屆本科生畢業(yè)設(shè)計評審表(編輯修改稿)
2025-07-27 21:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力實驗（或設(shè)計）能力計算能力（數(shù)據(jù)運算與處理能力等）外文應(yīng)用能力計算機應(yīng)用能力對實驗結(jié)果的分析能力（或綜合分析能力、技術(shù)經(jīng)濟分析能力）插圖（或圖紙）質(zhì)量論文（或設(shè)計說明書）撰寫水平設(shè)計的實用性與科學(xué)性論文（或設(shè)計說明書）規(guī)范化程度[論文（或設(shè)計說明書）欄目齊全合理、制的使用等]畢業(yè)論文原創(chuàng)性(填寫知網(wǎng)查重比例）評閱人評定成績（分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等）評閱人評語評閱人簽名： 年 月 日注：評閱人原則上應(yīng)由指導(dǎo)教師以外的具有副教授及以上職稱的教師擔(dān)任，特殊情況下經(jīng)院（系）畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組同意可由具有講師職稱的教師擔(dān)任。表三：南昌大學(xué) 屆本科生畢業(yè)設(shè)計答辯記錄表一、答辯專家信息答辯委員會（或答辯小組）成員序號姓名職稱單位（：校內(nèi)；：校外）
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