及唱法的變化與情感表達(dá)之間的關(guān)系。能力目標(biāo):通過(guò)聆聽(tīng)、對(duì)比、聽(tīng)唱等方法增強(qiáng)學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力,能夠用器樂(lè)的形式為《獵
2024-11-19 12:24
【總結(jié)】龍溪中學(xué)2020-2020八年級(jí)物理(下)第一學(xué)月檢測(cè)題班級(jí)姓名考號(hào)一選擇(33分)1.如圖1所示,電壓表用來(lái)測(cè)L2兩端電壓的電路是()2.下列說(shuō)法正確的是
2024-11-15 01:28